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classroom

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classroom 〔kl´æsr`u:m〕 교실

classroom 교실

The teacher called for silence in the classroom. (선생님은 교실에서 조용히 하라고 요청했습니다.)

오후 수업이 끝나고 함께 교실을 청소했다.
After classes in the afternoon, we cleaned our classroom together.

auditorium 강당
gymnasium 체육관
classroom 교실
library 도서관
assembly room 회의실
school office 교무실
playground 운동장
slide 미끄럼틀
sandbox 모래터
swings 그네

Living up to basic ethical standards in the classroom is one of the
most important ways that children learn how to function in society
at large.
기본적인 윤리 기준에 맞춰서 생활하는 것은, 아이들이 대체적으로 사회에서
어떻게 기능해야하는 지를 배우는 가장 중요한 방법들 중의 하나이다.

[比較] clear, transparent, translucent, lucid, pellucid, diaphanous
clear는 막연한 것·불분명한 것이 없는 것을 말한다.
clear thinking/ a clear style
transparent는 대단히 clear하고 대단히 얇아서 그것을 통해 저쪽 물건을 쉽게 볼 수 있는 것을 말한다. 쉽게 광선을 통과시키는 것으로, 대개의 경우 translucent, pellucid, diaphanous의 대신으로 쓰일 수 있다.
Clear water is transparent.
반의어는 obscuring이다.
translucent는 광선이 통하기는 하나 분산되어 저쪽의 물건이 똑똑하게 보이지 않는 것을 가리킨다.
Ground glass is translucent.(간유리는 반투명하다.)
반의어는 opaque(뿌연)이다.
lucid는 투명하고(transparent), 빛나는(luminous) 것을 말한다.
The thought may be obscure, but the word is lucid.
pellucid는 수정처럼 맑아서 그것을 통해서 일그러지지 않은 형상을 볼 수 있는 것을 가리킨다.
pellucid water/ pellucid writing(명징한 문체)
반의어는 turbid(흐린)이다.
diaphanous는 조직이 정묘하고 잔 거미줄 같아서 거의 transparent하거나 translucent한 것을 말한다.
a diaphanous veil(투명한 너울)
반의어는 shrouding(덮어가리는)이다.
EX) The windows of this classroom were once transparent; they are now translucent, and if not cleaned very soon will be opaque.

Faithful Guide Dog Serves Blind Master in Classroom
강의실의 시각장애자 안내견

In the classroom, Ungdae sits quietly while Choi listens and
takes notes during the lecture.
최군이 강의 받는 강의실에서 `웅대'는 다소곳한 자세로 숨 죽이고
앉아 있다.

The measures include a step banning student councils from
raising funds by running campus cafeterias and installing vending
machines. Dissident student groups which has sympathized with
North Korean ideology are not allowed to use classrooms at school
buildings.
대학측은 식당 운영 및 자판기 설치등의 수익 사업에 총학생회가 개
입하는 것을 금하는 한편으로, 친북성향의 대학 동아리들에 대해서는
동아리방을 제공하지 않는 등 강경 조처를 취하고 나섰다.

In one disturbing incident, a 15-year-old middle school girl gave birth
to a child after going into labor in the classroom. She was belatedly
found to have been raped on her way home from school. In other cases,
an 11-year-old girl was raped continuously by at least 11 men who
lived in her neighborhood and a 14-year-old girl was repeatedly raped
by her landlord and his son.
한 어처구니없는 사건으로, 15세의 여중학생이 교실에서 진통후 아기를
낳았다. 그 여학생은 학교에서 귀가중 강간당했던 사실이 뒤늦게 밝혀졌다.
또 다른 사건으로, 11세 소녀가 인근 마을에 사는 11명의 남자들로부터 계
속해서 욕을 당했으며, 다른 14세의 소녀는 집주인과 그 아들로부터 반복
해서 추행을 당했다고 한다.

제가 강의실을 잘못 찾은 것 같네요.
(I'm sorry) I have the wrong classroom.
= This is not my classroom.
= I'm in the wrong classroom.
= I've found the wrong classroom.

