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admonish 〔∂dm´ani∫〕 계하다, 타이르다, 깨우치다, 충고하다

admonition 〔`ædm∂n´i∫∂n〕 계, 타이름, 충고, 경고,

allocution 〔`æl∂kj´u:∫∂n〕 시, 유시(로마 교황등의)

aquakinetics 〔`ækw∂kin´etiks〕 pl. 부유 련법(술)

askari 〔´æsk∂ri〕 (유럽 사람이 련한)아프리카 원주민병

attila 〔´ætil∂〕 족의왕

basic 〔b´eisik〕 기초의, 근본적인, 염기(알칼리)성의, 기초 련, 기초련을 받은 병사

Bath 〔bæθ,ba:θ〕 이글랜드 Somerset주의 도시, 온천장, 바드 의(장)

bemedaled 〔bim´edld〕 장(메달)을 단(받은)

bloater 〔bl´out∂r〕 제한 청어, (청어를)제하다

bloat 〔blout〕 부풀리다, 자부하다, 제하다

blue ribbon 카터 장의)푸른리본, 일등상, 최고의 명예, 금주의 회원장

braggs 〔br´ægr`ægz〕

bridlewise 〔br´aidlw`aiz〕 (고삐에)길든, 련된

brief 〔bri:f〕 짧은, 간결한, 단시간의, 대의, 요령, 령, 요악하다, 변호를 의뢰하다, 명령을 내리다

business college 실무학교(부기, 속기, 타이프 등을 련)

C.S.C. Civil Service Commission, Conspicuous Service Cross 수 십자

C.V.O. Commander of the Royal Victorian Order 빅토리아 상급 작사

cautionary 〔k´o:∫∂n`eri〕 경계의, 계의, 계고적인, 담보적인, 보증의

caution 〔k´o:∫∂n〕 조심, 신중, 경계, 계, 주의, 경고, 예령(구령의), 담보, 보증, 보증서(인), 경계를 요하는 사물(사람), 희한한 사람(것), ...에게 경고하다, 주의시키다, ~er

cervelat 〔s´∂:rv∂l`æt〕 제소시지의 일종

charge 〔t∫´a:rdз〕 투입량, 책임, 의무, 위탁, 보호, 관리, 담당, 맡은 것, 명령, 지령, 령, 유시, 비난, 고소, 고발, 문책, 죄, 청구 금액, 대가, 요금, 부채의 기입, 지불 계정의 기재, 외상(으로 달기), 짐, 화물, 부담, 과세금, 세금, 차지, 돌격, 돌진, 진군나팔(북), 문장에 그

chevalier 〔∫`ev∂li∂r〕 (중세의) 기사, 작사, 의협적인 사람

chipped beef 〔t∫iptbi:f〕 (종이처럼)얇게 썬 제 쇠고기

cluster 〔kl´∧st∂r〕 (포도.버찌.등꽃등의)송이, (같은 종류의 물건 또는 사람의)떼, 무리, 집단, 성단, 같은 장을 여러번 탔음을 표시하는 금속 배지, 자음결합, 송이를 이루다, 주렁주렁 달리다, 군생하다, 밀집하다, ...을 송이지게 하다, 떼를 짓게하다

commander 〔k∂m´ænd∂〕 지휘자, 사령관, 지휘관, (군함의)부함장, 해군 중령, 상급 작사, (런던 경시청의)경시장

companionship 〔k∂mp´ænj∂n∫ip〕 동무로서 사귀기, 교우, 교제, 친구들, 식자공동료, 최하위 작사의 위계

companion 〔k∂mp´ænj∂n〕 동료, 반려, 친구, 벗, 동무, 말동무, 단짝 친구, (우연한)길동무, 동반자, 패, 이야기 상대로 고용된 여자(입주자), 짝(쌍의 한쪽), 최하위 작사, 안내서, 길잡이, 지침서, 필수서, ...의 벗, ...용 도구 한벌, 동반하다, 동료로서 사귀다

cordon bleu 〔k´o∂rdn-bl`u:〕 청수장(부르봉 왕조의 최고 장), (사계의)일류인, 대가, 명인, (특히)일류 요리사, 일류요리사가 만든 (요리), 일류의

CPX Command Post Exercise 지휘소

crash course 집중 련(강좌)

cross 〔kro:s〕 십자형, 십자가, 그리스도가 못박힌 십자가, 그리스도의 수난, 속죄, 그리스도의 수난상(도), (십자가로 상징되는)기독교(국가)(Christianity, Christendo m), 수난, 시련, 고난(affliction), 고생(거리), 불행, 장애, 십자꼴, 십자 기호, x표(문맹자의 서명의 대용), (맹세.축복등을 할때 공중이나 이마.가슴 등에 긋는)십자표시, 성호, 키스(kiss), (편지속에 xx등으로 씀), 십자(가를 위에 단)지팡이(대주교의 권표), 십자표, 십자탑(묘비나 거리의 중심.시장 등의 표지로 씀), 십자형 장, (목에 거는)십자(가) 장식, (동식물의)이종 교배(hybrid)

culture 〔k´∧lt∫∂r〕 교양, 세련, 문화, 정신 문명, 개화, 련, 수양, 양식, 재배, 배양, 배양균, (세균을)배양하다, 재배하다, 경작하다, 교화하다

D.F.C. Distinguished Flying Cross 공군 수 십자

decorated 〔e´ek∂r`eitid〕 훌륭하게 꾸민, 장식된, 장을 받은, (건)장식식의

decorate 〔d´ek∂r`eit〕 꾸미다, 장식하다, 장을 수여하다

decoration 〔d`ek∂r´ei∫∂n〕 장식, 장식품, 장, 서

disciplinable 〔d`is∂pl´in∂bl〕 련할 수 있는, 징계해야 할(죄 등)

disciplinarian 〔d`is∂plin´ε∂ri∂n〕 련의, 규율의, 육가, 엄격한 사람

disciplinary 〔d´is∂plin`eri〕 육상의, 징계의

discipline 〔d´is∂plin〕 련, 육, 제어, 규율, 징계, 련하다, 징계하다

driller 〔dr´il∂r〕 구멍파는 사람, 천공기, 련교관, 고랑파는 사람

drilling 교련, 련, 연습, 송곳질, 구멍 뚫기, (씨의)조파법, =DRILL

drillmaster 〔drilm`æst∂r〕 련교관

drill 련, 교련, 송곳, 천공기, 련하다, 구멍을 뚫다, 능직무명

drll sergeant 련 담당 하사관

educate 〔´edзuk`eit〕 교육하다, 양성하다, 련하다

education 〔`edзuk´ei∫∂n〕 교육, 도, 양육

encounter group (정의)집단 감수성 련 그룹

enregiment 〔inr´edз∂m∂nt〕 연대로 편성하다, 련시키다

est 〔est〕 심신 통일 련(집단 감수성 련의 하나)

exhortation 〔`egzo:rt´ei∫∂n〕 권고, 권고의 말,

exhort 〔igz´o:rt〕 열심히권하다, 권고하다, 계하다

finnan haddie 제한 대구의 일종

fire practice 소방 연습, 방화

flight simulator (항공기 승무원 련용) 모의 비행 장치

flitch 소금에 절여 제한 돼지의 구리살, 저미다

frowst 〔fraust〕 (사람이 많이 모인 방의) 후끈함, 후텁지근함, 탁한 공기, 악취, 김으로 숨막히는 곳에 있다

fruit salad 프루트샐러드, (군복에 단) 장과 장 띠

fumatorium 〔fj`u:m∂t´o:ri∂m〕 증소, 증 소독실

fumatory 〔fj´u:m∂t`o:ri〕 증(용)의, 증소

fumifator 〔fj´u:m∂g`eit∂r〕 중기

fumigant 〔fj´u:mig∂nt〕 증약

fumigate 〔fj´u:m∂g`eit〕 그을다, 증 소독하다, (향을) 피우다

fumigation 〔fj`u:m∂g´ei∫∂n〕 증, 증 소독(법)

fumigator 〔fj´u:m∂g`eit∂r〕 증 소독자

gammon 〔g´æm∂n〕 베이컨의 허벅지 고기, 제햄

garter 양말 대님(으로 동이다), 가터 장(위)

general drills 전원 배치 련(군함의 승무원 전원이 소정의 위치에 배치되는 련)

George Cross 조지 장(George 4세때 제정 1943)

George 〔dзo:rdз〕 (가터 장에 딸린)St, George 보석상(용을 퇴치하는 모습의), 자동조종장치

gymnastics 체조,

ham 햄(소금에 절여 제한 돼지의 허벅다리 고기), 오금(허벅다리와 궁둥이), (몸짓을 과장하는)서투른 배우, 과장된 연기, 햄(아마추어 무선 통신자)

handson 〔h´ændz`o:n〕 실질 련(용)의, 실제의, 개인이 적극 참여하는, 실천의

health camp 보건 캠프(허약아를 위한 옥외 련 시설)

honor 명예, 명성, 명목, 체면, 자존심, 염치심, 정절, 경의, 고위, 고관, 예우, 작위, 장, 서, 의례

Hun 〔h∧n〕 족, 흉노(4, 5세기경 유럽을 휩쓴 아시아의 유목민), (예술 따위의) 파괴자, 야만인, 독일 살마(병사)

I.S.O Imperial Service Order(영)문관 공장

immersion 〔im´∂:rз∂n,-∫∂n〕 액체속에 담금, (기독교)침례, 열중, 골몰, 몰두, (형용사적)(외국어의)집중 련의, (천)잠입, (한천체가 다른 천체의 뒤 또는 그늘에 숨는일

indiscipline 〔ind´is∂plin〕 규율이 없음, 련(자제심)이 결여, 무질서

injunction 〔indз´∧ŋk∫∂n〕 명령, 령, 지령, (법)(법정의)금지(강제)명령

insignia pl. 기장, 표장, 표시, 장, 휘장

instruction 〔instr´∧k∫∂n〕 교수, 교육, 교, 가르침, 령, 지령, 명령, 지시, 소송위임장, (전산)명령

invest 〔inv´est〕 투자하다, (돈을)쓰다(spend)(시간, 정력등을)들이다, 쓰다, 바치다, 착용시키다, 입히다(dress), 뒤덮다, 둘러싸다, 안개에 싸인 도시, (군)(도시 항구등을)포위하다, (어떤 성질 능력등을)지니게하다, 부여하다, (권력, 장등을)주다, (권한등

iridescence 〔`ir∂´es∂ns〕 무지개빛, 보는 각도에 따라 달라지는 빛,

iridescent 〔´ir∂d´esns〕 무지개 빛깔의, 진주빛의, 색의

iris 〔´airis〕 홍채, 참붓꽃속의, 붓꽃, 색(무지개빛)의 석영, 여자이름, (그신)이리스(무지개의 여신)

