선명하
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livelily 〔ｌ´ａｉｖｌｉｌｉ〕 원기있게, 힘차게, 명랑하게, 떠들썩하게, 살아있는 듯이, 생생하게, 선명하게
vividly 〔ｖ´ｉｖｉｄｌｉ〕 생생하게, 선명하게, 발랄하게
I remember my childhood vividly. (나는 내 어린 시절을 선명하게 기억해.)
I can imagine the scene clearly. 나는 그 장면을 선명하게 상상할 수 있다.
David and Jonathan: 절친한 친구
→ 다윗이 사울 왕의 미움을 받아 쫓겨다니며 위태로울 때에도 요나단은 친구인 다윗과의 우정을 끝까지 지켰으며 왕이 된 다잇은 요나단의 혈육이 남아있는지 찾던 끝에 마침내 그의 불구아들을 발견하고 궁중에 불러들여 평생동안 편안하게 지내게 함.
play ducks and drakes with money: 돈을 물쓰듯하다
→ ducks and drakes란 물수제비놀이를 말함.
dyed in the wool: 고질적인, 철저한
→ 고대 유목민들이 양철에 물을 들여 실의 색깔이 영구적이고 선명하게 보이도록 하기 위한 데서 유래.
French leave: 인사도 없이 모임의 중도에 빠져나가는 것
→ 대개 프랑스는 안 좋은 의미가 많은데 이는 영국과의 사이가 좋지 않았었던 과거를 보는 듯～
- French postcard: 음란한 그림
- You are a French card.: 넌 구제불능이야.
- Pardon my French.: 입에 담지 못할 말을 한 후 사과의 뜻으로 할 때 쓰이는 말
T : This time I will show you a video clip. What's the matter? The monitor isn't working.
S1 : Have you plugged it in?
T : Oh, my! Let me check. Yes, you are right.
S2 : The sound is not clear and the volume is too low.
T : You are right. Is that O.K.?
S3 : That's better.
교 사: 이번엔 비디오로 짧은 대화를 보자. 무슨 일이지? 모니터가 작동이 되지 않네.
학생1: 플러그를 꽂으셨어요?
교 사: 점검해보자. 아이고, 네 말이 맞다.
학생2: 소리가 선명하지 않고, 작아요.
교 사: 이제는?
학생3: 좋아요.
Most of the middle-school texts are full of sidebars, boxes, and other presumably eye-catching special features bearing such titles as
“Flex Your Brain!”, “EXPLORE!”, “Find Out!”, and “Minds On!”
The claim is often made that with today's generation of television-reared children, books need to offer all sorts of bright, short, attention-getting features.
But several studies show the opposite: Some children try to read through a whole page from top to bottom as if it were a “traditional” text and become confused by the sudden jumps into sidebar material and captions.
Others look at the picture captions but never read the text.
Still others read the text but never read the feature titles.
대부분의 중학교 교과서 본문에는 측면 해설과 박스 해설 뿐 아니라,
“쉬어 가기,” “탐험 코너,” “알아봅시다,” “주의” 등, 그럴듯하게 시선을 끄는 여러 가지 다양한 코너들로 가득 차 있다.
TV가 키워낸 오늘날의 세대들이 보는 책들은, 선명하고, 간결하면서도, 주의를 끌 수 있는 갖가지 코너들을 제공해야 한다는 주장이 자주 제기되고 있다.
하지만 또 다른 연구에서는 정반대의 결과를 보여주기도 한다.
즉, 본문을 읽을 때 어떤 아이들은, 전통적인 지면으로 구성된 본문인 것처럼, 맨 위에서 맨 아래까지 페이지 전체를 통독하려고 하다가, 측면 해설과 그림 해설을 갑자기 만나서 혼란을 겪게 된다.
또 다른 아이들은 삽화의 설명은 읽지만, 본문은 절대 읽지 않기도 한다.
또 본문은 읽지만, 그 코너 제목을 절대 읽지 않는 아이들도 있다.
Stories
-사랑했던 사람과 함께 사랑을 나누었던 호숫가에서 그 옛날의
행복을 그리워하고 사랑이 끝난 지금 생명도 다해가는 것같은
느낌이 든다는 노래
I remember quite clearly now when the story happen.
이 이야기가 시작되었던 그 날을 지금도 선명하게 기억합니다.
The autumn leaves were floating on (?) down to the ground.
가을낙옆들이 (?) 땅위로 떨어져 내리고 있었습니다.
*이부분은 제가 듣기가 약한 탓에 잘 들리지 않더군요.
혹시 아시는 분은 알려주시기 바랍니다.
Recovering the lake where we used to swim like children.
마치 어린아이처럼 우리가 함께 헤엄치곤 하던 바로 그 호수를
또다시 덮어옵니다.
When the sun would dare to shine.
태양은 용감하게 빛을 뿜고 있었습니다.