The principal of a school I was working for at the YMCA said,
YMCA에서 일할 때 교장 선생님 한 분이 제게 이렇게 말씀하시더라구요.
you know, "I need a substitute teacher, will you come and do this job?" And I said, "Sure."
"임시 교사가 필요한데 와서 일하지 않을래요?" 하고 물으시더라고요. 그래서 저는 "좋습니다." 그랬죠.
And then after I got in the class she said, "Oh, by the way, it's a classroom for children with autism."
그리고는 나중에 수업에 들어갔더니 그 분 말씀이 "참 그나저나 여기는 자폐아 학급이에요." 그러시더라구요.
And I couldn't get out at this point. So I stuck around through the maternity leave, and fell in love with it so much that I...
그 때는 이미 발을 뺄 수가 없는 상황이었어요. 그래서 전 (담당 교사의) 출산 휴가가 끝날 때까지 눌러 있게 됐고 그 일을 너무나 좋아하게 됐습니다.
* substitute teacher 보결 교사, 임시 교사
* by the way 그런데, 말이 난 김에
* stick around ((구어)) 그 자리에 눌러 있다, 가까운데서 떠나지 않고 기다리다 ex. Stick around. We'll need you to help us later.(좀만 있어봐. 이따가 네 도움이 필요할거야.)
* maternity leave (여성의) 출산[육아] 휴가 cf. paternity leave (남성의) 출산[육아] 휴가

T : The classroom is messy. Who is the monitor?
S1 : I am.
T : Please clean the blackboard with a dump rag. We're running out of chalk.
S1 : I will go to the teachers' room and bring you some chalk.
T : Just a few minutes ago, I watched someone hit the eraser against the wall. Please don't do that.
S2 : It's very stuffy in here. May I open the door?
T : Sure. Go ahead.
교 사: 교실이 매우 어지럽혀져 있네요. 주번이 누구죠?
학생1: 저예요.
교 사: 칠판 지우개로 칠판을 닦아 놓으세요. 분필이 없네요.
학생1: 제가 교무실에 가서 몇 개 가져오겠습니다.
교 사: 몇 분전에 누군가가 지우개를 벽에 터는 것을 봤는데, 그렇게 하지 마세요.
학생2: 교실이 답답한데 문을 열어도 될까요?
교 사: 물론이죠. 문을 여세요.

You should keep the things on your desk in order.
(항상 책상 위를 정리해 주세요.)
Keep the classroom as clean as you keep your bedroom.
(교실을 자기 방처럼 항상 깨끗이 하세요.)
Let's pick up just one thing around you.
(주변에 있는 것 하나씩만 주우세요.)
You'd better not throw garbage away anywhere.
(아무 곳에나 쓰레기를 버리지 않았으면 좋겠다.)

Where are we going to have the physical education class? (체육 어디에서 해요?)
You're going to have the class in the gym.
(체육관에서 할거예요.)
What are we going to do this class?
(이번 시간에 뭐 할거예요?)
Which team do you want to be in?
(너는 어느 팀에 들어가고 싶니?)
May I stay in the classroom? I've got a really bad stomachache.
(교실에 있어도 돼요? 배가 너무 아파서요.)
Min-ho's nose is bleeding.
(민호가 코피를 흘리고 있어요.)

S1: Where are we going to have the physical education class?
T : In the gymnasium.
S1 : What are we going to do this class?
T : Basketball.
S2 : May I stay in the classroom? I've got a really bad stomachache.
T : No. You should observe the class in the gym.
학생1: 체육 어디에서 하지요?
교 사: 체육관에서.
학생1: 이번 시간에는 무엇을 하나요?
교 사: 농구를 할거야.
학생2: 교실에 있어도 되나요? 배가 너무 아파서요.
교 사: 안돼. 체육관에서 견학해야돼.

Someone is outside the classroom.
(교실밖에 누가 찾아왔어요.)
There is an emergency call in the teacher's room.
(교무실에 급한 전화 왔는데요.)
Whose mother are you?
(누구 어머니신가요?)
Mr. Kim, Tae-su seems to be sick.
(선생님, 태수가 아픈 것 같아요.)
Where does it hurt?
(어디가 아프니?)
I think I'm going to throw up.
(토할 것 같아요.)
I have cramps. I can't move my legs at all.
(쥐가 나요. 다리를 전혀 움직일 수 없어요.)
Please take him to the infirmary quickly.
(빨리 양호실로 데려가 주세요.)

T : We haven't had English class for a long time!
S1 : That's right, we haven't! There were so many school events this month that we couldn't have class.
During this time, I forgot many English words.
T : Because of this, as of today, why don't we study harder? Where have we learned up to?
S2 : Ms. Kim, someone is outside the classroom!
T : Is that so? How come you are here?
M : I am here to see the homeroom teacher of 3-2.
T : That's me. Why did you come?
M : I am Tae-su's mother.
T : Are you? In fact, I've wanted to call you.
M : I should have come to see you earlier...
교 사: 오랜만이구나!
학생1: 맞아요. 10월에는 학교행사가 너무 많아 수업을 많이 하지 못했어요. 그 동안 공부한 영어단어 다 잊었어요.
교 사: 그런 의미에서, 지금부터 더 열심히 하자. 어디까지 배웠니?
학생2: 선생님, 밖에 누가 찾아 왔어요!
교 사: 그러니? 어떻게 오셨나요?
어머니: 3학년 2반 선생님을 뵈러 왔는데요.
교 사: 제가 3학년 2반 담임인데, 무슨 일이시죠?
어머니: 사실은 제가 태수 엄마예요.
교 사: 그러세요. 그렇지 않아도 전화를 드리려고 했었는데.
어머니: 진작에 찾아뵈었어야 했는데...