Iron Cross (독일의)철십자

kibitzer 〔kibits∂r〕 주제넘은 수꾼(특히 카드놀이 등에서)

kielbasa 〔kjelb´a:s∂〕 마늘을 넣은 폴란드의 제 소시지

kinghtly 〔n´aitli〕 기사의, 작사의, 기사다운, 의협적인, 기사답게, 의협적으로

knightage 〔n´aitidз〕 (집합적)기사단, 작사단, 작사 명부

lecture 강의(하다), 계(하다)

management training exercise 경영자

management training program 관리자 련 계획

mandate 〔m´ændeit〕 명령, 령, 위임, 위임 통치령, (교황으로 부터의) 성직 수임 명령, (선거 구민이 의원에게 내는)요구

medal 메달, 상패, 기장, 장, 공로장(일반 시민에 수여;1942년 제정)

Military Cross 전공 십자

monition 〔moun´i∫∂n〕 경고, 계, 소환

monitory 〔m´nit`o:ri〕 경고의, 권고의, 계의, 계고장

ninetyday wonder 3개월 련받고 임관한 간부 후보생 출신장교

O.C.T.U. Officer Cadets Training unit 사관 후보생 련대

order 명령, (법정의) 지령(서), 정돈, 이치, 순서, 정상적인, 성직 수임식, 장, (회의 등의) 규칙, 주식, be on ~ 주문중이다, call to ~ (의장이) 정숙을 명하다, give an ~ for ...을 주문하다

orthoptist 〔o∂rθ´aptist〕 정시 련전문가

orthotics 〔o∂rθ´otiks〕 보조 기구에 의한 기능 회복 련(법)

overtrain 〔ouv∂rtr´ein〕 지나치게 련하다

paper train (개 등을)종이에 똥을 누도록 련하다

pastrami 〔p∂str´a:mi〕 양념을 많이 한 제 쇠고기

preadmonish 〔pr`i:∂dm´ani∫〕 미리 계(충고)하다

provolone 〔pr`ouv∂l´ouni〕 프로볼로네(보통 제한, 딱딱하고 엷은 빛깔의 이탈리아 치즈)

Prussian 〔pr´∧∫∂n〕 프러시아 사람(의), 프로이센 식의 련(규율)이 엄격한

ranger 〔r´eindз∂r〕 돌아다니는 사람, 방랑자(wanderer), 산림경비대(감시원), 왕실림 관리인, 기마 경찰대원, (제 2차세계대전 중의)특별 유격대원, 레인저 부대원, (밀림지대에의)게릴라전 련을 받은 병사, 레인저(월면 탐사선), 레인저(Girls Guides의 16세

red herring 제한 청어, 남의 관심을 딴 데로 돌리게 하는것, 사람을 헷갈리게 하는 정보

regalia 〔rig´eilj∂〕 왕권(왕위)의 표상, 즉위식의 보기(왕관등), 기장(관직.협회등의), 장, (정식의)의복, 화려한 예복, 성장, 레갈리아(Cuba산의 고급 엽궐련)

regimentation 〔r`egз∂m∂nt´ei∫∂n〕 연대의 편성, 편성, 유별, 편제, 저직화, 규격화, 통제, 단체

retriever 〔ritr´i:v∂r〕 되찾는 사람, 회복자, 리트리버(총으로 쏜 사냥감을 물어오도록 련된 사냥개)

ROTC, R.O.T.C. Reserve Officers' Training Corps예비역 장교 련단, 학생군사련단

salami 살라미, 이탈리아산 제 소시지

school 학교, 수업, 교사, 전교 학생, 학과, (물고기 따위의)떼를(이루다), (대위법)교(칙)본, 련하다, 교육하다

self-discipline 〔s´elfd´is∂plin〕 자기 련(수양)

sensitivity training 집단 감수성

Silver Star Medal (미군의)은성

singlesex 〔s´iŋgls´eks〕 (영)(교육, 직업 련 등이)(남, 녀)한쪽 성만을 위한, 양성 공통이 아닌, (남녀)공학이 아닌

smokecured 〔sm´oukj`u∂rd〕 제한

smokedried 〔sm´akdr´aid〕 제의

smoked 〔sm´akt〕 제의, 유연으로 그을린

smokehouse 〔sm´akh´aus〕 제장

smoke 연기(같은 것), 흡연, 여송연, 흑인, 덧없는 것, 궐련, 여송연, 대마초를 피우다, 그을리다, 제로 하다, 잘 타지 않고 내다, 김이 나다, 얼굴을 붉히다, from ~ into smother 갈수록태산, like ~ 순조롭게, 곧, 당장

speechification 〔sp`i:t∫∂fik´ei∫∂n〕 연설,

star 별, 지구, 별모양, 장, 인기 배우, 스타, 운수, 별로 장식하다, 별표를 달다, ...을 주역으로 하다, 튀어나다, 별의, 주요한, 스타의

sulfuration 〔s`∧lfjur`eit∂r〕 유황과의 화합, 황화, 유황 증(표백)

synthetic training (비행사의)종합적 지상

threegaited 〔θr´i:g´eitid〕 (말이 상보.속보.구보의)세가지 보조 련을 받은

trainee 〔trein´i:〕 련생, 견습공

training school 양성소, 소년원, 련소

training 련, 교련, 트레이닝, (말의) 조교, (경기의) 컨디션, 정지법, 가지 다듬기, 가꾸기

train 련하다(양성, 교육)하다, (말, 개 따위를)련시키다, 길들이다, 손질하여 가꾸다, (코를)돌이다(upon), 꾀다, 유혹하다

train 련(연습)하다, 몸을 단련하다, 사이좋게 하다, ~ down (선수가)단련하여 체중을 줄이다, ~ it 기차로 가다

trfainer 〔tr´ein∂r〕 련자, 길들이는 사람, 조련사, 조마사, 트레이너, 연습용 기구(장치), (비행사)연습기, 조준수, 민병대원

trotter 〔tr´at∂r〕 걸음이 빠른 사람(말), 수레 경마용으로 련을 받은 말, 이리저리 뛰어다니는 사람, 활동가, (양, 돼지 등의)족, (아들이나 젊은 여자의)발

undisciplined 〔∧nd´ls∂plind〕 련이 안된, 군기가 없는

unsmoked 〔`∧nsm´oukt〕 제가 아닌, 불에 그을리지 않은, (담배 등이)피우지 않은

untrained 〔∧ntr´eind〕 련되지 않은

victoria cross 빅토리아

warning 경고, 계(가 되는 것), 예고, 통지, 전조, take ~ by ...을 교으로 삼다

warn 〔wo:rn〕 경고하다, 경고하여 ...시키다, 계하다, 예고(통고)하다

well-grounded 〔w´elgr`aundid〕 기본 련을 받은

breeding ground 양성소, 련기관

directive 지시, 교시,

discipline 징계하다, 단련하다; 련, 규율

education 교육, 육, 양성, 지식, 학력, 교육학, 교수법

injunction 명령, 지령, 령, 강제명령

nurture 양육, 교육, 육; 양육하다, 교육하다

obedience training 길들이기

wartime mobilization exercise 전시 동원

academy (특수한 교육, 련을 하는) 학교, 전문학교

boot camp (미 해군, 해병대의) 신병 련소

cautionary 경계의, 계의, 경고적인

discipline 1. 련, 단련; 학문 분야, 연구 분야; 규율, 자제 2. ~을 련하다, 단련하다.

educate (~을) 교육하다, 련하다.

handler 조련사, 련사

morality 도덕적인 것, 덕성, 도덕성, 윤리성; 도덕, 교,

order (사회의) 체제, 길서; 명령, 령; 집단, 사회, 동맹

practice 1. 연습, 련; 실천, 경험; 업무, 영업; 음모, 책략 2. (의무나 종교상의 가르침, 계율 등을 습관적으로) 지키고 실천하다, 준수하다.

practice doing ~하는 연습을 하다, 련을 하다.

preaching 설교,

preachment 설교; 장황한

ribbon 리본, 기장,

self-discipline 자기 련, 자기 수양

train 1. 열차, 전차; 길게 끌리는 것; (옷의) 옷자락 2. (동물을) 련하다, 단련하다.

train to do ~하도록 가르치다, 련하다.

trainer 조련사, 련자

training 육성,

unskilled 미숙련공의; 특별한 련이 필요하지 않는

She became a professional dancer after years of training. - 그녀는 수년간의 련 끝에 프로 댄서가 되었어요.

The team is following a strict training regimen. (팀은 엄격한 련 일정을 따르고 있다.)

The team began their training session with warm-up exercises. (팀은 워밍업 운동으로 련을 시작했다.)

bloated 제의,부푼,거만한,뽐내는

discipline 련, 규율, 련하다, 규율에 복종시키다 학과, 교과

민방위 련을 하는 거예요.
It's a civil defense drill.

나는 영작 련이 필요했다.
I needed the discipline of writing in English.

그 개는 련이 되어 있다.
The dog is house-trained.

극기 련을 하였다.
We got a self-control training.

Birth is much, but breeding is more.
⇒ Nurture passes [is above] nature.
가문 보다는 가정교육.
가문보다 육이 더 중요하다.

Love your children with your heart, but train them with your hands.
아이들을 마음으로 사랑하되, 손으로 련시켜라.
-Russia.

잘못은 그것을 통하여 우리가 발전할 수 있는 련이다.
Error is the discipline through which we advance.

Your pen portrait should include things like: qualifications / years training
- consultancy experience /participation in working groups/ subject organisations
/ your particular strengths etc.
펜포트리트에는 자질 또는 자격, 련 및 컨설팅경력 년수, 워킹그룹 참여경험,
소속기관, 자신의 특장점 등이 포함되어 있어야 합니다.

당신네 개는 대소변을 가리느냐?
Is your dog housebroken?
housebroken:애완동물이 대소변을 가리도록 련된

I'll let you off with a caution this time. 이번에는 계만 하고 풀어 주지.

