boy
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altar boy (미사의)복사(acolyte)
backroom boy 〔ｂ´æｋｒ｀ｕ(:)ｍ〕 비밀 연구원, 공작원
BadenPowell 〔ｂ´ｅｉｄｎｐ´ｏｕ∂ｌ〕 베이든포엘, (Boy Scouts와 Girl Gukdes를 창설한 영국의 군인)
barrow boy 손수레 행상인
boy scout 소년단원(Boy Seouts의 단원)
boy 〔ｂｏｉ〕 소년, 사내아이, 남학생, 녀석, 급사, 보이
cabin boy 캐빈 보이(1, 2등 선실, 선장실 등의 급사)
call boy (전화로 불러내는)남창
callan(t) 〔ｋ´æｌ∂ｎ(ｔ)〕 젊은이(lad, boy)
campfire boy 아편 중독자
Cape boy 흑백 튀기의 남아프리카인
charity boy 자선학교의 남학생
cherry boy 숫총각, 동정의 소년
chorus boy (가극.레뷰 등의)코러스 보이
corner boy 거리의 불량자
cowpoke 〔ｋ´ａｕｐ｀ｏｕｋ〕 카우보이(cow boy)
cub scout BOY SCOUTS중의 어린이 단원(8-10세)
day boy 통학생
deck boy 갑판(청소)원
delivery boy 배달 사환, 신문 배달 소년
errand boy 심부름꾼소년, 볼일, 사명(go errands 심부름다니다, go on an errand 심부름 가다)
fairharied boy 총애 받는 청년, 후임자로 지목받는 청년
gay boy 게이보이
golden boy 인기 있는 사람, 총아
head boy 수석 학생(top boy)
mama's boy (미) 여성적인 사나이, 나약한 남자
newspaper boy =NEWSBOY
Noah's boy (식탁위에 내놓은)햄
number one boy (미구)권력자, 사장, 믿을수 있는 보좌역, YES MEN
office boy 급사, 사환
old boy (친근하게) 여보게, 자네, 졸업생, 쾌활한 노인
page boy 급사, 보이
paper boy 신문 파는 소년
party boy 놀고만 지내는 남학생
poor boy 샌드위치의 일종
principal boy (무언극에서)주연 남자역을 하는 여배우
school boy 〔ｂ｀ｏｉ〕 남학생
teddy boy (1950년대의 영국의)반항적 청소년
yob 〔ｊａｂ/ｊｏｂ〕 건달, 똘마니(boy를 거꾸로 한것)
boy 흑인 *대부분 경멸적인 뉘앙스로 사용되는 것으로 인해 당사자인 흑인들은 이 호칭을 매우 싫어하므로 사용에 주의하자.
boy-meets-girl 판에 박힌 로맨스의; (이야기 등이) 진부한
white boy *백인을 경멸적으로 부르는 호칭
She gave birth to a healthy baby boy. (그녀는 건강한 아기를 낳았어요.)
attend to; (=pay attention to, be attentive to) ~에 주의하다
She attended on the sick boy. We must attend to our study.
care for(or to); (=like, look after) 좋아하다, 돌보다
Would you care for a walk?
Who will care for the boys if their mother dies?
in company with; (=together with) ~와 함께
He came in company with a group of boys.
make one's name; (=succeed in life) 이름을 떨치다, 성공하다
The boy who sat at the foot of the class in his school days sometimes makes his
name in after life.
run over; (=review, read through quickly, knock down and pass over)
검토하다, 훑어보다, (차가 사람을) 치다
I shall run it over very briefly.
Just run over these proofs as I am busy now.
A little boy was run over by a bus.
야, 준비성 하나 끝내주는데.
Boy, you thought of everything.
한 꼬마가 소변을 보러 갔다.
A boy went to the restroom to take a pee.
나는 그 아이와 친구가 되었다.
I made friends with the boy.
나는 그 아이와 친구 사이이다.
I am the friend of the boy.
나는 그 아이와 친해졌다.
I got acquainted with the boy.
나는 그 아이와 사랑에 빠졌다.
I fell in love with the boy.
그 아이가 나를 선생님에게 일렀다.
The boy told the teacher about my bad behavior.
그 아이는 몹시 떠드는 데, 그렇지만 않으면 좋은 아이다.
He makes a lot of noise, but otherwise he is a nice boy.
그는 장난꾸러기이다.
He is such a naughty boy.
보이 스카웃 캠핑을 갈 것이다.
I am going to a boy scout camp.
갑자기 한 꼬마가 차 앞으로 달려 나왔다.
