선생님께

다른 곳에서 찾기 네이버사전 다음사전

I spoke to the teacher about my concerns. (저는 선생님께 걱정 사항에 대해 말했어요.)

엄한 선생님께서 나의 지각하는 버릇을 고쳐 주셨다.
The strict teacher broke me of a bad habit of being late.

나는 선생님께서 하라는 것을 하지 않았다.
I didn't follow the teacher's instructions.

나는 선생님께 종아리를 맞았다.
I was whipped on the calves by the teacher.

미술 선생님께서 내가 수업 시간에 떠들어서 나에게 벌을 주셨다.
My art teacher punished me for talking in class.

오늘 선생님께 칭찬을 들었다.
Today I received praise from the teacher.

숙제에 대해 선생님께 칭찬을 받았다.
The teacher praised me for my homework.

스승의 날에 선생님께 드릴 편지를 썼다.
I wrote a letter to the teacher on Teachers' Day.

감사의 표시로 선생님께 선물을 드렸다.
I gave a gift to the teacher in token of my gratitude.

의사 선생님께서 나의 병력을 물어 보았다.
The doctor asked me whether I had my medical history.

in accordance with (＝according to) : ∼에 따라서
In accordance with custom, they bowed to their teacher.
(관례에 따라, 그들은 선생님께 절을 했다.)

Mr. Park sends his regrets.
박 선생님께서(나오시질 못해) 아쉬워하시더군요.

》 (구령)
좌향좌 : Left face[turn] / 우향우 : Right face
뒤로돌아 : About face / 앞으로 가 : Forward march !
제자리 섯 : Halt / 차려 : Attention
헤쳐 : Pull out / 모여 : Pull in
편히쉬어 : At ease !
( 미국에서는 수업을 시작할때 선생님께 인사드리는 것이 없
다고 합니다. )

> You did a good job. : " 참 잘했어요. / 아주 훌륭해요. "
(어떤일의 결과에 대해 평가하는 입장에서 하는 말 입니다.)
- 보통 친한 친구 사이에서는 Good job. 이라고 합니다.
- 학생이 선생님께 드리는 말이라면 이 문장보다는 친절하게
" I like your class a lot. " 또는
" Your class was so good. " 으로 표현하면 됩니다.

하루는 단어 시험을 보는데 문제의 대부분을 맞췄습니다.
그런데 선생님께서는 칭찬을 해주셨어요.
저는 장난삼아 "아, 그거야 기본이지요!" 이렇게 말을 하려고 싶었는
데 어떻게 할 지 몰라서 "I'm a good student." 이렇게 말로 대신했습
니다. 그거야 기본이죠!!는 영어로 어떻게 할까요?
그거야 기본이죠!
It's a natural!
= It's a gift!
= What can I say!

I'll leave it in your hands.
선생님께 맡기겠습니다.

I know you won't let me down.
김 선생님께서는 저를 실망시키지 않을 거예요.

Let me take it up with the boss and get back to you later, okay?
사장님과 그것을 상의한 후에 선생님께 다시 연락드려도 되겠습니까?

Then you must push it.
그러면 김 선생님께서 서둘러 주셔야지요.

Well, can't you talk to the people down at the factory and ask them to speed up production?
그럼, 선생님께서 직접 공장의 생산자들에게 말을 해서 생산에 박차를 가해 주실 수는 없을까요?

Then I'll leave it in you hands.
그러면 그것은 선생님께 맡기겠습니다.

Well, I think you'd better ask the express company to trace the shipment.
저, 제 생각으로는 선생님께서 그 지급편 통운회사에다가 화물의 행방을 알아보도록 하는 것이 좋을 것 같습니다.

Yeah, I spoke to Mr. Park about it, but he's out to lunch at the moment, I believe.
예, 그 일에 대해서 박 선생님께 말씀 드렸는데 지금 점심식사하러 나가신 모양입니다.

I didn't have any trouble thanks to the map you drew.
선생님께서 그려주신 약도 덕분에 아주 쉽게 찾았습 니다.

Is Mr. Kim available this afternoon?
김 선생님께서 오늘 오후에 시간이 있으신지요?

Mr. Kim, I would like to talk to you soon about a business deal I think you'd interested in.
김 선생님, 선생님께서도 관심이 있으리라 생각되는 사업에 관해서 곧 말씀 좀 드릴까 해서 전화드렸읍니다.