* 직업에 대하여
What's your job?
직업은 무엇입니까?
What sort of work do you do?
어떤 종류의 일을 하십니까?
What business are you in?
어떤 일에 종사하십니까?
What's your profession?
어떤 직업을 갖고 계십니까?
(*) profession: 고도의 학식과 련을 요하는 전문적인 직업, cf.occupation: (보통의) 직업
What do you do for a living?
어떤 직업을 갖고 계십니까?
I work for a trading company.
무역 회사에서 근무합니다.
I'm with the Ford Motor Co.
포드 자동차 회사에 근무합니다.
I'm an office worker.
저는 사무원입니다.

Poodles were once used as retrievers in duck hunting, but the American
Kennel Club does not consider them sporting dogs because they are now
primarily kept as pets.
푸들은 전에 오리 사냥에서 사냥개로 사용되었었다, 그러나 그들이 지금은
주로 애완동물로 키워지기 때문에 미국 련견 클럽은 그들을 스포츠용
개로 간주하지 않는다.

Civilization resulted from the ability of human beings to control
fire, cultivate crops, train animals, and build permanent homes.
문명은, <불을 다루고, 농작물을 경작하고, 동물을 련시키고, 영구적인
집을 짓는 인간의 능력>으로부터 생겨났다.

baloney!: 쓸데없는 소리!
→ 쇠고기와 돼지고기를 섞어서 제한 소시지로 유명한 도시 볼로냐(Bologna)에서 유래. 따로 먹을 때보다 맛이 덜해서 상대방이 말도 안 되는 소리를 할 때나 특히 선거전에서 상대방의 발언을 깎아 내릴 때 자주 사용되는 표현.
ex) His speech about the importance of helping the poor is baloney. He wouldn't even give his best friend a dime.

This car is well broken in.: 이 차는 길이 잘 들어 있다.
→ break in은 새 물건을 길이 잘 들게 하는 것도 있고 미숙한 사람을 련시킨다는 뜻도 있음.

neither fish nor fowl: 정체불명의, 알쏭달쏭한
→ neither fish nor flesh nor a good red herring으로 주로 쓰였고, 생선이든 육류든 제 청어든 위장의 관점에서 보면 아무 것도 아니라는 데서 유래.

gammon and spinach: 베이컨에 시금치를 곁들인 요리, 허튼소리
→ 원래 gammon은 돼지의 넓적다리나 베이컨의 옆구리 고기의 밑쪽이나 제햄을 말했는데, ‘talk gammon'하면 엉터리, 허튼소리, 사기의 뜻이 있음.

(1) 역사적으로 태권도는 2천년 이전 신라시대에 신라가 청년들을 련시켜 무술과 문학을 배우고, 국가에 대한 봉사정신을 함양시키기 위하여 꽃다운 젊은이들의 모임인 화랑을 조직한데서 그 기원을 찾을 수 있다. 이들 젊은이들은 자기방어수단을 개발했는데 이 호신술이 대대로 전수되면서 개발되었던 것이다.
→ 「태권도는 2천년 … 그 기원을 찾을 수 있다」는 It has its origin in the Sinla era more than two thousand years ago, when…으로 시작하도록 한다.,
→ 대대로 전수되다: be passed on generation after generation
ANS) Historically it has its origin in the Sinla era more than two thousand years ago, when Sinla organized the Hwarang(Flowery Youth Corps) to train young people in the arts of war, literature and service to the country. These young people developed a means of self-defense, which has been passed on and developed generation after generation.

[比較] order, command, instruction, direction, directive, injunction
order는 가장 포괄적인 말로 법률에서는 법정·판사의 「결정·명령」을 의미한다.
ex) He paid alimony by court order.
군사용어로는(보통 복수형으로 사용된다) 군 당국에서 보내는 명령·통고를 가리키고, 때로는 「임무·부서의 지정」을 가리키기도 한다.
command는 옛날에 군주의 요청·희망(wishes)이 commands였고, 이 뜻은 지금 영국에서의 command performance(왕의 초청에 응해서 행하는 연주·상연, 어전 연주·상연)에 남아 있다. 군주의 명(commands)은 자주 wishes라고 표현되었다. 오늘날 command는 대개 군사 용어로 쓰인다. 군대의 소대 교련 등에서 큰 소리로 일정한 명령을 내리는 「호령, 명령」, 한 사령관 하에 있는 「휘하 부대, 관할 구역, 사령부」, 그리고 「지휘, 지휘권」 등을 의미한다.
ex) I'm in command here.
instruction은 보통 복수형으로 쓰여, 「명령」(order), 「지시, 령」(direction)이다.
ex) Please read the instructions before assembling the antenna.
direction은 instruction과 거의 마찬가지이고, 언제나 복수형으로 쓰이며, 보통 어떤 목적지에 이르는 데에 거쳐야 할 통로·노선(route)에 관한 지시를 가리키는 말로 쓰인다.
ex) If he follows my directions, he can't miss Rockefeller Center.
directive는 새로운 명사로서, 「당국의 지령·지시」(authoritative instruction or direction)를 말한다.
ex) A directive was issued by the Secretary of State on conduct of Foreign Affairs Officers.
injunction은 보통 법률 용어로서, 사람에게 어떤 특별한 일을 하라고(흔히는 하지 말라고) 요구하는, 재판소가 내리는 명령(강제 또는 금지)을 가리킨다. 그러나 일반적인 「명령, 지령」의 뜻으로도 쓰일 수 있다.
ex) In spite of all injunctions of secrecy, the news had spread.

[比較] teach, instruct, educate, train, school
teach는 배우는 이에게 지식, 설명, 련을 주고, 배울 것과 방법을 보여주고, 그 공부를 지도해서 무엇인가 배울 수 있게 하는 것을 강조한다.
The older child is teaching the younger one how to read./ teach arithmetic/ Some children learn to read by themselves, but most must be taught.
instruct는 보통 어느 특별한 과목에 대해 조직적으로 필요한 지식을 넣어주는 것을 강조한다.
She instruct in chemistry.
educate는 고등 교육 기관에서 정식으로, 조직적으로 가르침으로써 개인의 잠재된 능력, 재능을 이끌어내어 발전시키는 것을 의미한다.
He was educated in European universities.
train은 ‘련하다’, 특히 현대 용법에서 조직적인 련, 연습 따위를 통해서, 어느 특별한 능력이나 기술을 발달시키거나 어떤 특별한 직업에 적응하도록 가르치는 뜻이 들어있다. 사람이나 동물에게도 쓰이는 말이다.
train dogs to catch hares/ He was trained as a machine.
school은 educate의 뜻으로 가끔 쓰여, Some of them have been schooled at Eton and Harrow.처럼 하기도 하지만, 지금은 주로 train과 같은 뜻으로 쓰인다. 그러나 때로 거기에 견디기 어려운 것을 참는 련의 뜻이 덧붙여 있을 수 있다.
He had to school himself to obedience.

breeding ground: 양성소, 련기관

let someone go with a slap on the wrist: 누구를 가볍게 계 방면하다

* let off ...을 발사하다, 방면하다.
- She was let off with a reprimand. (그녀는 계만으로
방면되었다.)

housebreak 애완 동물에게 대소변을 가리도록 련시킨다.

housebroken 애완 동물이 대 소변을 가리도록 련시키는 것.
ex) Is your dog housebroken? "니네 개집이 부서졌니?" 가
아니고 "니네 개는 대소 변을 가리느냐?"는 뜻이다.

This car is well broken in. 이 차는 길이 잘 들여져 있다.
* break는 무엇을 깨뜨린다는 말이다. 그런데 break에 in을 붙여
break in이 되면 새로 산 물건을 '길이 나게 하는'것을 뜻하게 된다.
미숙한 사람을 련시키는 것도 break in이라 한다.
You have to break in the new employees.
'새로 들어온 직원들은 련을 시켜야 한다'

``The government will provide them with a one-year mandatory job
training program while they are in the refugee camp,'' the
official said. ``When they reside outside the camp during the
remaining two years, they can receive optional job training.''
"탈북자들을 보호시설에서 1년간 의무적으로 직업 련 받아야 하며,
보호시설 밖 거주지에서 2년간 선택적으로 직업련을 받을 수 있다"
고 관계자는 말했다.

The Defense Ministry told journalists what Lee has confessed to
investigators. As for their mission, Lee has told investigators
that they came to collect information on the Kangnung air base
and a large antenna on the East Coast, as well as on the civil
defense drill held on Sept. 15. Lee, who called himself as a
submarine crew member, said it was the first time he has
infiltrated into the South.
국방부는 기자들과의 회견에서 李가 수사기관에서 "침투 목적과 관
련, 9월15일의 민방위 련 상태 정찰 및 강릉비행장과 동해안의 안
테나 정찰을 위해서"라고 했으며 자신에 대해서는 "잠수함 승조원으로
서 남한에는 처음 내려왔다"고 진술했다고 밝혔다.

Defense Ministry officials, however, doubted the alleged purpose
of the North Koreans' mission, saying they probably had missions
far more important than that. There was a naval exercise in the
East Sea Sept. 16-18, with scores of warships, P-3C antisubmarine
aircraft and helicopters participating, the officials noted.
그러나 국방부 관계자는 침투 목적에 의문을 나타내면서 "李가 진술
한 것보다 더 중요한 임무가 있지 않겠느냐"고 말했다. 이 관계자는
"전함 및 P-3C 대잠 초계기, 헬기가 참가하는 동해상에서의 해군
(9월16일~18일)이 있었다"는 사실을 지적했다.

``North Korea spares no effort in raising an armed agent by
pouring in years of training and education into the developing of
agents, so that hundreds of ordinary combatants can never match
one armed agent,'' he said.
김씨는 "북한은 공작원 한명을 양성하기 위해 수년간의 련과 교육
을 투입한다. 따라서 일반 전투원 수백명도 공작원 한 사람과 대적할
수 없을 정도다"라고 말했다.

An antiair raid civil defense drill will be held at 2 p.m.
today, the Ministry of Home Affairs said yesterday.
내무부는 15일 오후 2시부터 민방위 련을 실시한다고 14일 밝혔다.

The drill will focus on enhancing civilian antiearthquake
readiness, it said.
이번 련은 지진발생에 대한 시민 방재 련에 중점을 두고 실시된
다고 내무부는 밝혔다.

Each local administrative offices will select one venue where a
set of mock antidisaster operations such as rescue, fire-fighting
and initial rehabilitation will be conducted.
이번 련에서는 전국 시.군.구별로 1곳을 선정해 인명구조, 화재진
압, 응급복구 등을 실시하게 된다.

Everyone, however, is on edge,
그러나 모두가 불안해한다
for Hickey has spent the day going to one to the other exhorting
and encouraging them to go out and test themselves.
히키가 온종일 이 사람 저 사람에게 가서 세상에 나아가
자신들을 테스트해보라고 계하고 권고했기 때문이다.