Are you going to hang this replica of the Declaration of independence in the classroom or in the auditorium?
당신은 이 독립 선언서 사본을 교실에 걸어둘 것인가 아니면 강당에 걸어둘 것인가?

My experience on my summer job has reinforced many of the lessons I learned in the classroom.
여름방학 일자리에서 얻은 경험이 교실에서 배운 많은 것들을 보강했다.

The editors felt that certain passages in the book had to be expurgated before it could be used in the classroom.
편집자들은 그 책의 어떤 구절은 교실에서 사용되기 전에 삭제되어야 했다고 생각했다.

At one time, homeschooling was used for students who could not attend school because of learning difficulties.
Today, however, more parents are taking on the responsibility of educating their children at home due to dissatisfaction with the educational system.
Many parents are unhappy about class size.
In many schools, one teacher is responsible for thirty or forty students.
The result is often that children are deprived of the attention they need.
Increasing classroom violence has also motivated some parents to remove their children from school.
한 때, 재택 교육은 학습의 어려움 때문에 학교에 다닐 수 없었던 학생들을 위해 사용되었다.
하지만, 오늘날에는 보다 많은 부모들이 교육 제도에 대한 불만 때문에 집에서 자기 자녀의 교육을 맡고 있다.
많은 부모들은 학급의 규모에 대해 불만이 있다.
많은 학교에서는 교사 한 명이 30명 내지 40명의 학생들을 담당하고 있다.
그 결과, 학생들은 종종 필요로 하는 보살핌을 받지 못하고 있다.
증가하고 있는 교실 폭력 또한 일부 부모들이 자신의 자녀를 학교에 다니지 않게 하는 동기가 된다.
* take on : ~을 떠맡다

In American classrooms, the participation of students is not only accepted but also expected in most subjects.
Some teachers base students' grades on how eagerly they take part in the classes.
Courses are often organized around classroom discussions, student questions, and informal lectures.
In some courses, the American teachers are only advisors and the students do the actual teaching through discussions and presentations.
It is common for teachers to guide students to take responsibility for their learning.
And students who do not ask questions and do not give their own ideas may appear to be uninterested in the courses.
미국의 학급에서는 학생들의 참여가 대부분의 과목에서 받아드려질 뿐만 아니라 기대되어진다.
몇몇 선생님들은 얼마나 수업에 열심히 참여하는가를 기초로 성적을 준다.
교육과정은 학급토론, 학생의 질문, 형식적이지 않은 강의를 중심으로 조직되어진다.
몇몇 교육과정에서 미국의 선생님들은 단지 조언자이며 학생들은 토론과 발표를 통해 실질적으로 수업을 이끌어 나간다.
선생님들이 자신의 학습에 책임을 지도록 학생들을 지도하는 것은 일반적인 것이다.
또한 질문을 하지 않고 자신의 생각을 표현하지 않은 학생들은 이러한 교육과정에 관심을 보이지 않을 것이다.

Some people think that the best time to begin studying a foreign language is in childhood, and that the younger you are, the easier it is to learn another language.
어떤 사람들은 외국어를 배우는 최적기가 유년기이고, 어리면 어릴수록 다른 언어를 배우기가 더 쉽다고 생각한다.
There is little evidence, however, that children in language classrooms learn foreign languages any better than adults (people over age 15) in similar classroom situations.
그러나 언어교실에서 외국어를 배우는 아이들이 유사한 학급 환경에서 공부하는 (15세 이상의) 성인들 보다 조금이라도 낫다는 증거는 거의 없다.
In fact, adults have many advantages over children: better memories, more efficient ways of organizing information, better study habits, and greater ability to handle complex mental tasks.
사실, 성인들은 어린이 보다 더 많은 이점을 가지고 있다: 더 좋은 기억력, 정보를 체계화하는 효율적인 방법, 더 나은 공부 습관, 복잡한 정신적 과업을 처리하는 더 큰 능력.
In addition, adults are often better motivated than children: they see learning a foreign language as necessary for education or career.
게다가, 어른들은 종종 어린이들 보다 동기유발이 더 잘 된다.
그들은 외국어를 배우는 것이 교육 또는 직업을 위한 필수요소를 본다.