I've got an urgent problem that can't wait, and was wondering if you could help me.
당장 해결해야 하는 급한 일이 생겨서 그러는데 혹시 선생님께서 도와주실 수 있을는지요.

Oh, that's too bad. I thought you might know.
아이, 저런, 선생님께서는 알고 계실 줄 알았는데.

I was called by the teacher because I wasn't wearing a name tag.
이름표를 달지 않아서 어떤 선생님께 불려 갔었어요.

S1 : What shall I do? That report is due today.
S2 : Why don't you ask the teacher to put off the deadline?
S1 : No way. This is not the first time. Did you do your homework?
S2 : Yes. But you haven't got time to copy my report.
S3 : Give it to me. I'll get it done for you.
S1 : Wow! You're a lifesaver.
S3 : Buy me something to eat later.
학생1 : 어떻게 하지? 그 과제 오늘까지 제출해야 하는데.
학생2 : 선생님께 좀 미뤄달라고 해보지 그래?
학생1 : 어림없어. 이번이 처음이 아니거든. 너 숙제했니?
학생2 : 그래. 하지만 네가 베낄 시간이 없어.
학생3 : 내게 줘. 네 대신 내가 해줄께.
학생1 : 와. 네가 생명의 은인이야.
학생3 : 나중에 먹을 것 사줘.

If you don't let a teacher know at what level you are―by asking a question, or revealing your ignorance―you will not learn or grow.
우리가 질문을 하거나 아직 모른다는 사실을 선생님께 알려서 자신의 현재 수준을 알게 하지 않는 한, 우리는 배우지도 발전하지도 못한다.

Last night there was a long and detailed personal message on my machine from a teacher explaining why "David" had been transferred to her class.
지난밤 내 응답기에 길고 자세한 메시지가 있었는데 그것은 왜 David가 자신의 학급으로 옮겨왔는지 설명하는 한 선생님으로부터 온 것이었다.
There were some comments about his unacceptable behavior and a request that I call the school to discuss the problem.
그리고 그 메시지에는 David의 용납될 수 없는 행동과 그 문제를 의논하기 위해 학교로 전화줄 것을 요구하는 내용이 있었다.
The caller did not mention the name of the school and there was no number, so I was unable to let her know that she had reached the wrong person.
그 선생님은 학교 이름도 언급하지 않았고 전화번호도 없었다.
그래서 나는 그 선생님께 전화를 잘못 걸었다고 알릴 수 없었다.
When that mother does not return the call, the teacher will assume she is not interested, which will be a black mark against her.
David의 어머니가 전화하지 않았다면 그 선생님은 어머니가 관심이 없다고 생각하고 그것은 어머니에게 오점이 될 것이다.

When my son started school last year, he came home one day quite perplexed.
나의 아들이 지난해 학교에 입학하였을 때 한 날은 매우 어리둥절하며 집에 돌아왔다.
"Mom," he said, "my teacher says I'm in the class of 2000. Is that true?"
"엄마, 우리 선생님께서 학급에 2,000명의 학생이 있대요,"하고 말했다.
"그게 사실이에요?"
I replied that it was.
나는 선생님의 말이 맞다고 대답했다.
After a moment's pause he continued.
잠시후 그는 말을 계속했다.
"Well, I've been counting and counting and I just don't think there are that many kids in my class."
"음, 세고 또 세어 보았지만 그렇게 많은 아이들이 교실에 없어요."

