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가위 바위 보

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가위 바위 로 정하자.
Let's decide by rock scissors paper.

가위는 scissors, 바위는 rock, 는 paper: 순서는 바위가위.
가위바위 Rock, Scissors, Paper

* 미국에서도 가위바위를 합니까?
=> 합니다. scissors(가위), rock(바위), paper().
순서는 약간 달라서 rock, paper, scissors 또는
rock, scissors, paper라고 합니다.
그런데 미국인들은 운동경기 등에서 동전던지기(coin flip)를
주로 합니다. 사람이 새겨 있는 면을 heads(앞면), 숫자가 새
겨 있는 면을 tails(뒷면)라고 합니다.
ex) Let's flip a coin. 동전을 던져서 결정하자.
= Let's toss a coin.
Heads or tails? 앞면이냐 뒷면이냐?

가위 바위 로 정하자.
Let's decide by rock scissors paper.
Let's pick a person through rock scissors paper.
제비뽑기로 정하자.
Let's cast lots.
Let's draw lots.
Let's decide by lots.
주사위를 던져 정하자.
Let's throw die to determine a winner.

How about if we do rock, paper, scissors two by two?
두 사람이 가위, 바위, 를 해서 결정하는 것은 어떨까?

가위, 바위,
"Rock, Scissors, Paper!"

Let's play a game.
(게임하자.)
What game is it today?
(오늘은 무슨 게임이죠?)
We won the game 3 to nothing.
(3 : 0으로 이겼습니다.)
We lost the game 2 to 5.
(2 : 5로 졌습니다.)
The game ended in a tie.
(경기가 동점으로 끝났습니다.)
How do we make teams?
(어떻게 편을 가를까요?)
Let's draw lots.
(제비뽑기로 합시다.)
Let's decide with rocks-papers-scissors.
(가위 바위 로 정합시다.)

S1 : What game is it today?
T : A guessing game. First of all, let's make teams. Any good idea?
S2 : Rocks-papers-scissors.
T : Anyone who wins is team "A." The others are team "B." Sounds good?
S1 : Why not?
T : Then, play rocks-papers-scissors with your partner. Are you finished?
S1 : Yes.
T : Now listen carefully to what I am saying and guess the word. Do you understand?
S1 : Of course. I'm sure I'll know the answer.
T : Great! Today team "A" won the guessing game 4 to 1. Congratulations!
학생1: 오늘은 무슨 게임입니까?
교 사: 추측하는 게임이다. 우선 편을 가르자. 좋은 생각이 있니?
학생2: 가위 바위 로 결정해요.
교 사: 이기는 사람은 “A", 지는 사람은 ”B" 팀이다. 찬성하니?
학생1: 네.
교 사: 그러면, 짝과 가위 바위 로 편을 정해라. 다 됐니?
학생1: 예.
교 사: 그럼 내 말을 잘 듣고 단어를 추측해봐. 알았지?
학생1: 물론이죠. 답을 알아낼 것을 확신합니다.
교 사: 잘했다. 오늘은 "A"팀이 4대 1로 이겼다. 축하한다.

[위키] 가위바위 Rock-paper-scissors

가위는 scissors, 바위는 rock, 는 paper: 순서는 바위가위.


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