Among the throngs in the streets is a gypsy girl, Esmeralda,
거리의 군중들 가운데 집시 소녀 에스메랄다가 있는데,
who earns her living by singing, dancing, and performing tricks
with a little trained goat.
그녀는 노래하고, 춤을 추고, 련된 작은 염소와 묘기를 보여주면서 생계를 번다.

Homais, on the other hand, prospers,
반면에 호마는 성공한다,
and after much manipulation and self-advertisement achieves his highest ambition:
교묘한 속임수와 자기 선전으로 최고의 야심을 달성한다;
he is awarded the medal of the Legion of Honor.
즉, 레종도뇌르 장을 받는다.

to housebreak는 집에 적응하도록 습관을 깨는(break) 것이니까
애완동물에게 대소변을 가리도록 련시킨다
Is your dog housebroken?
너희 개는 똥오줌 가리니?
No, No, not yet. He poohs and pees everywhere.
아니, 아직 그 녀석 아무데나 대소변을 본다고.
pooh는 똥 누는 소리, pee는 오줌 누는 소리(우리도 쉬-라고 하죠)

The Army is called on to exert more efforts to promote discipline
among all ranks in order to prevent various safety mishaps that
seriously damage the armed forces' defense capabilities. A recent
government report showed that an average of 700 soldiers are killed each
year in accidents. Besides, a growing number of soldiers commit suicide
because of the still prevalent violence within the ranks.
육군은 계급의 고하를 막론하고 군기를 엄정하게 확립하여 장병들의 전투
력을 심각하게 손상시키는 여러 가지의 안전 재난을 예방하기 위한 더 큰
노력을 기우려야 할 것이다. 정부의 최근 발표를 보면 매년 평균 700명의
장병이 사고로 사망한다고 한다. 그 외에 아직도 널리 번지고 있는 고참병
의 구타 때문에 자살하는 사병들이 적지 않다.
discipline : 징계하다, 단련하다; 련, 규율
prevalent : 널리 보급된, 유행하는, 유력한, 효과 있는

As we remember, the first Red Cross talks finally led to the
exchanges of hometown visits between separated family members in
1985. Unfortunately, the talks were then suspended when Pyongyang
refused to return to the negotiation table, taking issue with the
ROK-U.S. Team Spirit exercise in 1992.
우리가 기억하는 대로, 첫 적십자 회담은 마침내 1985년 마침내 이산가족
들의 상호 교환 고향 방문으로 이루어지게 되었던 것이다. 불행하게도, 이
회담은 그 뒤에 북한측이 1992년의 한-미 팀스피리트 련을 트집 삼아 협
상 테이블로 돌아오기를 거절하면서 중단되었다.
unfortunately : 불행하게도
suspend : 중단하다, 정학시키다
negotiating table : 협상 테이블
take issue with : 문제를 삼다, 트집 삼다

The anti-establishment student movement has been nurtured in
fertile soil, while faculty members remain passive or accept the
demands of student leaders, who have the power to sway school
administrations. Ironically, activist student leaders are given various
benefits from school authorities and student councils are also granted
subsidies or allowed to exclusively operate vending machines and
shops _ allegedly in return for their connivance at school administration
irregularities.
교수진이 몸을 사리고 있거나 학교 행정을 좌지우지할 수 있는 권한을 가
진 학생회 간부의 요구에 순순히 응하는 동안, 운동권학생들이 자랄 수 있
는 환경은 비옥하게 조성되어 왔다. 아이러니컬 하게도, 운동권학생회간부들
은 학교 당국으로부터 다양한 혜택을 받아 왔으며 학생회 역시, 학교 행정
의 비리를 눈감아준다는 대가로 보조금을 받거나 자판기나 매점을 운영할
수 있는 독점적 권한을 부여받아 왔던 것이다.
nurture : 양육, 교육, 육; 양육하다, 교육하다
fertile : 비옥한, 기름진, 풍부한
sway : 흔들리다, 동요하다, 좌우하다, ; 동요, 흔들림
subsidy : 보조, 지원, 보조금, 지원금
connivance : 묵과, 못본채 함, 간과
irregularities : 부조리, 잘못

There are a number of complex reasons for the savagery. First of all,
Korean fisheries firms are finding it necessary to hire inexpensive and
less well trained workers from foreign countries. Racial disharmony
among crew members easily develops into violent clashes resulting in
injuries and even fatalities.
이러한 만행에 대해 여러가지 복잡한 이유가 있을 것이다. 무엇보다 먼저,
한국의 수산회사들은 외국의 값싸고 덜 련된 노동자들을 고용하려들고 있
다는 것이다. 새로 들어온 선원들간의 인종갈등은 부상이나 심지어 목숨까
지 잃는 폭력충돌로 쉽게 번지게 된다.
savagery : 야만, 미개, 만행, 흉포성
fatality : 불운, 참사, 치사

The wages paid to the Korean-Chinese and Southeast Asian nationals
are also said to be only 20 to 30 percent of those of Koreans,
triggering labor conflicts between Korean employers and foreign crew,
as exemplified in the latest incident. Now, the authorities are called on
to come up with a flexible policy on the foreigners' employment ceiling,
and to strictly enforce rules on their qualifications in terms of training
and experience.
조선족이나 동남아인들에게 지급되는 임금은 한국인 임금의 20-30%에 불
과하다고 전해지는데 이것이, 최근의 사건에서 나타난 것처럼, 한국인 고용
자와 외국인 선원간의 갈등의 원인이 되고 있다. 이제 관계당국은 외국인
고용비율을 탄력적으로 적용토록 하고, 련과 경험에 있어서 유자격자들을
채용하도록 엄격한 규제를 가해야 할 것이다.
trigger : 방아쇠를 당기다, 야기시키다, 일으키다
exemplify : 예시하다, 예증하다, 좋은 예가 되다

Exemptions due to some kind of disease are especially employed by the sons
of wealthy families because they are officially recorded as having served in full
with no further training burden after discharge.
특히 의병제대는 징병검사때 면제받는 것과 달리 병역의무를 마친 것으로
기록되고, 제대후 예비군 련도 면제된다는 점에서 부유층 자제들이 선호한다고
한다.

ROTC (=Reserve Officers' Training Corps )
예비 장교 련단, 학도 군사 학군단
1916년 미육군이 처음 도입하였고
1926년 미해군
1947년 미공군이 도입했다.
1961년 우리나라가 도입

》 R.O.T.C. : ( Reserve Officers' Training Corps )
( 예비역 장교 련단 / 학도 군사 련단 )
→ 미국에서 (육군) 1916年에 처음으로 시작한 제도 입니다.
(공군) 1926年에
(해군) 1947年에 각각 R.O.T.C.제도를 시작한 것이죠.
→ 우리나라에는 1961年에 처음으로 이 제도가 도입 되었습니다.

2. Just call me Hoon.
그냥 이라고 부르세요.

2) 놀라움의 반응표현
----------------------------------------------------------
Is that so ? / Is that right ? / How interesting ! /
Really ? / That's news to me. / I didn't know that./
What ? / No kidding ! / You must be kidding ! /
You don't say. / Come on ! / Give me a break ! /
----------------------------------------------------------
뜻밖이라는 의미로 가벼운 놀람을 나타낼 때, 흔히 우리는
" 그래요 ? "라고 합니다. 이러한 경우에, 영.미국인들은
" Is that so ? "/ " Is that right ? "/ " How interesting! "
등을 쓰는데, 특히 " How interesting ! "을 많이 사용합니다.
이 외에도 상대방의 말에 의외(意外)라는 뜻을 가볍게 전달할
때에는, " Oh, are you ? " / " Oh, doesn't he ? "등을 쓰기도
합니다. 이 반응 표현은 상대방이 말한 문장의 주어와 동사를
그대로 반복 사용하며, 긍정.부정.시세까지도 똑같이 사용한다
는 특징이 있습니다. 예를 들어, " I am worn out. "(몹시 피곤
해) "라고 말했을 경우에는 그 반응 표현으로 " Oh,are you ? "
를 쓸 수 있다는 것이며,"He doesn't know the ABC of English."
(그 사람은 영어의 영자도 몰라.)"라는 말에 " Oh,doesn't he ?"
정도로 반응을 보일 수 있다는 말입니다. 이런 식의 반응을 보이
기 위해서는 상대가 말하는 문장의 주어와 동사를 정확히 알아
들어야만 되기 때문에 특별한 주의력이 필요하며, 대화 도중 의
식적으로 이런 반응표현들을 사용하면 듣기 련에도 좋은 도움
이 될 것입니다.
그 밖의 놀라는 반응표현 중에 " Really ? "가 있습니다. 이것
은 끝을 어떻게 올리는냐에 따라 강한 놀라움과 약한 놀라움이
결정 됩니다. 그리고 놀라움의 정도가 심할 때 쓰는 반응표현으
로 " That's news to me. " / " I didn't know that. "
" What ? " / " No kidding. "
등을 들 수가 있습니다.
미국인이 많이 쓰는 표현 중에 " Give me a break ! "를 주목할
필요가 있는데, 이것은 여간해서는 해석하기가 쉽지 않은 표현입
니다. 이 표현은 정상적으로 봐서는 이래야 되는데 그렇지 못하
다거나, 예상외로 정도가 심한 결과가 발생했다거나, 터무니 없
는 농담으로 사람을 당황하게 만든다거나, 기본적인 이해력이나
습관에서 발생하는 일반적인 행동으로부터 벗어난 상태를 접할
때, 쓰입니다. " 무슨 소리야. 농담하지 말고 똑바로 얘기해 봐."
또는 " 너무 그러지 마시고, 사정 좀 봐 주세요. " 정도로 해석
하면 됩니다.

> " by George " (= by God.) " 정말(참), 참말 "
- ( 가벼운 맹세 또는 감탄 用 )
* George : 터키지방의 고대 케도니아 왕국의 왕자이며 순교자
: England의 수호신으로 받들어지는 성인
: 가터 장 목걸이에 조지상(像)이 새겨있음.
- George cross : 영국의 최고 장으로 민간인으로서
용감한 행동을 한 사람에게 주는
- Let George do it. : (口) 남에게 맡기다.

I'm the champion of the world.
I can't be beaten, and I won't be beaten.
This time I'm gonna train even harder.
난 세계 챔피언이오.
난 질 수도 없고 지지도 않을거요.
이번에는 련도 더 열심히 할거요.

전 최고에 의해 련 받았어요.
I was trained by the best.