Like many other classroom algebra teachers, he found that such textbooks
emphasize mathematical theory / at the expense of practice and are usually
written in baffling jargon.
교실에서 대수를 가르치는 많은 다른 선생들과 마찬가지로, 그는 그런 교재들은
수학적인 이론을 강조하고 연습은 희생하며 (소홀히 취급하며), 대개
학생들을 당황케 하는 전문용어로 쓰여져있다는 것을 알았다.

Most young people who pin their career hopes on sports are wasting their
time. Even sports heroes like Muhammad Ali and Arthur Ashe tell teenagers
to spend time in the classroom, not in the gym. Only a small number of
talented people ever make a living from sports. Fewer still make big money.
And even these often have a career that lasts only a few years.
In most sports, athletes of thirty-five are old, and those of forty are
finished. Young people would be better-off to train for jobs.
스포츠를 평생 직업의 목표로 정한 대부분의 젊은이들은 시간을 낭비하고
있는 것이다. 무하메드 알리나 아서 애쉬같은 스포츠의 영웅들도 10대들에게
체육관이 아닌 교실에서 시간을 보내라고 말한다. 소수의 재능 있는 사람들만이
스포츠로 먹고산다. 큰 돈을 버는 사람은 더욱 적다. 거의 모든 스포츠에서
35세 선수는 늙었고, 40세면 끝난 것이다. 젊은이들은 직업 교육을 통해
더 잘 살 수 있다.

When crucial problems appear, philosophies often disappear. To a man in
a sinking boat, theory is meaningless. Either he knows how to swim or he
drowns. In the midst of classroom crises, all the books in all the
libraries are of no help. All the lectures and all the courses are of
little value.
중대한 문제가 발생했을 때 철학적인 가르침은 대개 소용이 없게 된다.
가라앉는 배에 있는 사람에게 이론은 의미가 없다. 수영하는 법을 모르면
익사할 뿐이다. 교실에서 위기가 발생했을 때 도서관에 있는 모든 책이
도움을 주지 못한다. 모든 강의와 모든 교과 과정이 별로 가치가 없다.

In a trying situation you can also look for whatever element of humor
may be present. The ability to laugh things off has saved many an
awkward situation in the classroom and social life. The world is
thankful to the person who can create laughter. There is something
about it which sweeps away worry, jealousy, and even disgust.
Laughing is mutually stimulating. Your laughter will start that of
the other person. His laughter in turn will make your laughter the
more hearty.
어려운 상황에서도 유머의 요소를 찾을 수 있다. 웃어넘기는 능력은
교실이나 사회생활에서 거북스런 상황을 면하게 해준다. 세상은 웃음을
창조해내는 사람에게 감사한다. 웃음에는 근심, 시기심, 역겨움까지
씻어주는 위력이 있다.
웃음은 서로를 즐겁게 해준다. 당신이 웃으면 다른 사람도 웃게 된다.
다른 사람의 웃음은 당신의 웃음을 더 신나게 해 준다.

옆교실에 학생이 있습니다.
There's a student in the next classroom.
옆교실에 많은 학생이 있습니다.
There are a lot of students in the next classroom.

선생님께 교실에서 쫓겨난 학생은 누구니?
Who is the student that was thrown out of classroom?

My best school report was in the first grade from Mrs. Varulo. First,
she told my parents about my amazing physical energy: "Lisa never tires
of chasing and punching her classmates." Next, she praised my class
participation and active, questioning mind: "After every
instruction--even one as simple as 'Please take out your pencils'--Lisa
asks 'Why?'" Mrs. Varulo was so impressed with my vocabulary that she
commented, "I don't know where Lisa has picked up some of the words she
uses, certainly not in my classroom." Somehow she even knew I would
become a famous fiction-writer. "More than any other student I have ever
had," she wrote, "Lisa is a born liar."
나의 최고의 성적표는는 Mrs. Varulo로부터 받은 1학년 때 였다. 첫째로,
그녀는 나의 부모님께 놀라운 나의 체력에 대해 말했다 : "Lisa는 급우들을
좇아가서 때리는 데 결코 지치는 적이 업죠." 그 다음으로, 그녀는 나의 수업
참가와 능동적이고 질문하는 정신을 칭찬했다 : "매 지시 후마다, 심지어
'연필을 꺼내'라는 간단한 지시 후에도 Lisa는 '왜요'라고 묻죠. " Mrs.
Varulo는 내 어휘에 매우 감명을 받아서 "나는 Lisa가 사용하는 어떤 어휘들은
어디서 줏어 들었는지 모르지만 확실히 우리 교실에서는 아니죠."라고 말했다.
심지어 그녀는 내가 유명한 소설가가 될 것이라고 알았다. "내가 가르친 어느
학생보다 Lisa는 타고난 거짓말쟁이 예요."라고 그녀는 썼다.

