영어학습사전 Home
   

learner

다른 곳에서 찾기  네이버사전 다음사전 Cambridge M-W M-W Thesaurus OneLook Google


learner 〔l´∂:rn∂r〕 배우다, 외다, 가르치다, 학문

그녀는 눈썰미가 있어요.
She picks up things very quickly.
She is a fast learner.

그녀는 눈썰미가 있어요.
She picks up things very quickly.
She is a fast learner.

Teaching machines are devices that can store instructional
information, present displays, receive responses from
a learner, and act on those responses.
교육기계는 교육적인 정보를 저장하고, 디스플레이를 보여주고, 배우는 이로부터
응답을 받고, 그 응답에 따라 행동하는 장치이다.

I'm a fast learner.( 저는 무엇이든지 빨리 배워요)

I'm a fast learner.
---> 저는 무엇이든지 빨리 배워요.

≫ I'm a fast learner.
=I'm a quick learner.
=I pick up thing quickly. * pick up: to learn
=I pick up thing fast.

.문제 > " 당신이라면 뭘 소원하시겠습니까 ? "
.해설 > " What would you wish for ? "
= What would you do if your me ?
= What would you do if your in my shoes ?
( in a person's shoes : ∼아무의 입장이 되어)
.참고 > I'm a fast learner.
: 저는 무엇이든지 빨리 배워요.
No substitutions,exchanges or refunds.
: 반품이나,교환,환불은 사양합니다.
Do I know you ?
: 우리가 아는 사이인가요 ?

그녀는 눈썰미가 있어요.
She picks up things very quickly.
( pick up ; 물건을 집다, 마중나가다, ~을 얻다, 건강을 회복하다,
~을 익히다)
= She is a quick learner.
= She is quick in visual learning.
= She has a special talent for picking up things.
* He has a sensible language. 그사람은 언어에 대한 감각이 있어요.
* She has a sensible hummor. 그녀는 유머감각이 있어요.
* She has a eye for fashion. 그녀는 패션에 대한 안목이 있어요.

그녀는 눈썰미가 있어요.
She picks up things very quickly.
=She is a quick learner.
=She is quick in visual learning.
=She has a special talents for quicking up things.

Mike is a fast learner.
마이크는 뭐든지 빨리 배워요.

Listening to long talks in a foreign language can be very demanding on students.
Therefore it is generally more suitable for learners in the early stages to listen to fairly short statements and simple conversations.
A number of listening tests contain short statements in the form of instructions or directions.
Other listening tests contain short and easy conversations on which that questions are based.
긴 이야기를 외국어로 듣는 일은 학생들에게 매우 무리가 된다.
그러므로 초기 단계의 학습자들은 아주 짧은 진술과 대화를 듣는 것이 대체로 적절하다.
많은 듣기 평가에는 지시 또는 제시 형태로 된 짧은 진술들이 포함되어 있다.
또 다른 듣기 평가에서는 질문이 따라 나오는 짧고 쉬운 대화들이 포함되어 있다.

The third error is the notion that learning and teaching always ought to
have immediate results, show a profit, lead to success. It is true that education is
intended to benefit the entire personality. But it is not possible, not even
desirable, to show that many of the important subjects which are taught as part
of education will make the learner rich, fit him for social life or find him
a job.
세번째 오류는 배우는 것과 가르치는 것이 언제나 당장 결과를 가져오며, 물질적인 혜택을
보여주며, 성공으로 이끌어주어야 한다고 생각하는 것이다. 사실 교육의 목적은 전체의 인격에
혜택을 주는 것이다. 그러나 교육의 일부로 학교에서 가르치고 있는 중요한 과목 가운데 많은
것들이 배우는 사람을 부유하게 만들거나 사회생활에 적합하게 만들어주거나 일자리를 얻게
해주리라는 것을 보여주는 것은 가능하지도 않고 바람직하지조차도 않다.

Since the mid-1990s, teaching Korean to foreigners has made quiet and
steady progress. Many universities now offer Korean language programs in
Korea and abroad, and many textbooks have been produced for learners of
Korean. Only a small member of foreigners, however, have benefited from
this progress. Most foreign workers are being taught by Korean coworkers
or volunteers who have no or little teaching experience. Thus, it is
necessary to establish better educational programs for teaching the
Korean language to foreign workers.
1990년대 중반부터 외국인들에게 한국어를 가르치는 일이 조용히 꾸준하게
진전되어왔다. 많은 대학에서는 지금 국내와 해외에서 한국어프로그램을
제공하고 있으며 한국어 학습자들을 위한 많은 교과서가 출판되었다. 그러나
소수의 외국인들만이 이러한 진전으로부터 혜택을 얻었다. 대부분의 외국인
근로자들은 교육 경험이 전무하거나 거의 없는 한국인 동료근로자나 자원
봉사자들로부터 배우고 있다. 그래서, 한국어를 외국인 근로자들에게 가르치기
위한 더 개선된 교육 프로그램을 마련하는 것이 필요하다.