저는 1994년에 련을 지휘했어요.
I ran a drill in 1994.

didactic 교적인, 시적인 (ADJ. teaching; instructional; preaching or
moralizing)
The didactic qualities of his poetry overshadow its literary qualities; the
lesson he teaches is more memorable than the lines.

I'm training to work for a company to help people look at everything on the bright side.
나는 사람들이 모든 것을 낙관적으로 보도록 도와주는 회사에서 일하기 위해 련을 받고 있다.

It should be practiced inside the "dojang" (training hall) as well as in everyday life.
그것은 련장을 말하는 '도장' 안에서 뿐만 아니라 일상 생활에서도 실행되어야만 한다.

So they put out a call for anyone who might be missing a pair of trained dolphins
주민들은 이 련된 돌고래 한 쌍을 잃어버린 사람을 찾는 공고문을 냈고,
and sure enough it turned out the two had escaped from an institute that uses them to treat autism in children.
아니나다를까 이들은 연구소에서 탈출한 자폐아 치료용 돌고래로 밝혀졌습니다.
* put out (성명서 따위)를 내다, 발표하다
* call 부르는 소리, 외치는 소리; 부르기: 여기서는 주인을 찾는 공고문(notice)을 의미
* sure enough ((미구어)) 확실히, 과연, 아니다를까

A tour of this smokehouse will give you an of how the pioneers used to desiccate food in order to preserve it.
당신이 이 제소를 보고 나면 개척자들이 식품을 보관하기 위해 어떻게 그것을 건조 시켰나를 알 수 있을 것이다.

After considering the effect of alcohol on his athletic performance, he decided to abstain from drinking while he trained for the race.
운동에 알코올이 미치는 영향을 고려한 후 그는 경주를 위해 련받는 동안 음주를 자제하기로 했다.

Although modern music often sounds cacophonous to the untrained ear, it is vigorously defended by many distinguished critics.
현대 음악은 련되지 못한 사람들의 귀에는 불협화음으로 들릴지 모르지만 많은 저명한 비평가들은 현대 음악을 강력하게 옹호하고 있다.

Coach Gates ran the risk of alienating influential graduates of the school when he suspended a star player who had broken training rules.
Gates 코치는 련 규칙을 위반한 인기 선수를 자격 정지시킴으로써 영향력 있는 졸업생들을 따돌리는 모험을 했다.

Don't coddle the children so much; they need a taste of discipline.
아이들을 너무 응석받이로 키우지 마라; 육도 필요하다.

He received the Medal of Honor for his valor in battle.
그는 전투에서의 용맹으로 명예 장을 받았다.

I never cease to wonder at the disparity between what men aspire to do and what they are equipped to do by natural endowment and training.
사람들이 하기를 갈망하는 일과 천부의 능력이나 련에 의해서 그들이 실제로 할 수 있는 일 사이의 차이에 나는 결코 놀라움을 금할 수 없다.

In high school, young people should procure training in basic skills that they will need to quality for good jobs in later life.
고등학교에서 젊은이들은 졸업후 일자리를 요구되는 자격을 갖추기 위해 그들이 필요로 하는 기본 련을 받아야 한다.

In your training course for dental assistant, you will become familiar with many of the implements that dentists use.
치과 조수 련과정에서 당신은 치과의사들이 사용하는 많은 도구와 친숙해질 것이다.

Pavlov`s experiment in which he trains a dog to salivate on hearing a bell is a paradigm of the conditioned-response experiment in behavioral psychology.
개가 종소리를 들었을 때 침을 흘리도록 련시킨 파블로프의 실험은 행동 심리학의 조건반사에 관한 전형적인 예다.

Rebelling against the religious training of his youth, he was for many years an agnostic until in his old age he found his way back to faith.
젊었을 때 종교적인 련에 반항하면서 여러해동안 불가지론자로 있다가 결국 노령에 가서 신앙에로의 길을 되찾았다.

The dean admonished the members of the team for neglecting their homework assignments.
학장이 티임 멤버들에게 숙제를 게을리 했다고 계했다.

The training that astronauts receive teaches them how to withstand the hazards of space exploration
우주 비행사 등이 받는 련은 우주 탐험의 위험을 견디는 방법을 그들에게 가르쳐 준다.

We all have aggressive impulses, but in most cases our early training and conditioning tend to inhibit the open expression of them.
우리 모두가 공격 본능을 갖고 있지만 대부분의 경우 어렸을 때의 련과 조절이 이 본능의 공개적인 표현을 억제하는 경향이 있다.

It is often believed that the function of school is to produce knowledgeable people.
If schools only provide knowledge, however, they may destroy creativity, producing ordinary people.
We often hear stories of ordinary people who, if education had focused on creativity, could have become great artists or scientists.
Those victims of education should have received training to develop creative talents while in school.
It really is a pity that they did not.
종종 사람들은 학교의 기능이 지식 있는 사람들을 양성하는 것이라고 믿고 있다.
그러나 만약 학교가 단지 지식만을 제공한다면 학교는 창의력을 파괴하여, 그저 평범한 사람들을 양성할 수도 있다.
우리는 종종 만약 교육이 창의력에만 초점을 맞추었다면, 위대한 예술가나 과학자가 될 수도 있었을 평범한 사람들에 대한 이야기를 듣는다.
교육의 희생자들은 학교에 다니는 동안 창의적인 재능을 개발하기 위한 련을 받았어야만 했다.
그들이 그렇지 않았던 것은 정말 유감이다.

Paintings found on the walls of ancient Korean tombs indicate that Taekwondo has been practiced in Korea since about 50 B.C.
Also, records of a specially trained group of youths called Hwarang explain
how these young men were taught Taekkyon (an early form of Taekwondo) along with history, ethics, riding and sword fighting.
Members of Hwarang were also encouraged to travel throughout Korea in order to learn about the people who lived in all regions of the country.
한국 고분 벽화에서 발견되는 그림들은 태권도가 기원전 50년 이후 한국에서 행해져 왔음을 보여준다.
또한 화랑이라 불리는 특별히 련된 청년 단체의 기록은 이들 젊은이들에게
역사, 윤리, 말타기와 검술과 더불어 택견(태권도의 옛날 형태)이 어떻게 가르쳐졌는지를 설명하고 있다.
또한 화랑도들은 나라의 전 지역에 살고 있는 사람들에 대해 배울 수 있도록 한국의 전 지역을 여행하도록 장려하였다.

When he was nine years old, he was brought to the door by a policeman who kept one hand on his arm as if to stop him from running away.
He had been caught writing with a crayon on a wall of the subway station and his parents were expected to discipline him.
The entire rest of the day he stayed in his room waiting for his father to come home from the shirt factory.
A slap in the face, he thought, perhaps that's all he'll get.
And maybe no pocket money for the coming week.
9살 때, 그를 마치 도망가지 못하게 막는 것처럼, 그의 팔을 한 손에 잡은 경찰관이 그를 집으로 데려왔다.
그 아이는 지하철 벽을 크레용으로 그리다 잡혔고, 그의 부모들이 그를 계시키기를 기대했다.
그 날 나머지 시간 동안, 그 아이는 셔츠 공장에서 집으로 돌아오는 아버지를 기다리면서 방에 머물렀다.
아마도, 그가 얻을 것은 얼굴에 따귀 맞는 것이라고 그 아이는 생각했다.
그리고 아마도, 다음 주에는 용돈도 없을 거라고 생각했다.

Our experience of life comes through our five senses.
Each sense gives us specific and useful information about our physical world.
Imagine for a moment that you didn't have the sense of smell.
How much less rich your world would be.
In our traditional work culture we act as if we have only one sense, either visual or auditory.
Most of us are trained to use one of these two senses as our dominant sense, to the exclusion of our other senses.
Learning to use all your senses is a good way to enrich every moment of your life.
우리는 오감(五感)을 통해 인생을 경험한다.
각각의 감각은 물리적인 세계에 대한 특유한 그리고 유용한 정보를 제공한다.
당신에게 잠깐 동안 후각 기능이 없다고 가정해 보라.
당신의 세계는 얼마나 풍요로움이 줄어들겠는가.
전통적인 직업 문화 속에서 마치 우리는 시각 혹은 청각이라는 한 가지 감각 밖에는 없는 것처럼 행동한다.
대부분의 사람들은 나머지 감각들은 배제한 채로 이 두 가지 감각 중의 하나를 주로 사용하도록 련받는다.
당신의 모든 감각들을 사용하는 법을 배우는 것은 당신의 삶의 매 순간을 풍부하게 만들 수 있는 좋은 방법이다.

If you want to put on muscle and get stronger, the best way to do it is through weight-training.
만일 여러분이 근육을 늘리고 더 강해지길 원한다면 가장 좋은 방법은 근육 강화 련을 하는 것이다.

We are trained to control bad feelings such as anger or sorrow in public and to think before we act on them.
That doesn't necessarily mean we should make this kind of control a habit in our personal lives.
My advice? Unexpressed feelings are harmful.
If you're not alone, simply postpone them for a few moments.
Then go somewhere private and do whatever the feeling seems to want you to do.
Cry, tremble, or shake your fists.
In short, expressing feelings is good for your mental health.
우리는 사람들 앞에서 분노나 슬픔과 같은 나쁜 감정들을 통제하도록 그리고 행동하기 전에 생각하도록 련을 받는다.
그것은 우리가 이러한 통제를 개인적인 생활 속에서의 습관으로 만들어야 한다는 것을 반드시 의미하는 것은 아니다.
나의 충고는 이렇다. 즉, 표출되지 않은 감정은 해롭다는 것이다.
만약 당신이 혼자 있지 않다면, 잠시 그러한 감정의 표출을 미루어라.
그리고 혼자 어디론가 가서 감정이 요구하는 대로 행동하라.
소리를 지르고, 치를 떨고, 주먹을 휘둘러라.
요컨대, 감정을 표출하는 것은 당신의 정신 건강에 도움이 된다.