At that time we used to be happy.
그때 우리는 정말 행복했었지요.
Well I thought we were.
적어도 제생각에는 그랬던 것 같 어떻게 해야합니까?
I'm standing here alone.
나는 여기에 이렇게 홀로 서 있습니다.
It doesn't seem so clear to me.
아직 나에게는 명확하지 않은 것이 있어요.
What am I supposed to do.
저로서는 어떻게 해야하나요.
About this burning heart of mine
이 나의 불타는 마음을 말입니다.
Oh, what am I to do?
오, 나는 어떻게 해야합니까?
What should I react?
도대체 어떻게 반응을 해야합니까?
Tell me, please.
저에게 제발 말씀해 주세요.
The rain was killing the last days of summer.
비가 여름의 마지막 날을 떠나보내는 듯이 퍼붓고 있었습니다.
You had been killing my last breath of love,
당신은 내 사랑의 마지막 숨결을 조이고 있었죠,
Oh, since long time ago.
오, 아주 오래 전부터 말입니다.
I still don't think I'm gonna make it through another love
story.
아직도 다른 사랑의 이야기를 엮어갈 수 있을거라고 생각할 수는
없습니다.
You took it all away from me.
당신은 나에게서 모든 것을 빼앗아 갔기 때문입니다.
And there I stand.
그리고 거기에 섰습니다.
I knew I was gonna be the one left behind.
나는 뒤로 넘어질 거라 잘 알고 있었죠.(??)
But still I'm watching the lake.
그러나 여전히 나는 호수를 바라보고 있습니다.
I know my life is ending.
나는 내인생이 끝나가고 있음을 잘 알고 있습니다.
Show me the the bottom of your shoe.
신발 밑창을 좀 보여주세요
Now yours.
그쪽 분도요
You fellas were both in the kitchen.
두 분 다 부엌에 들어갔군요
We didn't see any bodies in there, so I didn't think twice about walking on the surface.
거기는 시체가 없길래 발자국에 신경은 못 썼습니다
Alright, yours were the only clean prints we found.
우리가 찾은 것 중에 여러분 발자국만 제일 선명하더군요
Thanks, you can get back to work.
감사합니다 이제 돌아가셔도 좋습니다
Yes, I remember the world --every detail.
그래요, 전 아주 세세한 부분까지도 모두 기억하고 있죠
And what I remember most is how afraid I was.
가장 선명하게 기억나는건 두려움에 떨던 제 모습이죠
What a waste.
시간낭비였죠
You see, to live in fear is not to live at all.
공포에 떨며 사는건 죽은거나 다름없답니다
I wish I could tell this to those I left behind,
살아있는 제 친구들에게 그걸 알려주고 싶지만
but would it do any good?
그게 도움이 될까요?
Probably not.
아무 소용도 없을거예요
I understand now --
이제와서 깨달은건
there will always be those who face their fears...
세상엔 자신의 두려움에 맞서는 사람이 있는가 하면
and there will always be those who run away.
도망치는 사람도 있다는 것이죠
마음이 조급했던 이씨에게는 '30일'이라는 기간이 유독 선명하게 들렸다.
For Lee, who was in a hurry, the period of "30 days" was particularly clear.
특히 야간 빛 번짐이나 달무리 현상을 개선해 야간 시력의 질을 향상시켜 기존 수술보다 훨씬 선명하고 또렷한 시력을 확보할 수 있게 됐다.
In particular, night vision quality has been improved by improving nocturnal blurry vision or halos, thereby ensuring a much clearer and more precise vision than existed surgery.
◆ view, sight, scene
view는 경치를 뜻하는 가장 일반적인 말입니다.
We have a room commanding a good view of Seoul.
--> 서울 전망이 좋은 방이 있습니다.
Is there any room with a fine view of the harbor?
--> 항구경치를 잘 볼 수 있는 방이 있는지요?
sight는 관찰자의 관심을 끈다는 뜻입니다.
How I long for a sight of my native place !
--> 얼마나 내가 고향을 보기를 갈망하는가!
She shuddered at the sight of blood.
--> 그녀는 피를 보고 몸서리쳤어요.
scene는 미적인, 또는 극적인 의미를 가진 상징적인 경치를 의미합니다.
Words cannot describe the beauty of the scene.
--> 말로는 그 장면의 아름다움을 묘사할 수 없다.
I can imagine the scene clearly.