[百] 학습지진아 (學習遲進兒) slow learner

learner 배우는 사람

오행의 편중에 의한 학습자 심리성향분석
An Analysis on the Learner's Propensity by Biased Ohaeng

학습자 중심의 제 7차 국어과 소설 지도 방안 연구
A Study on Learner-Centered Novel Education in the 7th Language Arts : the case of Park Wan-seo's works

한국인 학습자의 영어 이중모음 [e?]와 [o?]의 발음에 관한 연구
The Pronunciation of English Diphthongs [e?] and [o?] by Korean Learners

국어학습부진학생과 일반학생의 어휘 능력․읽기 유창성․쓰기 유창성 간의 관계 연구
A Study on the Relationship Between Vocabulary Ability, Reading Fluency and Writing Fluency of the Poor Learners and General Learners in Korean Language

초등학생 법의식에 관한 실태 조사 연구
Elementary School Learners' legal acknowledge

u-러닝의 효과성 신장을 위한 학습자 중심 STS-통합수업 연구
The study on STS-integrated teaching centered on learners to improve the effectiveness of u-learning

수학 학습부진아의 요인 조사 및 분석
Cause Analysis Study of Slow Learners in Mathematics

외국인 학습자를 위한 한국어 줄임 표현 연구 : 유형 분류와 교육 목록 선정을 중심으로
A Study on Abbreviated Korean Expressions for Foreign Learners : focusing on categorization and selection of teaching lists

초등 영어 학습자의 영어 성취도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
On the Role of Affect, Exposure, Beliefs and Strategy Use in Young Learners' English Achievement

ICT를 활용한 구성주의적 수업이 중학생의 과학적 태도 및 학업성취도에 미치는 효과
The Effects of the Constructive Instruction on the Middle School Learner's Scientific Attitude and Achievement based on ICT

학습자 중심의 현대시 교육방안 연구 : 백석 시를 중심으로
(A) study on the method of learner-centered poetry education

NLP 자기성장프로그램 훈련이 기업체 성인학습자의 자기존중감에 미치는 효과
The Effects of NLP-Based Self-Growth Programs on Self-Esteem of Adult Learners in Industrial Setting

/n/-삽입 전이로 인한 한국인 학습자의 영어발음분석
An Analysis of English Pronunciation Caused by /n/-Insertion Transfer by Korean Learners

고등학교 사회과 법 교육에서 학습자 중심의 지도방안 연구
A Study on Learner-Centered Teaching Method of Law-Related Education in Highschool Social Studies

한국인 영어학습자의 영어 비음동화에 관한 분석
An Analysis of Stop-Nasal Sequences in English by Korean Learners

韓國人 日本語 學習者의 中間言語 分析 : 「だけ」와「ばかり」를 중심으로
Study of Interlanguage in Korean Japanese Learner

초등수학 학습부진아 지도에 활용할 수 있는 수학과 학습 자료 개발
Learning Materials Developed to Teach Slow Learners in Mathematics

한국 중ㆍ고등학생의 성격 유형에 따른 영어 독해 전략 연구
A study on the Reading Strategies of Secondary EFL Learners by Their Personality Types

3D애니메이션을 적용한 학습이 학습자의 인지양식에 따라 공간시각화 능력에 미치는 영향
(The) Effect of learning applied 3D animation on spatial visualization abilities by learner's cognitive style

과학고 화학 토론수업에서 모둠별 언어적 상호작용에 영향을 미치는 학습자 특성
Learners' characteristics influencing on verbal interaction in chemistry lessons through group discussion of science high school

과학고 화학수업에서 모둠 내 상호작용에 참여하는 학생들의 역할과 학습자 특성과의 관계
Relationship between the learner's characteristics and student's roles in group interactions in the chemistry lessons of science high school

영어동화 읽기를 통한 어휘 능력 및 영어 흥미도 향상 방안
Improving learners' vocabulary ability and interest through reading english storybooks

육성시뮬레이션 게임에서 학습자 · 게임 · 몰입 변인의 사회적 문제해결력에 대한 경로분석
Path analysis of variables of learner's, gaming and immersion on social problem solving in raising simulation

음향분석을 통한 고등학교 영어 학습자 마찰음 발음의 오류분석
(An) Acoustical analysis on korean high school EFL learners' pronunciation errors of fricatives

인지구조를 고려한 중학교 정보 교과서 내용 구성 방안에 관한 연구
Study on Construction Scheme of Middle School Informatics Textbook Based on Cognitive Structure of Learners

학습자 활동 중심 디지털교과서 활용 수업이 초등학생의 정보통신윤리의식에 미치는 영향
(The) Effect of classes utilizing learner activity-focused digital textbooks on elementary school students' information communication ethics

학습자의 인지양식에 따라 JigsawⅡ, LT, GI 협동학습이 학업성취에 미치는 영향
(The) Effects of JigsawⅡ, LT, GI cooperative learnings on academic achievement by the learner's cognitive style.

학습자의 자기주도성 수준에 따른 JigsawⅡ와 GI 협동학습이 학업성취에 미치는 영향
(The) Effects of JigsawⅡ and GI cooperative learning on academic achievement by learner's level of self-direction

학점은행제와 독학학위제 비교 연구 : 학습자의 인식과 태도를 중심으로
A Comparative Study of the Academic Credit Bank System and the Independent-Learning Degree System : The Learner's Perceptions and Attitudes

한국인 영어학습자의 중간언어에서 나타나는 'be'-동사구 연구
(A) Study on the verb 'be'-related structures in the Korean EFL learners' Interlanguage

학습자 중심의 자기 주도적 수학학습 방법에 관한 연구 : 중학교 1학년 이진법을 중심으로
The study of Mathematics education methods for learner-centered own leading studying

기독교적 협동학습이 고등학교 1학년 영어학습자들의 사회적 기술에 미치는 영향
The Effect on Social Skill Development of 1st Grade Learner in High School based on Cooperative Learning in the Light of Christian World View

slow learner 학습 부진아


검색결과는 49 건이고 총 148 라인의 자료가 출력되었습니다.    맨위로
(화면 어디서나 Alt+Z : 단어 재입력.)
(내용 중 검색하고 싶은 단어가 있으면 그 단어를 더블클릭하세요.)