Bill : School education should include the skills needed in adult life as well as the study of knowledge and information.
Sports develop such skills by showing students how to keep fit, how to work in a team, and how to practice self-discipline.
Children who haven't been given the chance to take part in physical activities can lose out on social skills when they get older.
On the other hand, if forced to take part in sports in school, they may well discover hidden talents.
Many famous sports people started their careers in this way.
Given this fact, everybody should take a sports class in school.
Bill : 학교 교육은 지식과 정보에 대한 연구뿐 아니라 성인의 삶에서 필요한 기술 들을 포함해야 한다.
운동은 학생들에게 건강을 유지하는 법, 팀에서 일하는 법, 자기 수련을 하는 법을 보여줌으로써 그러한 기술을 개발시켜 준다.
체육 활동에 참여해 볼 기회가 없었던 아이들은 나이가 들었을 때, 사회적 기술들을 놓칠 수 있다.
반면에, 그들이 학교에서의 운동에 참여하도록 강요받는다면, 그들이 숨겨진 재능을 발견하는 것도 당연하다.
많은 유명한 운동선수들은 이런 식으로 그들의 생애를 시작했다.
이런 사실을 고려한다면, 모든 사람들이 학교에서 운동 수업을 수강해야 한다.
* self-discipline : 자기 련(수양), 자제

In Cairo, university students were given lower grades on papers if they used anything other than the proper British spelling of words.
Today many teachers and professors in Egypt who spent time studying in the United States allow either spelling for a word like “centre/center.”
Thailand has experienced a similar situation.
In schools and English newspapers in Thailand, British English is still considered the standard,
but many teachers and professors who were trained in the United States speak with an American accent.
Even in Europe, British and American English have begun to mix so much that linguists are now studying what they call “mid-Atlantic” English.
Cairo에서는 학생들이 올바른 영국식 철자 이외의 다른 철자를 사용하면 과제물에서 낮은 점수를 받았다.
오늘날 미국에서 공부하며 시간을 보낸 많은 이집트의 교사나 교수들은 “centre와 center”처럼 상충되는 철자를 가진 단어를 모두 허용한다.
태국도 비슷한 상황을 경험했다.
태국의 학교나 영자 신문에서는 영국 영어가 여전히 표준어이지만,
미국에서 련받은 많은 교사와 교수들은 미국식 어투로 이야기를 하고 있다.
유럽에서조차 영국 영어와 미국 영어가 너무 많이 혼용되기 시작하여 언어학자들은 이제 소위 “중부 대서양(mid-Atlantic)” 영어를 연구하고 있다.

Learning a language is not a matter of acquiring a set of rules and building up a large vocabulary.
The teacher’s roles should not be directed at informing his students about a language, but at enabling them to use it.
The drills and exercises a student does have one end in sight: to enable him to become a skilled performer.
The student’s command of a language will therefore be judged not by how much he knows but by how well he can perform in public.
언어학습은 규칙체계의 습득이나 방대한 어휘 축적의 문제는 아니다.
교사는 학생들에게 언어에 관한 정보를 제공하는 것이 아니라 학생들로 하여금 언어를 사용하는 것을 가능하게 만드는 방향으로 지도해야 한다.
학생들이 하는 련이나 연습은 한 가지 목적을 지니고 있는데, 즉 숙련된 수행자가 되도록 하는 것이다.
그러므로 학생들의 언어 유창성은 현재 얼마나 많이 알고 있는지에 의해서가 아니라 공개적으로 얼마나 잘 사용할 수 있는지에 의해서 판단 받아야 할 것이다.

Various jobs may require specialized skills such as proficiency in mathematics or business administration.
The single most valuable skill an individual can have, however, is probably the ability to avoid and resolve disagreement and argument.
This is because disharmony is the last thing an organization needs.
No organization succeeds when its members don't get along with one another.
We often see individuals with irritating or cruel personalities may be successful to a certain extent,
but they can eventually destroy the organization by driving away its most capable members.
That is why a smooth personality is worth far more than impressive academic training or technical ability.
다양한 직업들이 수리나 경영관리에서의 능숙함처럼 전문적인 기술을 요구한다.
그러나 한 개인이 보유할 수 있는 가장 귀중한 뛰어난 기술은 아마도 불화와 논쟁을 피하고 해결하는 능력일 것이다.
이것은 부조화야말로 한 조직이 가장 불필요하게 여기는 것이기 때문이다.
구성원들이 서로 사이가 좋지 않을 때는 어느 조직도 성공을 거둘 수 없다.
사람을 화나게 하거나 잔인한 성품을 지닌 사람들이 어느 수준까지는 성공할지 모르지만,
오히려 능력 있는 직원들을 조직에서 쫓아냄으로써 결국 조직을 파괴시킬 수도 있다는 것을 우리는 종종 보게 된다.
그러한 이유 때문에 대단한 학문적 련이나 전문적 기술 보다 부드러운 인성이 훨씬 더 가치가 있다.

One 10-year-old boy decided to study judo despite the fact that he had lost his left arm in a terrible car accident.
The boy began lessons with an old judo master.
The boy was doing well, so he couldn't understand why, after three months of training, the master had taught him only one move.
Feeling a little bored, the boy said to his teacher, “Shouldn't I be learning more moves?”
The teacher replied, “This is the only move you'll ever have to know.” Not quite understanding, the boy kept training.
열 살 된 한 소년이 끔찍한 교통사고에서 왼쪽 팔을 잃었음에도 불구하고 유도를 배우기로 결심했다.
소년은 한 나이든 유도 사범과 교습을 시작했다.
소년은 잘하고 있었고, 그래서 그는 련을 받은 지 세 달이 지난 후에도 사범이 왜 그에게 한 가지 동작만을 가르쳤는지 이해하지 못했다.
좀 지루하다고 느낀 소년은 스승에게 “더 많은 동작을 배우면 안돼요?”라고 질문했다.
스승은 “이것이 네가 알아야할 유일한 동작이야,”라고 대답했다.
완전히 이해하지는 못하면서, 소년은 련을 계속했다.

My coworker Lewis is an environmentalist.
He is up to date on every environmental cause.
He strictly separates his trash, he doesn't use chemicals on his lawn, and he drives a small car to save oil and reduce pollution.
Lewis is not afraid to lecture his peers when he sees them doing something that might harm our environment.
Today Lewis and I met at the copy machine.
I asked Lewis how his paper recycling drive was going.
“Well, you're not participating,” he said.
“Oh, I'm sorry,” I said.
“I should have joined you.”
Then I saw what he was copying: a handwritten note of about three sentences.
He had made dozens of copies.
“Why didn't you make one copy, and then double it up? You could have saved a lot of paper,” I told him.
Lewis smiled weakly.
“Oh, you're right.
Normally I would have, but I'm late for a meeting.”
나의 직장 동료인 Lewis는 환경주의자이다.
최근의 모든 환경 운동을 모두 꿰고 있다.
쓰레기를 엄격하게 분리하고, 잔디에 농약을 사용하지 않으며, 기름을 아끼고 오염을 줄이려고 소형차를 몬다.
Lewis는 환경에 해를 끼칠 수 있는 동료의 행위를 목격하면 그를 계하는 일을 서슴지 않는다.
오늘 복사기 앞에서 Lewis를 만났다.
나는 그에게 폐휴지 재활용 운동이 어떻게 진행되고 있는지를 물었다.
“원 참, 넌 동참도 안 하고 있잖아,” 하고 그가 대답했다.
“오, 정말 미안해.
나도 동참했어야 했는데,” 하고 내가 말했다.
그 때 그가 복사하는 것을 보았는데, 세 문장 정도를 손으로 쓴 짧은 메모라는 것을 알게 되었다.
그는 수십 장을 복사했다.
“왜 한 장을 복사한 다음, 겹쳐 복사하지 않았니? 종이를 많이 아낄 수 있었을 텐데,” 하고 내가 말했다.
“그래, 네가 맞아.
보통 때라면 그렇게 했겠지만, 지금은 회의에 늦었거든.” 하고 멋쩍게 웃었다.

After receiving a lecture from my boss about paying attention to details, I decided to see if he practiced what he preached.
사장으로부터 세목에 주의를 기울여라는 잔소리를 들은 후, 나는 그가 자기가 계한 바를 실천하는지를 보기로 마음 먹었다.
When I prepared the payroll checks for the next pay period, I added two extra zeros to mine.
다음 급료기간에 대한 직원들의 급료 지불 수표를 준비하면서 내 것에 영 두 개를 더 붙였다.
Then I brought the batch in for his signature.
그리고서 그의 서명을 받으려고 수표 묶음을 들고 갔다.
I stood at his desk as time and again he wrote his name with a flourish ―"Tom A. Grandel."
그가 화려하게 "Tom A. Grandel"이라고 자기 이름을 반복해서 서명하는 동안 나는 그의 책상(옆)에 서 있었다.
When he finished, he gave me the checks to distribute.
그가 끝냈을 때 나눠주라고 수표묶음을 나에게 건넸다.
Soon afterward I opened mine.
곧장 나는 내 것을 열어보았다.
On the signature line, in my boss's elegant handwriting, was "Try And *Getit."
서명란에, 사장님의 우아한 필체로 "Try And Getit(노력해서 얻어라)"라고 서명이 되어 있었다.
*Getit: Get it을 붙여 쓴 것임.

Maimonides, the great Jewish philosopher who lived in the 12th century, was as current as the 1990s when he described the eight levels of charity.
12세기에 살았던 위대한 유태인 철학자 Maimonides가 묘사했던 자비의 8가지 단계는 1990년대에도 통용된다.
As you read these words, ask yourself how many people measure up to these lofty standards.
당신이 이 말들을 읽을 때 얼마나 많은 사람들이 이 고귀한 수준에 들어 맞는지 자신에게 물어보라.
Going from the lowest level of charity to the highest, here are the eight levels:
여기에 가장 낮은 수준부터 가장 높은 것으로 가는, 8가지 단계가 나와 있다.
1. He who gives unwillingly.
마지 못해 주는자.
2. He who gives cheerfully, but not enough.
유쾌하게 주지만 충분히 주지 않는자.
3. He who gives enough, but not until he is asked.
충분히 주지만 요구 받을 때까지 주지 않는 자.
4. He who gives before being asked, but gives directly to the poor man.
요구받기 전에 주지만 가난한 사람에게 직접 주는자.
5. The poor man knows from whom he takes, but the giver does not know who is receiving.
가난한 사람들은 누구로부터 받는지 알지만 주는 사람은 누가 받는지 모른다.
6. The giver knows to whom he gives, but the receiver does not know the giver.
주는 사람은 누구에게 주는지 알지만 받는 사람은 주는 사람을 모른다.
7. The giver does not know to whom he gives, nor does the poor man know from whom he receives.
주는 사람도 누구에게 주는지 모르고 가난한 사람도 누구로부터 받는지 알지 못한다.
8. The highest form of charity is to strengthen the hand of the poor man by giving him a loan, joining him in partnership, or training him out of his poverty, to help him establish himself.
가장 높은 자비의 형태는 가난한자에게 대출을 해주고 파트너로 참여시키고 련시켜서 가난에서 벗어나게 함으로써 그들의 손을 강화시키고 그가 자립하도록 돕는 것이다.