[위키] 역진행 수업 Flipped classroom

[위키] 암살교실 Assassination Classroom

classroom 교실

A technological revolution―desktop computers and satellite transmission directly into the classroom―is engulfing our schools.
과학기술혁명-컴퓨터와 학교 교실까지 직접 연결되는 인공위성 전송 기술-이 학교까지 휘몰아치고 있다.
It will transform the way we learn and the way we teach within a few decades.
이는 수십 년 안에 배우고 가르치는 방법을 변화시킬 것이다.
It will change the economics of education.
또한 교육의 경제학도 변화시킬 것이다.
From being almost totally labor-intensive, schools will become highly capital―intensive.
학교는 거의 노동집약적인 상태에서 고도로 자본집약인 상태로 바뀔 것이다.

s in their classrooms.
아이들은 그들의 일일학습의 방향을 선택하라는 요구를 받으면 스스로 선택하거나 그들의 교실의 학습활동 센터로부터 선택한다.
Montessori schools are typically divided by age group and not grade level.
Montessori Academy는 전형적으로 학년 단위가 아닌 연령집단으로 분반되고 있다.
The Lakeside Montessori Academy will feature large classrooms, a 4,000-square-foot covered play area, a computer lab, a library and a 3,500-square-foot art room.
Lakeside Montessori Academy는 대형교실과 4,000평방 피트 규모의 운동장, 컴퓨터실습실, 도서관 그리고 3,500평방 피트 규모의 미술실을 특징적으로 갖추고 있다.
It will employ about 35 people, Mr. Kent said.
그 학교는 약 35명의 직원을 두고 있다고 Kent씨가 말했다.

Victor 9, Victor 9. report to Summit High School.
빅터 9, 빅터 9 서밋 고등학교로 출동하라
Prairie Road. Repeat, Prairie Road.
프레어리가에 있다, 반복한다 프레어리가로 출동하라
Reported bomb. Outside classroom 22B in Locker 897.
폭탄이 있다는 제보다. 22B 교실 밖에 있는 897번 사물함이다
Bomb is trigger-activated, and motion-delayed.
폭탄은 건드리면 활성화되고 지연폭발한다
Do not handle.
건드리지 마라

Which one goes and which one stays?
누굴 보내고 누가 남죠?
You pick.
맘대로 하세요
No!
싫어요!
You need to be in separate classrooms.
다른 교실로 가야돼
But we want to be in the same one! Honey, come on now.
하지만 같이 있고 싶어요 엄마, 제발요
Stop it. Let go! No!
- 그만해, 가자! - 싫어요
We're going to take the whole table! At's right!
테이블째로 데려갈테다! 좋아!
No. Come on now. I mean it!
자, 빨리! 정말이야!

Nobody's gonna watch a classroom.
아무도 교실은 쳐다보지 않아
They'll either be bored or infuriated and you will bleed viewers.
지겹거나 짜증나거든, 시청자들 다 놓칠거야
And my show with Elliot will get moved to 8:00.
그럼 엘리엇이랑 하는 내 쇼가 8시로 옮겨갈거야
And at that point, I don't know that I'll be able to help you.
그땐 나도 널 못도와줄지 몰라
- It was your fault. - Let's break up.
- 네 잘못이었어 - 헤어지자
- What did I do now? - You were too supportive.
- 내가 또 뭘? - 너무 잘 도와주잖아
- Maggie-- - I feel myself suffocating from your support.
- 매기 - 네가 너무 도와줘서 힘들어

Kids who got nurses' instruction had cholesterol drops of 10
points _ showing, surprisingly, that the classroom-based
program was more effective.
"I was very surprised," said Harrell, a UNC nursing
professor."I was convinced the nurses would do better."
간호사들의 지도를 받은 어린이들의 콜레스테롤 수치는 10포인트
감소했는데 이는 놀랍게도 교실에서 하는 프로그램이 더
효율적임을 보여주는 것이다.
UNC 보육학과 교수인 해럴은 "나는 무척 놀랐다. 간호사들이 더
잘 할 것이라고 나는 확신했다"고 말했다.