Dear sir,
Application for the post of Personal Secretary I have seen your advertisement for the post of personal secretary (PS68) in today's Daily News.
I am very keen to apply for this position and therefore now have pleasure in enclosing a copy of my curriculum vitae for your consideration.
My main reason for wishing to change my present employment is that I wish to widen my experience and am anxious to work for a firm that is trading with Western Europe.
As you will be able to see from my C.V. , I studied English in London from 1989 to 1992 and so I believe I now have quite a good command of English.
I would also like to add my brother is currently attached to our trade delegation to the European Community in Brussels, and so I feel I am quite familier with the trading situation in Western Europe.
I am able to attend for interview at any time at your convenience, but would be grateful if you would give me two days' notice.
If you decide to appoint me, I must give my present employers one month's notice, but will then be able to take up my duties at once.
I assure you I will always do my best to prove entirely satisfactory.
With all good wishes,
Your faithfully,
Lilian Au Yeung(Miss)
Incls.
저는 오늘자 데일리 뉴스지에 보도된 비서직 (PS 68) 에 관한 선생님의 광고를 보았습니다.
저는 이 비서직에 응시하기를 바라고 있으며, 그래서 이력서 사본을 동봉해 보내 드리오니 참고해 주십시오.
제가 현직을 바꿔 보려는 주된 이유는 경험을 보다 넓히고 서유럽 무역 거래 회사에서 일하기를 원하기 때문입니다.
제 이력서에 나타나 있듯이 1989년부터 1992년까지 저는 런던에서 영어를 공부하였기 때문에 영어를 자유자재로 구사할 수 있습니다.
또한 저의 동생이 Brussels에 있는 유럽 공동체 본부에 우리 나라 통상 대표의 일원으로 현재 근무하고 있어서, 서유럽의 통상 실태에 대해 잘 알고 있습니다.
저는 선생님께서 필요로 하실 때면 언제나 인터뷰에 임할 수 있습니다만, 이틀간의 시간을 주시면 감사하겠습니다.
만일 저를 비서로 채용하시면 제 현재 고용주에게 한 달간의 여유를 드리고 난 후 근무를 시작하겠습니다.
저는 선생님을 만족시킬 수 있도록 언제나 최선을 다할 것을 약속드립니다.
감사합니다.
기대를 담아,
릴리안 아우 예웅
이력서 동봉

김씨가 선생님께 전화해 보라고 하셨습니다.
Mr. Kim referred me to you.

To Sir With Love -- LuLu
Those school girl days
지난 여학교 시절에
Of telling tales and biting nails are gone
재잘 거리면서 손톱이나 깨물던 그 시절을 가버렸네요
But in my mind
하지만 내 마음속에는
I know they will still live on and on
그 시절의 영상이 영원히 살아 남을 것 입니다
But how do you thank someone
하지만 그 분들에게 어떻게 감사해야만 할까요
Who has taken you from crayons to perfume
코 흘리개에서 숙녀로 이끌어 주신 그 분들께 말입니다
It isn't easy but I'll try
쉬운 일은 아니겠지만 한번 애써 보겠습니다
If you wanted the sky
만약 하늘을 원하신다면
I would write across the sky in letters
저 푸른 하늘을 가로질러 편지를 쓰겠습니다
That would soar a thousand feet high
그래서 수천길 높이로 솟아 오를 편지를 쓰겠습니다
To sir with love
사랑하는 선생님께
The time has come
이제 그 시간이 다가 왔습니다
For closing books and long last looks must end
책을 덮고 아쉬운 마지막 눈길을 보낼 시간이 드디어 왔습니다
And as I leave
내가 이 교실을 떠나면서
I know that I am leaving my best friend
나의 가장 소중한 친구도 떠난다는 것을 나는 알고 있습니다
A friend who taught me right from wrong
옳고 그름을 구별하게 가르쳐 준 친구
And weak from strong
약한것과 강한것에 대해서 가르쳐 준 친구
That's a lot to learn
그것만으로도 정말 많이 배운 겁니다
What what can I give you in return
제가 무엇으로 보답을 해야 할까요
If you wanted the moon
만약 달을 원하신다면
I would try to make a start
시작해 보도록 애쓰겠습니다
But I would rather you let me give my heart
하지만 그보다도 나의 사랑을 당신께 전해 드리고 싶습니다
To sir with love
사랑하는 선생님께 말입니다

in the eighth grade, my english class had to read "romeo and juliet."
8학년 때 로미오와 줄리엣을 영어시간에 읽어야 했다
Then for extra credit, Mrs. Snyder made us act out all the parts.
스나이더 선생님은 추가 점수를 준다며 우리에게 연극을 시켰다
Sal scaffarillo was romeo.
살 사카파릴로가 로미오였다
As fate would have it, I was juliet.
재수 없게도 난 줄리엣이었다
All the other girls were jealous,
but I had a slightly different take.
다른 여자애들은 날 질투했지만 난 약간 다른 반응을 보였다
I told Mrs. Snyder that juliet was an idiot.
난 스나이더 선생님께 줄리엣은 바보라고 말씀드렸다
For starters, she falls for the one guy she knows she can't have,
우선, 그 여잔 가질 수 없는 남자라는 것을 알면서 빠져들곤
then she blames fate for her own bad decision.
자기의 그른 결정을 운명 탓으로 돌린다
Mrs. Snyder explained to me that when fate comes into play,
스나이더 선생님이 설명하시길 운명대로 흘러가게 되면
choice sometimes goes out the window.
다른 선택을 할 여지가 없다고 하셨다