"Now that you mention it, I have been concentrating more on the letters.
"말이 나왔으니 말인데, 나는 문자에 더 많이 집중해 왔어.
I think I'll focus my practice on the numbers for a while.
나는 당분간 숫자 연습에 초점을 맞춰야겠어.
With constant drill and repetition I should be able to type them perfectly."
끊임없는 련과 반복으로 나는 그것들을 완벽히 칠 수 있게 될 거야."

Wherein lies the value of educating aesthetic taste?
미적 취향을 교육시키는 것의 가치는 어디에 있습니까?
The most straightforward answer is seemingly obvious.
가장 솔직한 대답은 분명한 것처럼 보입니다.
There is much pleasure to be derived from appreciation of fine art works, and so providing students the means to appreciate them will make their lives more enjoyable later on.
좋은 미술 작품으로부터 많은 즐거움을 받을 수 있으며 그래서 학생들에게 미술품을 감상하는 방법을 가르치는 것은 그들이 후에 더욱 즐겁게 삶을 살 수 있게 할 것이다.
But this answer itself raises two further questions.
그러나 이 대답 자체는 두가지의 더욱 심오한 문제를 제기한다.
First, does a person's overall aesthetically derived pleasure typically increase when that person is trained to appreciate the 'higher' as opposed to 'lower' art forms?
첫째로, 한 사람의 총체적인 미적 즐거움이 저급한 미술 작품의 상대되는 개념으로써의 고차원적 미술 작품들을 그 사람이 감상하도록 련될 때 증가하는 것인가?
Second, does appreciation of the 'higher' forms really depend on a person's being educated to appreciate them?
둘째로 높은 차원의 미술 작품을 감상하는 것이 정말로 개인이 그것들을 감상하도록 교육받은 것에 달려있는 것인가?
Clearly a third question is implicit here as well, namely: in what sense are the 'higher' forms higher?
또한 여기에는 명백히 세 번째 질문이 함축되어있다.
다시 말해서 어떤 의미에서 고차원적 형태가 고차원적인가?
The issue of requiring or even encouraging aesthetic education is tied also to the question of whether certain sorts of taste in art are objectively better than others.
미학 교육의 요구나 장려에 대한 논쟁은 또한 미술의 특정 취향이 다른 것보다 객관적으로 우수한가 그렇지 않은가와 관련이 있다.

Dogs, like humans, need fresh water, fresh food and something to think about.
인간처럼 개도 신선한 물과 음식 그리고 사고할 어떤 대상을 필요로 한다.
A dog left alone in the backyard will often bark nonstop for hours.
뜰에 혼자 남겨진 개는 종종 몇 시간이고 쉬지 않고 짖는다.
He is trying to get his message across.
그 개는 자신의 의사를 알리려는 것이다.
Yes, your neighbors can hear it.
물론 당신의 이웃들도 그 소리를 들을 것이다.
And no, they don't like it.
그리고 그들은 그 소리를 좋아하지 않을 것이다.
Do you want your neighbors lying awake all night thinking of creative ways to kill you and/or your dog?
당신은 이웃이 당신이나 당신개를 죽이는 새로운[창조적인] 방법을 생각하면서 밤을 새우기를 바랍니까?
If you are not willing to invest the time and energy to train your dog so it can be part of your family, please don't get one.
당신이 당신의 개가 당신가족의 일부가 되도록 련시키기 위해 시간과 공을 투자하지 않을 거면 개를 기르지 마시오.
There is nothing so heartwarming as the love and loyalty of a dog, but it is better for the animal to be destroyed than to be left alone, neglected, bewildered and confused, brimming with love but with no one to accept it.
개의 충성심과 사랑 만큼 한 것도 없다.
그러나 개가 혼자 남겨지고 간과되고 당황되며 사랑이 넘치지만 받아줄 사람이 없다면 차라리 개는 없는 것이 낫다.

If people could see themselves yelling, they would be shocked at how uncivilized they appear to those who are trying to help them.
만약 사람들이 그들 자신이 고함치는 것을 볼 수 있다면, 그들은 자기들을 도우려하는 이들에게 얼마나 야만적으로 보이는가에 깜짝 놀라게 될 것이다.
I'm trained to deal with difficult customers, but my job would be so much easier if the public realized that we must work within specified guidelines prescribed by law.
나는 어려운 고객들을 다루는 련을 받았다.
그러나 대중들이 우리는 법으로 상세하게 규정된 지침 안에서 일을 해야한다는 것을 깨닫게 된다면 나의 일은 훨씬 쉬워질 것이다.

My husband loves the dogs dearly, but he failed to train them, which was grossly irresponsible.
나의 남편은 개를 끔찍이 사랑하지만 개를 련시키지 않았고, 그것은 매우 무책임한 것이었다.
They sleep on the beds and the couches and drink from the toilets.
그들은 침대와 쇼파에서 잠을 자고 변기물을 마신다.
I can live with that, but I cannot tolerate the way they relieve themselves in every room of the house.
나는 그런 것과는 (참으며) 살수 있지만, 그들이 집의 어느 방에서는 배설을 하는 것은 참을 수가 없다.
I am scrubbing floors and carpets constantly, and the house still smells terrible.
나는 마루와 카페트를 항상 문질러 닦지만 집안에는 여전히 불쾌한 냄새가 난다.
It's embarrassing to have visitors.
(그래서) 손님이 오면 당황된다.

A: How do you know that?
A: 그것을 어떻게 알고 있니?
B: I was talking with one of the players on the team.
He said that the new coach is a genius at strategies on the football field, and he puts the team through some of the roughest training they've ever had.
B: 내가 그 팀의 선수 중 한 명과 얘기했었는데 그가 말하기를 새 코치는 축구장에서의 전술에는 천재라고 했어.
그리고 그는 그들이 해 왔던 련 중에서 가장 힘든 련을 시킨다는군.

Once upon a time, the animals organized a school.
옛날에 동물들이 학교를 세웠다.
They adopted a curriculum consisting of running, climbing, swimming and flying.
그들은 달리기, 오르기, 수영, 날기로 이루어진 학습 과정을 채택했다.
All animals took all the subjects.
모든 동물은 그 모든 수업을 받았다.
The duck was excellent in swimming, better in fact than his instructor, and made excellent grades in flying, but he was very poor in running.
오리는 수영에 뛰어났다. 사실 교관보다도 나았다. 그리고 날기에서 뛰어난 점수를 받았다. 그러나 달리기에서는 형편없었다.
Since he was low in running he had to stay after school and also drop swimming to practice running.
오리는 달리기에서 쳐졌기 때문에 방과후에도 남아서 수영을 생략한 채 달리기 연습을 해야만 했다.
This was kept up until his feet were badly worn and he was only average in swimming.
이것은 그의 발이 닳아서 수영에서도 보통이 될 때까지도 계속되었다.
But average was acceptable in school, so nobody worried about that except the duck.
그러나 보통은 학교에서 받아들일 수 있었고, 오리를 제외한 아무도 그것에 대해 걱정하지 않았다.
The squirrel was excellent in climbing until he developed frustrations in the flying class where his teacher made him start from the ground up instead of from the tree-top down.
다람쥐는 그의 선생이 나무 위에서가 아니라 땅에서 출발하게 한 날기 수업 시간에 좌절에 이를 때까지는 오르기에서는 뛰어났다.
He also developed charley horses from over-exertion and he got poor grades in climbing and running.
그는 또한 과한 노력으로 쥐(근육 경련)를 일으켰고 그는 오르기와 달리기에서 형편없는 점수를 받았다.
*charley horse: 손발의 근육 경직
The eagle was a problem child.
독수리는 문제아였다.
In climbing class he beat all the others to the top of the tree, but insisted on using his own way of getting there.
오르기 수업에서 그는 나무 꼭대기에 오르는 데에 다른 모두를 이겼지만 거기에 도착하는 데 자기 나름의 방식을 사용하겠다고 주장했다.
He had to be disciplined severely.
그는 혹독하게 련을 받아야만 했다.
The rabbit started at the top of the class in running, but had a nervous breakdown because of so much time spent in making up for his poor performance in swimming and flying.
토끼는 달리기 수업에서 1등으로 시작했다.
그러나 수영과 날기에서의 형편없는 성취를 보충하는 데 보낸 너무 많은 시간 때문에 신경 쇠약에 걸렸다.
So he dropped out of school and started his own private school for running and hopping.
그래서 그는 학교를 그만두고 달리기와 뛰기의 자기 개인 학교를 시작했다.

Irish McCauley, at five-foot-two, was the smallest and most picked-on
boot in our platoon at Parris Island. The day he was caught with his hands
in the pockets of his fatigues, the drill instructor made him fill the
pockets with dirt so he'd be sure to keep his hands out. Next morning at
reveille when the platoon snapped to attention, the usually stern DI
suddenly doubled up with laughter. Glancing down the ranks, I saw McCauley
with daffodils protruding from every pocket. "They grew overnight, sir," he
solemnly assured the DI.
아이리쉬 머콜리는, 키가 5피트 2인치로, 패리스 섬에 있는 우리
소대에서 키가 가장 작았고 가장 놀림을 많이 받는 해군(또는 해병대)
신병이었다. 그가 작업복 호주머니에 손을 넣고있다가 들킨 날, 련관은
그의 호주머니에 흙을 채워 넣어서 손을 밖에 내어 놓게 만들었다. 다음 날
아침 조회시 소대원이 재깍 차렷 자세를 취했을 때에 여느때 무서운 표정을
짓던 련관이 갑자기 허리를 굽히고 웃었다.
대열을 따라 흘낏 내려다 보았더니, 머콜리의 호주머니마다 수선화가
삐죽삐죽 튀어나와 있는 것을 나는 보았다. "밤새 자랐읍니다."라고 그가
엄숙하게 련관에게 말했다.

boot[slang]:a navy or marine recruit, especially one in a training camp 해군이나 해병대의 신병, 특히 련병

The first is the mistaken idea that schools exist principally to train boys and
girls to be sociable, "integrated with their group," "equipped with the skills of
social living,""adjusted to family and community cooperation."Obviously that is one
of the aims of schooling.
그 첫번째 오류는 이런 그릇된 생각이다-즉, 학교의 주된 존재목적은 학생들을 다른
사람들과 어울리기를 좋아하고,"자기들의 무리와 통합되고,""사회생활의 기술을 갖추게 하며,"
"가정과 지역사회의 협조에 적응케" 련시키는 일이라는 것이다. 분명히 이것이 학교교육의
목표 가운데 하나이기는 하다.

