논증
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argument 〔´ａ:ｒｇｊ∂ｍ∂ｎｔ〕 논의, 논증, (논문 따위의)개요, 언쟁, 불화
demonstrability 〔ｄｉｍ｀ａｎｓｔｒ∂ｂ´ｉｌ∂ｔｉ〕 논증 가능성
demonstrable 〔ｄ´ｅｍ∂ｎｓｔｒ∂ｂ∂ｌ〕 논증할 수 있는
demonstrate 〔ｄ´ｅｍ∂ｎｓｔｒ｀ｅｉｔ〕 논증하다, 실물선전하다, 시위운동을하다
demonstration 〔ｄ｀ｅｍ∂ｎｓｔｒ´ｅｉ∫∂ｎ〕 논증, 실물 선전, 시위 운동
demonstrator 〔ｄ´ｅｍ∂ｎｓｔｒ｀ｅｉｔ∂ｒ〕 논증자, 증명자, 실지 교수자, (해부학의)실지 수업의 조수, (상품 기계의)실지 설명자(선전원), 실지 선전용 제품(모델)(자동차 등), 시위 운동자, 데모 참가자
dialectic 〔ｄ｀ａｉ∂ｌ´ｅｋｔｉｋ〕 변증적인, 논증을 잘하는, 논리, 변증법
elenchus 〔ｉｌ´ｅŋｋ∂ｓ〕 (논)반대 논증, 논파, (일반적으로)논란, 논박
elenctic 〔ｉｌ´ｅŋｋｔｉｋ〕 논박의, (논)반대 논증적인, 궤변의
polemical 논쟁법, 신학상의 논증법
undecidability 〔｀∧ｎｄｉｓａｉｄ∂ｂ´ｉｌ∂ｔｉ〕 결정 불가능성, 논증(증명)불능
case 경우, 사례; 소송, 재판; (찬반의 의논을 논증하기 위한) 진술, 주장; 사실, 사정, 진상; 병중, 병상
》 " Sale Demo " → 이미 전시장에서 전시된 물품을 싼값으로 판매하는 것
을 말합니다.
* 여기서의 Demo는 시위의 뜻 외에 "시범을 보이는, 논증을 보이는"의
뜻으로 쓰였습니다.
Humans do not simply soak up knowledge like sponges. We learn formal
skills like learning a foreign language and doing a proof in physics, not
by reading a textbook and understanding the abstract principles, but by
actually solving problems in those fields. What the textbooks do not
teach you is when to apply the knowledge. In fact, that turns out to be
the most important part of learning.
인간은 스펀지처럼 단지 지식을 흡수하는 것만은 아니다. 우리는 외국어를
배운다든지 물리학의 논증을 거친다든지 할 때처럼 정규적인 기능도 배운다.
그것도 교과서를 읽거나 추상적 원리를 이해함으로써가 아니라 그 분야의
문제를 실제로 해결함으로써 배운다. 당신이 교과서에서 배울 수 없는 것은
지식을 응용해야 할 때이다. 사실상, 그것은 배움의 가장 중요한 일부임이
입증되고 있다.
[위키] 무지에 의한 논증 Argument from ignorance
[위키] 권위에 의한 논증 Argument from authority
axiomatic geometry 공리론적 기하, 논증기하
토론에서 논증 도식 사용에 따른 비판적 의문과 반박 제기 양상에 관한 연구 : 초등학교 6학년 소집단 토론을 중심으로
A Study on the aspects of applying argument schemes, raising critical questions, and preparing reputation in a debate of sixth grade students
11학년 학생들의 과학 탐구 활동 중 일어나는 논증과정 요소 분석
Analysis of argumentation factors in the scientific inquiry activities of the 11th grade students
과제변인에 따른 초등학생들의 과학적 논증의 유형과 수준 분석
Elementary students's scientific argumentation type and argumentation level analysis by subject variable
초등 과학영재의 논증활동에서 나타나는 증거 수준 분석
(An) Analysis on the level of evidence used in the science gifted elementary school students' argumentation
학생 특성에 따른 소그룹 논증과정 분석
Analysis of argumentation of small group according to the students` characteristics
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