I told Mrs. Snyder that when I was grown-up,
난 스나이더 선생님께 내가 성인이 되면
I'd take fate into my own hands.
내 손으로 운명을 잡겠다고 말씀드렸다
I wouldn't let some guy drag me down.
남자가 날 지치게 하는 건 허락치 않을 거라고
Mrs. Snyder said I'd be lucky if I ever had that kind of passion with someone,
선생님은 누군가와 그런 열정을 가질 수 있다면 운이 좋은 거라고 하셨다
and that if I did, we'd be together forever.
그리고 내가 그런다면 영원히 함께일 거라고

Pull yourself together.
(기운 내)
기운 없이 풀이 죽어 있는 사람에게 힘내라고 격려하는 말로, "자신을 추
슬러서 기운 내라"는 뜻이다. pull 대신 get를 써도 된다.
흔히 쓰이는 "Cheer up!"과 같은 뜻
A: I'm late for school today, and my teacher is mad at me. I
don't know what to do.
(오늘 아침에 지각했더니 선생님께서 화나셨어. 어쩌면 좋지.)
B: Pull yourself together.
(기운 내)

A: What did the teacher say?
B: He said if only we could stop to listen
to him, we would very easily pass the test.
A: 선생님께서 뭐라고 말씀하셨니?
B: 우리가 그의 말을 집중하기만 하면, 쉽게 시험에
합격한다고 하셨어.

get it: (informal)
1. 벌을 받다.
You'll get it from the teacher for not doing your homework again!
(너는 숙제를 안 해서 선생님께 또 벌을 받게 될 거야!)
2. 설명을 이해하다.: 어떤 계획이나 상황 등을 살펴 보다.
So that's how to do it. Get it?
(자, 어떻게 하는 지 잘 봐. 알겠니?)

검사결과들을 기다리고 때를 놓치지 말고 치료나 수술을 받아야한다고 주치의 선생님께 권고 받고는 병원 복도에서 혼자 숨죽여 얼마나 많은 눈물을 쏟아냈는지 모르겠습니다.
I am not sure how many tears I shed alone in the corridor of the hospital when I was advised by my doctor to wait for the test results and receive treatment or surgery, not to miss a chance.

제 목 : [생활영어]안절부절 못하다
날 짜 : 98년 06월 09일
전에는 곤충채집이라는 방학숙제가 있었다. 잠자리채를 들고 나비를 뒤쫓
아다니던 아이들은 이리저리 미친 듯이 날아다니는 나비 꽁무니에서 무밭 참
외밭 가릴것없이 엉망진창을 만들기도 했다. have butterflies in one's s
tomach'이라는 표현이 있다. 「뱃속에 나비들을 가지고 있다」는 식의 이 표
현은 「안절부절못하다」라는 의미를 가진다.
Man(1):Is your wife in the delivery room?
Man(2):Yes. But I think it's taking too long.
Man(1):You seem to be restless. Is this your first child?
Man(2)Yes. Are you expecting a baby too?
Man(1):Yes, my second child. We already have a daughter.
Man(2):You don't seem to be restless.
Man(1):Why not? I'm also pretty nervous, even if I feel less nervous
than the first time.
Man(2):I feel like I do have butterflies in my stomach.
Man(1):You have butterflies in your stomach? Please calm down. Once
you have your baby, you'll always have a full stomach. You will never
be hungry.
남자(1):부인께서 분만실에 계신가 보군요?
남자(2):그렇습니다. 그런데 시간이 너무 오래 걸리는 것 같은데요.
남자(1):안절부절못하시는 것 같은데요. 첫 아이인가요?
남자(2):예. 선생님께서도 아기 출산을 기다리시나요?
남자(1):예,둘째 아이입니다. 저희는 딸아이가 있습니다.
남자(2):초조하지 않으신 것 같군요.
남자(1):왜요? 첫번만큼은 아니지만 저도 많이 초조합니다.
남자(2):저도 (뱃속에 나비들이 있는 것처럼) 초조합니다.
남자(1):초조하다고요? 진정하세요. 일단 아이를 갖게 되면 항상 배가 부
를 겁니다. 배고픈 줄 모를 겁니다.
<어구풀이>delivery room=분만실.
take too long=시간이 너무 오래 걸리다.
restless=초조한.
nervous=초조한.
calm down=진정하다.