Suddenly a boy ran out in front of the car.
한 꼬마가 횡단 보도에서 자동차와 부딪혔다.
A boy ran into a car at the pedestrian lane.
사내 녀석은 아무래도 사내 녀석이다.(장난을 해도 할 수 없다.)
Boys will be boys.
가엾게도 그 아이는 강에서 익사하고 말았다.
The poor boy was drowned in the river.
남자 아이가 어제 여기서 지프에 치였다.
A boy was run over by a jeep here yesterday.
젊은이들이여, 야망을 가져라!
Boys, be ambitious!
그 아이는 모노레일카를 타로 싶어했다.
The boy wanted to ride on the monorail car.
그 어려운 입학 시험에 합격하다니 그는 여간한 수재가 아닌 것 같다.
He must be a very bright boy to pass that difficult entrance examination.
이 소년은 아직 나이가 어려서 학교에 못 간다.
This boy is not old enough to go to school.
소년은 내게로 달려왔다.
The boy came running towards me.
가엾게도 그 어린이는 하마터면 익사할 뻔했다.
The poor boy came near being drowned.
All work and no play makes Jack a dull boy.
일만 알고 놀 줄 모르면 사람이 둔해진다.
공부할 때는 공부하고 놀 때는 놀아라.
Boys will be boys. 남자는 남자다.
All work and no play makes Jack a dull boy.
열심히 일하고 열심히 놀아라.
Boys be ambitious!
소년이여, 야망을 가져라. -Clark
Boys will be boys.
개구장이는 어쩔 수 없다.
Send the boy to travel that you love the best.
-India.
가장 사랑하는 자식을 여행 길에 내보내라.
사내아이는 어디까지나 사내아이.
Boys will be boys.
catch sight of (＝get a glimpse of) : ∼을 언뜻 보다
I caught sight of the boy who was trying to hide behind a hedge.
(나는 울타리 뒤로 숨으려는 그 소년을 언뜻 보았다.)
for the future (＝in future) : 이후로는, 장래는
I am going to be a good boy for the future.
(나는 이제부터 착한 소년이 될거야.)
in consideration of (＝paying thoughtful attention to) :∼을 고려하여
In consideration of his previous conduct, the boy wasn't punished severely.
(그의 이전 선행을 고려하여, 심하게 처벌받지는 않았다.)
one and all (＝everyone without exception) : 모두 한결같이
The boys, one and all, followed his example. (그 소년들은 한결같이 그의 본을 따랐다.)
Oh boy, money doesn't
grow on the trees.
얘, 돈이 뭐 하늘에서 떨어지는 줄 아니?
이봐, 누가 너의 세발자전거를 똘강에다
쳐넣기라도 한거야?
Listen boy, who kicked your trike
in the ditch?
해설 누가 화나서 부루퉁한 얼굴을 하고 있
을때 쓸 수 있는 표현.
어젯밤 마누라가 아들을 낳았어.
My wife had a baby boy last night.
이런, 너 드디어 저질렀구나.
Oh! no, you've really done it.
He's such a bright boy.
그는 머리가 참 좋은 아이예요.
이거 정말 맛있는데요...
Boy,that really hit the spot,we should eat here again sometime.
야, 준비성 하나 끝내주는데.
Boy, You thought of everything.
전 장남입니다.
I'm oldest boy in my family.
Boy! Today is not my day.
제기랄! 오늘은 왜 이렇게 재수가 없지?
"It's about time you went to bed, boy."
"얘야, 이만 잠자리에 들 시간이다."
The boy saves his money in his piggy bank.
그 소년은 돼지저금통에 저금을 한다.
He alternated boys and girls round the table. 그는 식탁을 빙 둘러 소년과 소년들을 번갈아 앉혔다.
The new arrival was a healthy baby boy. 새로 태어난 아이는 건
The storybook is quite within the comprehension of boys and girls. 그 이야기책은 소년 소녀들이 이해하기 아주 쉽다.
He's a curious boy who is always asking questions. 그는 항상 질문을 하는 호기심이 많은 소년이다.
He delivered newspapers as a boy. 그는 어렸을 때 신문을 배달했다.
They mocked the little boy because he was fat. 그들은 그 작은 소년을 뚱뚱하다고 놀렸다.
The room's occupants were the boy and a dog. 그 방을 차지하고 있는 점유자는 그 소년과 개 한 마리였다.
He's a very susceptible boy. 그는 감수성이 아주 여린 소년이다.