체육교실설비 Physical education classroom equipment
낙하산장비 Parachute equipment
훌라후프또는후프장비 Hula hoops or hoop equipment
오리엔티어링장비 Orienteering equipment
팀표식또는마카 Team identification materials or markers
랜야드 Lanyards
체육장비창고 Physical education equipment storage
체육 평가 도구 Physical education assessment tools

교실,교육기관용가구및설비 Classroom and instructional and institutional furniture and fixtures

미술실설비 Art classroom furnishings
미술용호스 Art horse
학생용사생벤치 Art student bench

일반교실용설비 General classroom furnishings
실습대 Activity tables
교실용걸상 Classroom chairs
교실용벤치 Classroom benches
교실용스툴 Classroom stools
교실용테이블 Classroom tables
학생용책상 Student desks
독서실용책상 Study carrels
학생용컴퓨터책상 Student computer desks
학생용컴퓨터테이블 Student computer tables

교실용서적및기타물품보관장비 Book and general storage units for classrooms
일반용품보관장비 General storage units
교실용책장 Book storage units
수납장 Cubbie units
교실용캐비넷 Institutional Storage Cabinets

직업교육시설및설비 Vocational classroom furnishings and fixtures
기술교육도구캐비넷또는연장캐비넷 Technical education tool storage cabinets or cabinets with tools
상점용도구캐비넷또는연장캐비넷 General shop tool storage cabinets or cabinets with tools
목공작업도구보관함또는연장캐비넷 Woodworking tool storage cabinets or cabinets with tools
강사용책상 Instructors technical desk
평면파일 Flat files

교육용상패 Classroom awards
배지 Badges
부상용버튼 Award buttons
부상용관 Celebration crowns
부상용귀금속 Reward jewelry
교실용리본또는리본장식 Classroom ribbons or rosettes

교사용교재 Teacher resource materials
평가용자료서 Assessment resource books
달력또는오린조각 Calendars or cut outs
인성교육교재 Character education resource materials
학급활동서적 Classroom activity books
비판적사고훈련교재 Critical thinking resource materials
교차 교과 과정 편람 Cross curriculum guides
교과과정편람 Curriculum guides
천차트 Fabric charts
플란넬 보드 교재 Flannel board aids

가정통신용엽서 Teacher communication postcards
전문교사용자료서적 Professional teacher resource books
교사평가서 Teacher classroom grading books
학생좌석배치차트 Classroom student seating charts
대리교사폴더또는서류 Substitute teacher folders or forms
과학기술자료서적 Technology activity or resource books
과학기술참고편람 Technology reference guides
시험출제용교재 Test taking resource materials
테마단위교재 Theme unit resource materials
중학교육키트 Middle or junior school teaching kits

시간및금전교육교재 Money and time teacher resource materials
금전교육실습또는자료서적 Money activity or resource books
교육용화폐꾸러미 Bulk bills for the classroom
교육용동전꾸러미 Bulk coins for the classroom
동전큐브또는주사위 Coin cubes or dice
마그네틱화폐 Magnetic money
오버헤드빌 Overhead bills
오버헤드코인 Overhead coins
머니퍼즐 Money puzzles
머니러버스탬프 Money rubber stamps

교실용품및장식품 Classroom decoratives and supplies

교실용차트 또는 교실용포스터 Classroom Charts or classroom posters
차트팩 Chart packs
교실용차트 Classroom charts
교실용포스터또는세트 Classroom posters or sets
DIY포스터 Do it yourself posters
차트홀더또는액세서리 Chart holders or accessories

게시판테두리및트리머 Bulletin board borders and trimmers
교실용현수막 Classroom banners
테두리팩 Border packs
교실헤더 Classroom headers
주름테두리또는트리머 Corrugated borders or trimmers
물결모양테두리또는트리머 Die cut shaped scalloped borders or trimmers
반짝이테두리또는트리머 Sparkle borders or trimmers
직선모양테두리또는트리머 Straight borders or trimmers
테두리또는트리머보관함 Border or Trimmer storage

교실용특수장식및장식용액세서리 Specialty decoratives for the classroom and decorative accessories
교실용장식용구세트 Classroom decorative kits
문장식 Door decorations
모빌 Mobiles
양면장식 Two sided decorations
유리창부착용장식 Window cling decorations
장식포장용기 Decorative Storage Systems
장식용테이프또는꼰실 Decorative tapes or twists
장식용버튼 Decorative buttons

교육용,미술용물감,재료및액세서리 Classroom and fine art paint and mediums and applicators and accessories
구식액상템페라물감 Traditional liquid tempera paint
개량액상템페라물감 Contemporary liquid tempera paint
분말템페라물감 Powdered tempera paint
워셔블템페라물감 Washable tempera paint
템페라덩어리 Tempera cakes
액상페이스또는보디페인트 Liquid face or body paint
고형페이스또는보디페인트 Cake face or body paint
사인펜식페이스또는보디페인트 Marker face or body paint
지울수있는문신용페인트 Temporary tattoo paint

밀집된 교실에서 단체생활을 하는 학교는 바이러스에 취약하고 감염된 학생들이 지역사회 곳곳에 바이러스를 퍼트릴 수 있어 보건당국은 그간 세 차례나 개학을 연기해왔다.
The health authorities have postponed the start of school three times in the past, as schools in dense classrooms are vulnerable to viruses and infected students can spread the virus throughout the community.