제 목 : [생활영어]비밀의 속성은...
날 짜 : 98년 04월 26일
비밀의 속성은 가두어두면 마음속을 근질근질하게 하고 털어놓으면 누설에
대해 불안하게 하는 것이다. 마음속에 가두어두었던 비밀이 마치 미꾸라지
가 「미끄러지듯이 빠져나가게 하다」라는 식의 표현이 'let slip'인데,「
비밀을 우연히 말하다」라는 뜻을 가진다.
A:I told you not to reveal the secret that I cheated at the history
exam, right?
B:Right.
A:I wonder how our history teacher knew the fact.
B:Don't look at me. I didn't let slip that you cheated at the exam.
By the way, don't you sleeptalk or something?
A:Never.
B:Didn't you write down the answers exactly the same as mine?
A:Oh my! Come to think of it, I wrote down your name even on my exam
paper!
B:Dunce! You deserve a dunce cap.
A:내가 역사시험에서 컨닝한 거 누설하지 말라고 했지,그렇지?
B:그래.
A:역사 선생님께서 그 사실을 어떻게 아실까?
B:나 쳐다보지마. 나는 네가 부정행위했다는 거 누설하지 않았으니까. 그
런데 넌 잠꼬대 같은거 하는 것 아니니?
A:전혀 안 그래.
B:혹시 네 답안지를 내 것하고 똑같게 쓴 거 아니니?
A:맙소사! 생각해보니까,내 답안지에도 네 이름을 썼구나!
B:바보멍청이! 바보모자(공부를 못하거나 게으른 학생에게 벌로 씌운 원추
형모자) 하나 써야겠구나.
<어구풀이>sleeptalk:잠꼬대하다.
come to think of it:생각해보니까.
dunce cap:공부 못하는 학생에게 벌로 씌운 원추형모자.

◆ ask, inquire, query, question, quiz
1) ask : 대답, 정보를 구하다(일상용어).
2) inquire : ask보다 격식 차리는 말.
3) query : 어떤 것의 정확성에 의심을 품다.
4) question : 진상을 알려고 몇 번이고 묻다.
5) quiz : ((미국)) 특히 교사가 학생에게 어떤 과목에 대하여 철저히 물어보다.
- ask
He asked me about you.
(내게 너에 관해서 묻더라.)
Ask him whether [if] he knows.
(알고 있는지 물어 보거라.)
Please ask when he will be back.
(그가 언제 돌아오나 물어보시오.)
I asked the driver where to get off the bus.
(어디서 버스를 내리면 되느냐고 운전사에게 물어봤다.)
I asked my teacher how to spell the word.
(선생에게 그 단어의 철자를 물었다.)
- inquire
She inquired the way of a passer inquire by.
(그는 지나가는 사람에게 길을 물었다.)
He inquired (of the girl)how she had managed it.
(그는 소녀에게 어떻게 그것을 해냈느냐고 물었다.)
He inquired what his boss wanted.
(그는 대장이 원하는 것이 무어냐고 물었다.)
- query
Query, was the money ever paid ?
(묻겠는데, 그 돈을 치루었는가?) -> query가 명사로 쓰임.
I query whether [if] his word can be relied on. = I query the reliability of his word.
(그의 말이 신용할 만한지 어떤지 의심스럽다)
The company accountant queried my travel expenses.
(그 회사의 회계사는 내가 사용한 여행 경비에 대해 의심을 품었다.)
- question
That is the question.
(그게 문제이다.) -> question이 명사로 쓰임.
I questioned him on his opinion.
(나는 그에게 의견을 물었다.)
Some people question whether his remarks are true.
(그가 한 말의 진실성을 의심하는 자도 있다.)
- quiz
She couldn't be sure why he was quizzing her.
(그녀는 왜 그 남자가 꼬치꼬치 캐묻는 줄을 알 수 없었다.)
My history teacher quizzed me yesterday.
(어제 역사 선생님께서 나에게 질문 하셨다.)

It became clear to me what I have to do.
내가 무엇을 해야 할지 확실해졌습니다.
Our teacher told us what we have to know for the test.
선생님께서 시험에 대비해 무엇을 알아야 할지 말씀해 주셨습니다.
That costs more than what I have to spend.
그것은 내가 쓸 수 있는 돈보다 비싸군요.