--> 나는 그 장면을 선명하게 상상할 수 있다.
deblurring : 선명하게 만들기
edge sharpening : 모서리 선명하게 만들기
sharpening : 선명하게 만들기
If I had to live my life without you near me
만약에 내가 사랑하는 사람과 가까이 할 수 없다면
The days would all be empty
낮은 온통 텅텅 비어 버리고
The nights would seem so long
밤은 너무나 길게 느껴지겠지요
With you I see for every oh so clearly
당신과 함께라면 나는 아주 선명하게 영원함을 볼 수 있을텐데
I might have been in love before
예전에도 사랑에 빠져 보았는지도 모르겠지만
But it never felt this strong
하지만 이처럼 강하게 느껴지지는 않았습니다
Our dreams are young
우리의 꿈은 새롭게 피어납니다
And we both know they'll take us where we want to go
그리고 우린 둘다 알지요 그러한 꿈들이 우리가 가고 싶어하는 곳으로
인도해 줄 것이라는 것을
☞ 조지는 마을 의사와 친하게 지내면서 '닥'이라고 부르는데 항상 그
랬듯이 카페에서 체스를 둔다. 그런데 조지가 닥에게 계속해서 이기자
닥이 열을 받는다.
George: That's 'mate, Doc.
(그러면 장군이에요, 닥.)
* 'mate = checkmate
* Doc : doctor를 간단히 한 것으로 여기서는 마을 사람들이
모두 마을 의사를 '닥'이라고 부른다.
Doc : Wait, wait, wait, wait, George, now what in the hell is
going on here? What?
(잠깐, 잠깐, 잠깐, 잠깐, 조지, 도대체 지금 무슨 일이 일어
나고 있는 건가? 뭔가?)
George: Look, you know, I don't know, Doc. I really don't know.
(보세요, 저기, 저도 모르겠어요, 닥. 정말 모르겠어요.)
Just lately I've been seeing things so clearly, you know.
And, you know, I UNDERSTAND RIGHT AWAY, I concentrate.
(그냥 최근 들어서 전 모든 것들을 너무나 선명하게 보고 있
다는 거예요. 그리고 전 바로 이해를 할 수 있어요. 집중을 한다고요.)
And, and books..
(그리고, 그리고 책..)
.. I CAN'T STOP FEEDING MYSELF. I read two, three books a day. Imagine that.
(..전 제 자신을 만족시킬 수가 없어요. 전 하루에 두, 세 권
씩 읽어요. 그걸 상상해 보세요.)
And then, you know, I can't stop and I, I can't sleep.
You know, ever since...
(그리고는, 멈출 수가 없고 전, 전 잠도 잘 수 없어요. 아시
잖아요. 그 후로 계속..)
(조지는 갑자기 자신을 이상하게 쳐다 보는 마을 사람들의 시선을 느낀다.)
I got to go.
(가야겠어요.)
[寫] acutance(선명도) - 필름이나 광학장치가 가장자리의 윤곽을 선명하게 나타내는 능력
[寫] depth of field(심도) - 상대적으로 선명하게 나타난 범위로서 피사체 위 초점이 맞는 부분의 앞에서 뒤까지의 거리.
[寫] infinity(무한대) - ∞로 표시하는데, 초점이 맞는 지점으로서 이 너머로는 모든 것이 선명하게 초점이 맞춰진다. 대부분의 렌즈에서 ∞로 가려면 포커싱 링을 시계 방향으로 끝까지 돌리면 된다.
[寫] lens aberration(렌즈 시차) - 렌즈도 제작상 혹은 설계상의 이유로 사람의 눈처럼 이미지를 왜곡시키거나 기능이 잘못 되는 수가 있다. 다음은 모든 렌즈가, 정도의 차이는 있지만, 나타내는 시차의 종류들이다.
①중심의 컬러 프린징(central color fringing)/ 초점이 맞는 지점의 이미지가 선명하지 못하고 컬러에 줄무늬가 생기는 현상으로 회절(回折)에 의해 생긴다.
②중심의 구면 수차(central spherical aberration)/ 포커스 변화와 광반 현상(flare)이 생긴다.
③가장자리 측면 컬러 프린징(edge-lateral-color fringing)/ 이미지가 선명하지 못하고 가끔은 다양한 컬러 이미지가 생긴다.
④가장자리 비점 수차(edge astigmatism)/ 이미지에 줄무늬가 생긴다.
⑤가장자리 코마(edge coma)/ 광반 현상으로 나타나는데, 보통은 뿌옇게 흐려서 선명하지 못하다.
⑥광학상 분산(optical decentering)/렌즈 제작상의 잘못은 렌즈 설계와는 상관없다. 값이 싸고 이름이 별로 없는 렌즈에 가끔 있는 현상으로, 여러 가지 많은 시차를 일으킨다.
⑦제2의 영상과 광반 현상(residual ghost & flare)/ 렌즈 내 내부 반사에 의해 일어나며 렌즈는 코팅(coating)시키거나 효과적인 렌즈 후드(lens hood)로써 방지할 수 있다.
⑧직선의 왜곡(linear distortion)/ 수평의 선들이 바늘겨레(pincushion: 바늘을 꽂아 두는 작은 물건)나 통모양을 이루는 현상.
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