충남 천안과 아산의 신종 코로나바이러스 감염증 확진자들이 '줌바' 교습장으로부터 전파된 것으로 확인됐다.
It has been confirmed that confirmed patients of COVID-19 in Cheonan and Asan, Chungcheongnam-do, have spread from the "Zumba" classroom.

좁은 교실에서 면역력이 약한 아이들 수십명이 생활하기 때문에 최악의 경우 연쇄 감염 가능성을 배제할 수 없다.
In the worst-case scenario, the possibility of a chain infection cannot be ruled out because dozens of children with weak immune systems live in a small classroom.

오히려, 사회적으로는 교실에 학생들도 모여 앉을 수 있는 상황이 됐으니 재택근무, 회식 중단, 종교행사와 같은 집단행사 자제 등 '사회적 거리두기'를 끝내도 된다는 오해를 살 수도 있다.
Rather, socially, students can sit in the classroom as well, so there may be a misconception that it is okay to end "social distancing", such as working from home, stopping drinking parties, and refraining from group events such as religious events.

김해중부경찰서에 따르면 30일 오전 8시 40분쯤 김해 한 초등학교 교실 2층 계단 부근에서 내려오는 방화셔터에 초등학생 A군의 신체 일부가 끼었다.
According to the Gimhae Central Police Station, at 8:40 a.m. on the 30th a part of the body of elementary school student A was caught in the fire shutter coming down from the stairs on the second floor of the classroom at Gimhae Han Elementary School.

혼자서 시험을 치를 수 있도록 별도 교실이 배정됐지만 교육청 관계자로부터 시험 당일 남자처럼 옷을 입고 와야 한다는 '지침'을 들었다.
A separate classroom was assigned so the student could take the test alone, but an official from the Office of Education told her that she must dress like a male on the test day.

낯선 교실이나 새로운 친구들 속에서 적응하기 위해 극심한 스트레스를 느끼는 것이다.
You feel extreme stress to adapt to a strange classroom or new friends.

무엇보다 저학년 교실에서는 다양한 변수가 발생할 수 있어 도상훈련이 아닌 현장 훈련이 필요하다는 지적이 나왔다.
Above all, it was pointed out that on-site training is needed, not trial training, as various variables can occur in lower grade classrooms.

이여상은 2018년 4월부터 2019년 5월까지 자신이 운영하던 서울 송파구의 한 유소년 야구 교실에서 청소년 선수들에게 2,800여만원 상당의 의약품을 불법으로 주사·판매하거나 판매 목적으로 취득한 혐의로 기소됐다.
Lee Yeo-sang was indicted on charges of illegally injecting and selling some 28 million won worth of medicine to young players in a youth baseball classroom in Songpa-gu, Seoul, from April 2018 to May 2019.

특히, 건강지원 활동가인 영양사 뿐 아니라 외부강사와 학부모 건강리더 3명도 함께 교실에 참여하고 HACCP 인증업체인 현대 그린푸드가 식사를 제공한다.
In particular, not only nutritionists who are health support activists, but also three external instructors and parents' health leaders will participate in the classroom together and Hyundai Green Food, a HACCP certified company, will provide meals.

Think of using the emotion mouse in a school classroom, says Ark. When
students get agitated, they may not be able to keep up with a
computerized lesson. The mouse can sense emotional change and tell the
computer program to take it slower. The opposite would also work for a
gifted child who is easily bored.
이 감정 인지 마우스를 학교 교실에서 사용한다고 가정해보자.
학생들이 소란스러워지면 컴퓨터화된 학과 과정을 따라갈 수 없다.
마우스가 학생들의 감정변화를 감지해 컴퓨터 프로그램이 천천히
진행되도록 명령한다. 재능이 많으나 쉽게 싫증내는 어린 아이라면
반대로 프로그램을 빨리 진행하도록 만들수 있다.

스마트 교실 Smart Classroom

교감과의 대화 장면...
Louanne : Wait a minute.
(잠깐만요.)
You mean this isn't a rule?
(이게 규정은 아니라는 말이지요?)
You mean this is your preference?
(그러니까 이건 당신들의 선호 사항이라는 말이지요?)
Ms.Nichols: Well... yes.
(저.. 그래요.)
Louanne : You mean CALLIE ROBERTS IS FREE TO GO TO ANY SCHOOL
she wants? Including this one?
(당신뜻은 칼리 로버츠가 자신이 원하는 학교에 다닐수
있는 자유가 있다는 말이지요? 여기도 포함해서?)
Ms.Nichols: Unless she's absent for more than thirty days.
(삼십일 이상 결석하는 경우만 제외하면 그래요.)
I do what I have to do.
(저는 해야 할 일을 할 뿐입니다.)
Because IT IS DANGEROUS TO HAVE A PREGNANT GIRL IN
A CLASSROOM.
(왜냐하면 교실에 임신한 소녀를 두는 것은 위험한 일
입니다.)
It is not a warning, Louanne.
(루앤, 임신하는 것은 경고가 못 되지요.)
It.. it's prestige, it's stardom, it's attention.
(그것.. 그것은 선망이고 스타가 되는 일이고 주목받는
일 입니다.)