!! Gary는 Kevin을 Sewickley 고등학교로 데리고 가서 Career Day행사
에 모인 저명 인사와 고등학생들에게 소개한다. 그 학교의 기성회
회장이자 Gary상사의 아내인 Nancy가 Kevin을 소개한다...
Nancy: On behalf of the Sewickley School Foundation, I want to
personally welcome all our distinguished speakers and all
of you to Career Day.
(지위클리 학교 재단을 대표하여, 모든 훌륭하신 연사와 여러
분 모두가 커리어 데이 행사에 오신 것은 환영합니다.)
* Career Day : 사회 각 분야에서 성공한 사람들을 초청해 학
생들에게 자기 분야에 대한 소개를 하도록 하는 미국 고등학
교의 행사
Now let me introduce you to our first speaker, Derek Bond.
(이제 첫번째 연사이신 데릭 반드씨를 소개합니다.)
But first LET ME TELL YOU A FEW THINGS ABOUT DEREK.
(우선 선생님에 관해서 몇 말씀 드리겠습니다.)
He has come a long way to talk to us today.
(선생님께서는 오늘 우리들에게 말씀하시기 위해 먼 길을 오셨
습니다.)
And he has had a distinguished career as a ... umm a profe
-ssional in his field.
(그리고 선생님께서는 뛰어난 경력을 가지고 계신데 음...자신
의 분야에서 전문가이십니다.)
But I will let him tell you all about that.
(하지만 선생님께서 그 모든것에 관해 말씀 하시도록 하겠습니
다.)
Join me in a warm welcome for Derek Bond.
(데릭 반드씨를 따뜻히 환영해 주시기 바랍니다.)
- Kevin은 Nancy에게 다른 사람을 먼저 시키라고 손짓한다. -
No, you, Derek.
(아니예요, 당신이에요, 데릭)
Now.
(자.)
- 청중석에 있는 Gary가 딸에게 -
Gary : There he is, honey.
(저기 그 분이 계시지, 얘야.)
- 마지못해 연단에 선 Kevin -
Kevin: Uh, I'D LIKE TO THANK MRS. PIKE FOR THE WARM WELCOMAGE
ADDRESSING SPEECH.
(에, 따뜻한 환영의 말씀에 대해 파이크 부인에게 감사드립니
다.)

아이들에게 가라데를 가르친 루앤은 교장실로 불려간다....
Mr.Grandey: Miss Johnson, THIS IS OFFICE. We knock before we
enter.
(존슨 선생님, 여기는 사무실입니다. 우리는 들어오기 전
에 노크를 하지요.)
Louanne : Oh, I'm sorry.
(오, 죄송합니다.)
Mr.Grandey: (의자로 손짓하면서) Please (sit down).
(앉으시지요.)
- 루앤은 앞에 있는 의자에 앉는다.-
Now, Ms. Johnson, I'm taking into consideration the
fact that you're new...
(그럼, 존슨 선생님, 저는 당신이 새로 부임했다는 사실
을 염두에 두고..)
... and therefore don't know that teaching karate is
against school policy.
(.. 그래서 가라데를 가르치는 것이 학교 규정에 어긋난
다는 것을 모르고 계신다고 간주하겠습니다.)
But you can avoid this kind of error if you simply fo
-llow the curriculum dictated by the Board of Educati
-on.
(그러나 선생님께서는 교육 위원회에서 제시한 교과 과정
을 단순히 따라만 주신다면 이러한 착오를 피할수 있습니
다.)
Louanne : Well... um.. sir, THAT'S ALMOST IMPOSSIBLE.
(그런데.. 음... 선생님, 그건 거의 불가능합니다.)