[공항] 가방을 옮길 벨보이를 부탁함/수하물 수레
-
Please send a bell boy for my bags.
Could I use your luggage cart ?
I need help with my bags
가방을 운반할 벨보이를 불러주십시요.
수하물 수레를 쓸 수 있을까요 ?
가방 옮기는 걸 도와주십시요.
Why are you crying, little boy? ( 얘야, 왜 우니? )
What can we give a sick little boy?
우리는 병든 어린 소년에게 무엇을 줄 수 있습니까?
All work and no play makes Jack a dull boy.
( 공부만 하고 놀지 않으면 바보가 된다. )
How wise the boy is! ( 그 소년은 얼마나 현명한가! )
call
call+prep. :: He called on us last Friday.
call+O+prep. :: Please call a taxi for Mr. Kim.
call+O+O :: They named the boy Richard, but usually call him Dick.
call+O+complement :: You may call him a scholar.
decide
decide on+～ing :: He decided on going there.
decide to do :: He decided to go there.
decide prep. :: They decided in my favor.
decide+O+to do :: What decided you to go?
decide on+O+to do :: We decided on him to lead the expedition.
decide+that, wh. :: He decided that he would go broad.
It is decided to do :: It is decided to postpone the departure.
It is decided that :: It was decided that the boy (should) be sent to Seoul.
never-never land: 환상, 상상의 나라
→ 피터팬에서 Lost Boys와 Red Indians 들이 살았던 곳을 명명한 데서 유래.
Attaboy!: 잘 했어!
→ That's the boy!가 빨리 발음되어서 준말.
whipping boy: 남 대신 벌을 받는 사람
→ 귀족이나 왕자 등의 학우가 그들을 대신하여 매를 맞는 관습에서 유래.
(9) 가난하게 태어나, 중학교 때 퇴학을 당한 뒤 얼마 안되어 아버지가 돌아가시고 편모슬하에서 자란 그 소년은 1951년에 군에 입대하여 부상을 당하여 제대하였다. 그는 농사로 입신하리라 마음먹고, 고향 마을 뒷산의 황무지를 개간하기 시작했다.
→ 가난하게 태어나다: be born of a poor family; be born poor; with a silver spoon in one's mouth
→ 편모슬하에서 자라다: be reared by one's widowed mother; be raised by one's lone mother
→ 제대하다: be discharged from the service, be demobilized from the service
→ 고향 마을 뒷산의 황무지: deserted land in the rear side of one's hometown; wasteland located in the mountain at the back of one's native land
(ANS) Born of a poor family, the boy lost his father soon after he was expelled from junior high school. Reared by his mother, he joined the army in 1951 and was discharged from the service after being wounded in action. He resolved to succeed in life by taking up husbandry, and began to bring under cultivation the unused area located on the mountain in his native land.
[比較] look at～, watch
look at～의 대상이 고정된 것이어야 하는 데 반해서, watch는 대상의 움직임을 살펴볼 때 쓰인다.
Look at an airplane in the sky./ I am watching the boy.
일은 하지 않는다.
a stern guardian/ be made of stern stuff(불굴의 의지를 가진, 확고부동한 성격을 가진)
확대된 용법에서는 stern이 도피하거나 모면할 수 없는 것에 쓰인다.
a stern necessity
또는 가까이 하기 어려운, 험악한 모습을 가진 것에 쓰인다.
The breaking waves dashed high on a stern and rockbound coast.
severe는 사람·사람의 생김새·사상·언동 뿐 아니고, 법률·형벌·판단·양식의 엄격한 표준을 세우고, 용서 없이 그에 따르는 뜻을 품고 있다. 관대·경박·온화·동정 따위가 전혀 없고 남에게 가혹한 규율을 부과하는 것의 암시한다.
a severe critic/ His parents are severe.
또한 딱딱한, 경박한, 간소한 것을 즐기는 것을 (severe in dress: 옷차림이 검소한, She has a severe haircut like a boy's.: 그 여자의 머리 깎은 스타일은 사내 아니 처럼 수수하다), 때로는 가혹함 또는 잔인함까지도 암시하며 (a severe penalty), 확대된 용법에서 사람에게 책임이 없는 사물에 쓰이는 경우에는 고통을 주는 것, 심한 불편을 주는 것을 (a severe winter, a severe headache)암시한다.
austere는 austeros(=dry)에서 왔다. 어원적으로는 돌능금(crab apple)같은 과일에 독특한, 수분과 단맛이 없는 데서 유래된 것이다. 지금도 때로 신맛이 나는 과일이나 포도주에 대해서 쓰이지만, 주로 사람·사람의 습관·생활양식·생활환경·예술작품 따위에 쓰인다.