But another aim, even more important, is to train the individual mind as
intensely and to encourage it as variously as possible, since much of our better
and more essential life is lived by us as individuals and since, in the advancing
age of mass culture, it is vital for us to maintain personal independence.
그러나 또 하나의 목표-이것은 더욱 중요한데-는 개별 학생들의
두뇌를 될 수 있는대로 집중적으로 그리고 다양하게 련시키는 것이다. 왜냐하면, 우리의
보다 훌륭하고 본질적인 삶의 많은 부분은 개인으로서의 우리에 의해 영위되고, 대중문화가
발달되고 있는 시대에는 우리가 개인의 독자성을 유지하는 것이 매우 중요하기 때문이다.

It has been said that knowledge is power, but great power lies in the
ability to utilize knowledge. A trained and powerful mind surely contains
something, but its chief value consists in what it can do.
사람들은 아는 것이 힘이라고 얘기해왔지만, 그러나 위대한 힘은 아는
것을 이용할 수 있는 능력에 놓여있다. 련을 받은 강력한 두뇌에 무엇인가
들어있는 것은 확실하지만, 그것의 주된 가치는 그것이 무엇을 할 수 있느냐에
놓여있다.

Memory-training courses are much in vogue nowadays, and it seems to be taken
for granted that the more things we remember, the happier we are.
기억력 련 코스가 요즘 크게 유행하고 있는데 기억을 많이 할수록 좋다고 여기는
것 같다.
The pleasures of memory must certainly be rated high, but I am sure
forgetfulness also plays a part in making human beings happy.
기억의 즐거움도 높이 평가되는 것이 분명하지만 망각도 인간을 행복하게 만드는데
한 몫을 한다고 확신한다.
Macbeth and Lady Macbeth would have given a good deal to be able to forget
the murder of Duncan, and many a politician has longed to be allowed to
forget his election pledges.
맥베드 부부는 던컨을 살해한 일을 잊을 수 있다면 어떤 대가라도 치렀을 것이고,
정치가들은 선거 공약을 잊게 해줄 것을 갈망해왔다.
Some of the unhappiest people in the world are those who cannot forget
injuries inflicted on them in the past. Others are equally miserable, because
they cannot forget wrongs they have done others.
이 세상에서 가장 불행한 사람들 중에는 과거에 당한 상처를 잊지 못하는 사람들이
있다. 과거에 남에게 행한 나쁜 짓을 잊지 못하는 사람들도 마찬가지로 비참하다.
Human beings are so constituted, indeed, that they forget the things they
would like to remember, and remember the things they would prefer to forget.
기억하고 싶은 것은 잊고, 잊어야 할 것들은 기억하는 것이 인간의 속성이다.
The memory should be trained, I think, to overcome both those weaknesses.
이러한 약점을 극복할 수 있는 기억력 련을 해야 할 것이다.

*gallantry 용감한 행동 bravery:
그는 용감한 행동으로 장을 받았다.
He was awarded a medal for gallantry.

They say it is lucky to find a four-leafed clover, but I rarely heard of
anybody finding one by actually looking for it.
Your chances of coming across one are slightly improved if you happen to
be an observant person, and you can become observant by training your
own faculties.
But however observant you may become, your hopes of finding a four-leafed
clover are still slim. It is an odd fact that many of the greatest
discoveries have been, in effect, stumbled upon―but usually by people
whose minds were in a condition to perceive them, who by training and
inclination were looking in the right direction.
However, the moment of revelation has seldom been coldly
calculated―in art, never.
네 잎 클로버를 찾으면 행운이 온다고 하는데 그것을 찾으려고 애쓰다가
발견했다는 사람의 이야기는 거의 듣지 못했다.
관찰력이 좋은 사람이라면 그것을 발견할 가능성이 약간 높을 것이고, 련을
통해 관찰력을 높일 수 있다.
그러나 아무리 관찰력이 좋아지더라도 네 잎 클로버를 발견할 가능성은 여전히
희박하다. 묘하게도 위대한 발견들은 사실상 우연히 이루어졌다. 그러나
그것을 발견한 사람들은 항상 마음의 준비가 되어 있었고 련과 취향을 통해
올바른 방향을 잡고 있었다.
그러나 발견의 순간이 냉정하게 계산된 경우는 드물며 예술의 경우는 전혀 없다.

During a CPR training class, we were paired up to practice the Heimlich
maneuver. The instructor set the scene by saying, "Imagine you're at a
dinner party with your spouse and he or she starts choking."
He then reminded us not to do anything to people who were coughing,
because they'd probably dislodge the obstruction on their own.
We were to calm such victims with quiet talk and encourage them to
continue coughing.
When the role playing began, one woman moved close to her coughing
"husband." She placed a hand on his shoulder and whispered, "Honey,
did you remember to mail your life-insurance-premium check last week?"
심폐 기능 소생법 련 교습 중 우리는 짝을 지어 하임리크 조치를 연습했다.
선생은 장면을 설정하면서 다음과 같이 말했다. "부부가 디너 파티에
참석했는데 그 중 한 사람이 질식하기 시작했다고 가정합시다."
그런 다음 그는 재채기를 하는 사람은 스스로 장애물을 제거할 수 있기
때문에 그대로 두어야 한다는 점을 상기시켰다. 그런 경우에는 차분한
말로 안정시키고 재채기를 계속하게 하는 것이었다.
분담된 역할을 시작했을 때 한 여자가 재채기를 하는 "남편"에게 다가갔다.
그녀는 손을 남자의 어깨에 놓고 속삭였다. "여보, 지난 주 생명보험료
우송했나요?"

Mrs. Maul thought that $4 was a very reasonable price for a thoroughbred
police dog, so she clipped out the ad in the suburban newspaper that
proclaimed this extraordinary bargain, wrote out a check, and ordered
the dog to be shipped to her residence.
A few days later the expressman deposited on her doorstep the
meanest-looking mongrel she had ever seen.
In a rage she telephoned the man who had inserted the ad, and said,
"What do you mean by calling that mutt a thoroughbred police dog?"
"He is just that," was the solemn reply.
"Don't be deceived by his looks. He's in the Secret Service. And he
is disguised as a mongrel."
련된 경찰견이 4달러면 아주 저렴한 가격이라고 생각한 몰 부인은
이 대단한 특매품을 게재한 지방 신문 광고를 오려두었고, 수표를 보내
그 개를 그녀의 집으로 보내게 했다.
며칠 후 속달 우편 배달원이 그녀의 문간에 형편없는 잡종견을 가져다놓았다.
잔뜩 화가 난 그녀는 광고를 게재한 사람을 전화로 불러 말했다.
"그 잡종견을 련된 경찰견이라니 무슨 소리요?"
"그는 틀림없이 경찰견입니다." 대답은 엄숙했다.
"겉모양만 보고 속지 마세요. 그는 첩보 요원입니다. 지금 잡종견으로
위장하고 있는 겁니다."

*thoroughbred 순종의; 잘 련된 of pure breed; thoroughly trained

We cannot train ourselves to bear disaster by thinking of all the
particular disasters that might happen to us.
To do that produces a habit of panic, not of preparation; and we
can never prepare in detail for every disaster that may come.
Nor can we steel ourselves against a possible sorrow by refusing
to enjoy any actual joy.
For joy increases the health of the mind, and so strengthens it
against the attacks of sorrow.
In joy we forget ourselves; and self-forgetfulness is the best
possible habit for the mind to acquire.
Indeed, if we can acquire it and maintain it through all changes
of circumstance, we have learnt complete adaptability and the
secret of life.
일어날 수 있는 모든 재난을 구체적으로 생각해 봄으로써 재난을 견딜 수
있는 련을 할 수 있는 것은 아니다.
그것은 재난에 대한 대비를 해주지 못하고 습관적으로 겁에 질리게 할
뿐이다.
모든 실제적 기쁨을 거부함으로써 있을 수 있는 슬픔에 대해 자신을 강하게
만들 수 있는 것도 아니다.
왜냐하면 기쁨은 정신적 건강을 증진시키고 슬픔을 견딜 수 있는 힘을
길러주기 때문이다.
기쁨 속에서 우리는 자신을 잊는다. 그것은 마음이 얻을 수 있는 최상의
습관이다.
모든 상황의 변화를 통해 자신을 잊는 능력을 체득하고 유지한다면 우리는
현실에 잘 적응할 수 있게 되고 생활의 비결을 배우게 된다.

*marvel 놀랍고 신기한 일 something (or someone) that causes wonder and admiration; wonderful thing or example:
그들이 어떻게 사자들을 련시켰는지 내게는 놀랍고 신기한 일이다.
How they train those lions is a marvel to me.

The best way to train a dog not to do something is to speak sternly to the dog just before it is about to misbehave.
개가 어떤 행동을 하지 않도록 련하는 가장 좋은 방법은 그것이 잘못된 행동을 하기 바로 직전에 단호히 개에게 이야기하는 것이다.

While you are awaiting response to the advertisement and interviewing
hopeful candidates you may require the services of a trained temporary
to cope with existing work. Aida Staff would be more than to provide
you with someone qualified.
광고에 대한 반응을 기다리고 지원자들을 면접하시는 동안, 현재의 업무처리를
위해 당분간 임시로 근무할 련된 사람이 필요하시리라 생각합니다. 저희 아
이다스탭은 적절한 사람을 소개해 드릴 수 있게 된 것을 무척 기쁘게 생각합니다.
While you are awaiting~ [~을 기다리는 동안]
you may require the service of~ [~의 도움이 필요할지 모른다]
a trained temporary [련된 임시 고용인]
to cope with [처리에 위해]
be more than happy to~ [~하게 되어 기쁘다]
someone qualified [적당한 사람]

I have just read of your being honored with the Knight Bachelor on the
Queen's Birthday, 19….
19--년도 여왕폐하 탄생일에 영예로운 Knight Bachelor의 칭호를 수여받으셨다는
뉴스를 방금 읽었습니다.
have just read of ~ [~를 방금 읽었다] just로 읽자마자 쓰고 있다는 기쁨을
나타낸다. 소식을 안 것을 나타내는 어구로는 이밖에도 hear of(~을 듣다),
learn of(~을 알다)가 사용된다.
be honored with ~ [~의 영예를 얻다] 칭호나 장을 받았을 때의 표현.

7월 1일에 정부로부터 장을 받을 것이라는 소식을 들었습니다.


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