루앤은 칼리가 다른 학교로 옮기지 않아도 된다는 사실을 알리러
가지만 칼리는 다른 학교의 예비엄마 교육을 받으려고 하고 루앤
은 이를 말린다.....
Callie : Kimboley was so right. He was so right.
(킴볼리가 맞았어요. 정확하게 맞췄어요.)
He told me that you'd probably try and talk me out of
this.
(그는 선생님께서 아마도 제가 이걸 못하게 말리실 거라고
말했어요.)
You want to know what else he said?
(또 뭐라고 말했는지 알아요?)
He said that you probably don't even like men.
(선생님이 아마 남자도 좋아하지 않을 거라고 말했어요.)
And that YOU'RE PROBABLY NOT MARRIED and you don't wa-
nt anybody else to be.
(그리고 선생님이 아마 결혼하지도 않았을 것이고 다른 사
람도 하는 것을 원하지 않는다고 말했어요.)
Louanne: I WAS MARRIED. And I was pregnant.
(난 결혼을 했었지. 그리고 임신도 했었어.)
Callie : So, what happened?
(그래서 어떻게 됐어요?)
Louanne: We got divorced. And I had an abortion.
(우린 이혼했어. 그리고는 임신 중절을 했지.)
He beat me.
(그 사람은 날 구타했었어.)

다음날 출근한 루앤은 칼리가 나온것을 보고, 오늘이 결석할 수
있는 마지막 날이라서 나온 것인지 아니면 라울이 나오라고 해서 나왔
는지를 물어본다...
Callie: Well, it was both, really.
(글쎄요, 사실은, 둘 다였어요.)
See, 'cause I wasn't really sure what I wanted to do till
I HEARD THAT YOU WERE LEAVING.
(왜냐하면, 선생님께서 떠나신다는 말을 듣기 전까진 제가 무
엇을 하고 싶어 하는지 정말로 확실하게 몰랐어요.)
* till = until
And 'cause up until then, I don't know. I thought that
you'd always be here for me. You know?
(그리고 그때 까지는 잘 모르겠어요. 전 선생님이 절 위해서
항상 여기 있어줄 거라고 생각했기 때문이지요. 아시겠어요?)
You know, whenever I came back.
(알잖아요. 제가 돌아왔을 때는 언제라도 말이예요.)
But then Raul tells me that you're leaving.
(하지만 라울이 선생님께서 떠나신다고 말해 줬어요.)
Just like that.
(그냥 그렇게요.)
And I REALIZED THAT THIS WAS MY LAST CHANCE.
(그리고는 이것이 저에게 마지막 기회임을 깨달았어요.)

☞ 다음날 오전에 안나는 학교에서 고학년 반의 학생들과 첫 대면을
하고 자기 소개를 한다...
Anna : My name is Anna Montgomery. I'm from England.
(내 이름은 안나 몽고메리야. 난 영국에서 왔지.)
And I will be your teacher for the first half of the
school year.
(그리고 나는 이번 학년의 첫 반학기 동안 여러분의 담임을
맡게 되었어.)
Larry: Uh.. Before you get all sweaty.
(어.. 선생님께서 열받기 전에 -말씀 드리는데요.-)
* get all sweaty : 가르치는데 힘을 너무 쏟아서 땀이나는
것을 가리킴
DON'T WASTE YOUR TIME WITH US. (Because) We're losers.
(우리에게 선생님의 시간을 허비하지 마세요. 우린 패배자
거든요.)
Anna : You're not losers.
(너희들은 패배자가 아니야.)
Polly: Yeah, we are. You just don't know us very good.
(아니, 맞아요. 선생님은 그저 우리를 잘 몰라서 그러세요)
Evan : Didn't anybody tell you? WE HAD THE WORST TEST SCORES
IN THE STATE.
(아무도 말해주지 않던가요? 우리는 주 전체에서 제일 나쁜
시험 성적을 기록했어요.)
Anna : So you all had a bad test day.
(그래서 너희들 모두가 그 시험날이 좋지 않았던 모양이다)
Nick : Four years in a row we had bad test days?
(4년을 연속해서 우리가 시험날이 좋지 않아요?)

Raul : Why are you paking up today when tomorrow's your
last day?
내일이 마지막 날인데 왜 오늘 짐을 싸세요?
Louanne : I'm just getting a head start.
그저 미리 시작하는 것 뿐이야.
Raul : Oh, I see.
오, 알겠어요.
What you did, when you gave me the two hundred dollars...
선생님께서 하신 일, 저에게 이백 불을 주셨을 때 말이예요...
That was the nicest thing anybody ever did for me.
그건 남이 저에게 해준 일 중에 가장 친절한 것이었어요.
Louanne : Are you kidding?
너 농담이니?
Keeping an A is harder than getting an A.
A를 유지하는게 A를 받는 것보다 어려운 거야.
Almost anyone can get an A once.
A를 한번 받는 건 거의 아무나 할 수 있는 일이야.
But keeping it, that's an accomplishment.
하지만 유지하는 건, 그건 하나의 업적이라고 할 수 있지.
※ G.P.A Great Point Average 평균 학점.