미래 유비쿼터스 학습사회를 위한 교실환경 모델 연구
The Study of a Classroom Environment Model for a Future Ubiquitous Educational Society

방과후 교실 아동이 지각한 사회적지지와 자아존중감이 스트레스 대처행동에 미치는 영향 : 저소득층 아동을 중심으로
(The) Influences of Perceived Social Supports and Self-Esteem upon After-School Classroom Children's Stress Coping Behavior with Daily Stresses : Focused on children of low-income class

수학과 수준별 이동수업의 실태와 의식에 관한 연구 - 평준화지역과 비평준화지역 비교 -
A survey on the actual condition and the consciousness of ability grouping in the mathematics classroom - A comparison between highschool level equalized and unequalized areas -

사례연구를 통한 수학과 수업 반성 준거 개발 연구
(A) study on the professional standards for teacher reflection on mathematics classroom practice developed through a case study

수학교실에서의 토의학습을 위한 교수자의 역할
Teacher's role for group discourse in mathematics classroom

난방시 교실의 환기용 급배기구 설치에 따른 CO2 농도변화에 관한 연구
A Study on the Change of CO2 Concentration According to the Number of Ventilation Diffuser in Case of Heatling Mode in Classrooms

교실에서 칠판면의 조도와 휘도의 연관성 분석
Analysis of relation between levels of illumination and brightness of a blackboard in a classroom

영어 대화 중심의 교수법을 활용한 중등영어 읽기 지도 방안 연구
A Study on English Reading Instruction for the Secondary school classroom Using the English Conversation Method

한국 중학교 영어 수업에서 내국인 교사와 원어민 교사의 협동수업 사례연구
A case study on team teaching between Korean and Native teachers in Korean Middle school English Classroom

교사의 수업전문성 신장을 위한 수업분위기분석 시뮬레이션 설계 및 개발
Design and development a simulation of analyzing classroom climate for developing professional nature of teaching of teachers

교사의 토론수업기술 향상을 위한 시뮬레이션의 설계 및 개발
Design and development of a simulation for improving discuss-instruction skills of teachers in the classroom

교사의 훈육기술 향상을 위한 시뮬레이션의 설계 및 개발
Design and development of a simulation for improving discipline skills of teachers in the classroom

드라마의 비유에 근거한 지리 수업의 성찰
(The) Metaphor of drama and reflections on secondary geography classrooms

서울지역 발명교실의 교육과정 분석 및 운영 실태
Curriculum and implementation of 'invention classroom' in Seoul area

수학과 수준별 이동수업이 학업성취도 및 학습태도와 인식도에 미치는 영향 : - 고등학교 1학년 중심으로 -
Influence of students" academic performance, attitude toward learning and consciousness through the redistribution of students in a classroom according to their test scores in mathematics -Observed in first grade high school students -

예비 과학 교사들의 수업에서 발현된 내용교수지식과 신념과의 관련성
(The) Relationships between preservice science teachers' pedagogical content knowledge in their classroom and their beliefs

중학교 학생의 영어 말하기 능력 신장을 위한 창의적 드라마 기법 활용 방안 연구
(A) study on the application of creative drama for improving speaking competence to the middle school english classroom

초등학교 영어교육에서의 사회적 책략 지도 효과
(The) effects of social strategy instruction in elementary english language classroom.

초등학교 저학년의 학급단위 사회성 향상 프로그램 개발
(The) Development of a classroom-based social skill training program for low graders in elementary school

초등학생의 교실침묵에 관한 연구
(A) Study on classroom silence of elementary school

현실요법을 적용한 중학생의 리더십 생활기술 증진 학급단위 집단상담 프로그램 개발
(The) development of a classroom-based group counseling program for enhancing leadership life skill of middle school students through reality therapy

B. In The School (학교 내)
1. classroom
2. language lab 어학 실습실
3. chemistry lab 화학 실험실
4. principal's office 교장실
5. guidance office 상담실
6. nurse's office 양호실
7. gymnasium 체육실
8. auditorium 강당
9. cafeteria 매점,교내 식당
10. locker 사물함
11. school counselor 상담 교사
12. staff room 교무실


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