Callie : Well, it was both, really.
글쎄요, 사실은, 둘 다였어요.
See, 'cause I wasn't really sure what I wanted to do till I heard
that you were leaving.
왜냐하면, 선생님께서 떠나신다는 말을 듣기 전까지 제가 무엇을
하고 싶어 하는지 정말로 확실하게 몰랐어요.
* till=until
And 'cause up until then, I don't know. I thought that you'd always
be here for me. You know?
그리고 그때까지는, 잘 모르겠어요. 전 선생님이 절 위해서 항상 여기
있어 줄 거라고 생각했기 때문이지요. 아시겠어요?
You know, whenever I came back.
알잖아요. 제가 돌아왔을 때는 언제라도 말이예요.
Callie : But then Raul tells me that you're leaving.
하지만 라울이 선생님께서 떠나신다고 말해 줬어요.
Just like that.
그냥 그렇게요.
And I realized that this was my last chance.
그리고는 이것이 저에게 마지막 기회임을 깨달았어요.

☞ 캐서린이 정비소에 놔두고 간 시계를 발견한 에드는 절호의 기회다
싶어 그녀의 집에 시계를 들고 찾아간다. 그런데 문을 열고 나오는 사
람은 다름 아닌 앨버트 아인슈타인이다. 에드는 순간 할 말을 잊어 버린다....
Ed : Um, actually I was looking for Catherine Boyd.
(음, 사실 저는 캐서린 보이드를 찾고 있었어요.)
I MUST HAVE THE WRONG ADDRESS.
(제가 주소를 잘못 찾은 것 같군요.)
I'm sorry to bother you, sir.
(귀찮게 해서 죄송합니다, 선생님.)
Einstein: Oh, Catherine is my niece.
(아, 캐서린은 내 조칼세.)
Ed : She's your niece? She's your niece?
(선생님의 조카요? 그녀가 선생님의 조카라고요?)
Einstein: I.. I can't have a niece?
(나.. 나는 조카가 있으면 안되는 건가?)
Ed : Well, that would make you her uncle.
(그럼, 그렇게 되면 선생님께서는 그녀의 삼촌이 되는 거네
요.)
Einstein: It works nicely, doesn't it?
(멋진 일이지, 그렇지 않은가?)
Ed : Wow. Heh. Well, you see I found this um.. wacth of hers
at my garage, and um...
(와. 허. 그런데, 저기요 제가 이 음.... 제 정비 공장에서
그녀의 시계를 발견했는데요, 음...)
Einstein: Oh, thank you. I (will) see that she gets it.
(아, 고맙군. 그녀가 이걸 꼭 받도록 하겠네.)
Ed : Actually, I WAS UH, HOPING TO RETURN IT TO HER PERSONALLY.
(사실은, 저는 어, 이걸 그녀에게 직접 돌려 줄 수 있기를
바랬습니다.)

교환입니까? 0호실의 ... 선생님께 좀 주십시오.
Operator? Please get me ... in room 0.
수신인 이름은 ... 이 입니다.
The name of the person I want to talk to is ... (telephone)
... 선생님께 좀 바꿔 주시겠어요?
Can I speak with ... please?
... 선생님께 좀 부탁합니다.
Please let me speak to ...
아니오. 괜찮습니다. 다시 걸지요.
No, that's O.K. I'll call again.
예, 그렇습니다. 무슨 용건 이시지요?
Yes, speaking - May I help you?
말씀하십시오.
Go ahead, please. (please speak.)
안녕하세요 ... 선생님 이시죠?
Hello, is this ... ?
없는 데요, 전할 말씀이 있습니까?
안 계시는데, 무슨 전하실 말씀 이라도 있습니까?
He's not here, can I take a message?
언제 돌아 오시지요?
그가 언제 돌아 오나요?
When will he be back?
저 한테 전화해 달라고 전해 주시겠습니까?
저에게 전화 주언 해달라고 해주세요.
Would you tell him to call me?
저 전화 번호는 ... 입니다.
My phone number is ...

검색결과는 55 건이고 총 589 라인의 자료가 출력되었습니다. 맨위로
(화면 어디서나 Alt+Z : 단어 재입력.)
(내용 중 검색하고 싶은 단어가 있으면 그 단어를 더블클릭하세요.)