My common conversation I do acknowledge austere, my behavior full of rigor.
비교적 최근의 용법에서는 자제·극기·검소의 뜻을 지니고, 경멸보다는 칭찬의 말로 쓰이는 경향이 있다.
Mathematics, rightly viewed, possesses not only truth, but supreme beauty-a beauty cold and austere, like that of sculpture.
[比較] strike, hit, smite, slap, swat, clout, punch, box, beat, knock, pound, thrash
strike는 보통 겨냥을 하고 일격을 가해서 바라던 효과를 거두는 것을 암시한다. 그러나 특히 at를 거느리거나 자동사로 쓰이는 경우에는 반드시 바란 효과를 거두는 것을 의미하지는 않는다.
He struck the boy hard several times./ He struck at his opponent with his fists but the latter neatly eluded him.
이 말은 또한 손·곤봉·지팡이 따위를 사용해서 치는 것을 나타내는 대표적인 말이다.
strike a horse with a whip/ strike an anvil/ She struck him in the face before he could finish his sentence.
strike는 또한 흔히 어떤 일정한 점을 조심스럽게 겨냥하고, 그 목적을 이루는 데 필요한 힘으로 그것을 건드리는 동작으로서, 자국·소리 따위를 내는 것을 암시한다.
strike the keys of a piano/ strike a bell/ strike a medal
한편 이 말은 여기에 나온 말뿐 아니라, pelt(팔매질로 때리다), buffet(손·주먹으로 때리다) 따위의 연거푸 때리는 꼴, rap(톡톡 때리다), whack(찰싹·홱 갈기다), bang(탕 치다) 따위의 소리내어 때리는 모양을 나타내는 말 대신으로 쓰일 수 있다.
hit는 보통 strike보다 구어적인 말이며, 대개의 경우 서로 바뀌어 쓰일 수 있다.
He struck[hit] the boy.
그러나 정확한 용법에서는 타격의 충격과 목표에 도달하는 것을 강조하는 경우에 이 말이 즐겨 쓰인다. 또한 대개의 일격을 가하는 것을 뜻한다.
The archer hit the target./ He hit the boy full in the face./ hit nail upon the head
또한 hit는 탄환 따위의 날아가는 무기·자동차 등과 확대된 용법에서는 정신·감정에 영향을 주는 충격에도 쓰인다.
No one was hit by the bullets from his revolver./ a driver who hits and runs/ The disaster to Tom and Mrs. Tom hit him hard.
smite는 고문체·시적·수사적인 말이나 글자대로의 뜻, 비유적 뜻에서 strike, hit의 대신으로 쓰일 수 있고, 때릴 때에 쓰인 힘을 강조한다.
He will smite you dead.
slap은 손을 펴서 때리는 것을 말한다.
slap one in the face
swat(찰싹때리다)는 때리는 것과 눌러 으깨는 것이 포함된 말이다.
swat flies
clout는 구어적 내지 방언적인 말로, 몸이나 머리를 한 번 때리거나 연거푸 때리는 것을 말한다.
Nurses and mothers and schoolmistresses... clout our heads the moment our conclusions differ from theirs.
box는 펼친 손으로 특히 머리의 한편을 때리는 것을 뜻한다.
box one's ears
beat는 연거푸 때리는 것을 말한다.
beat a rug
knock은 연거푸 치는 것 또는 쳐서 그 자리를 바꾸는 것을 뜻한다.
He knocked at the window./ He knocked the vase from the table.
pound는 보통 주먹으로 강하게 연거푸 때리는 것을 말한다.
pound a nail[table]
thrash는 벌을 주듯이 우세한 힘을 가진 것을 내보이며 연거푸 타격을 입히는 것을 말한다.
thrash a child
11. 그는 겁쟁이다.
(X) He is a coward boy.
(O) He is a cowardly boy.
→ coward는 명사이고 cowardly는 형용사이다.
jocks: 운동 선수들로 구성되어 있으며 중요한 사람들이라고 인정을 받는 그룹
skaters: 가난한 백인 그룹
rappers: 가난한 흑인 그룹
clueless crowd: 부유층 철부지 딸들의 그룹
drama geeks: 머리는 좋지만 성적은 그리 좋지 않은 아이들 그룹
grade grabbers: 머리는 나쁘지만 공부를 열심히 하는 아이들 그룹
pretty boys: 잘생기고 인기 있는 부유층 남학생들의 그룹
Computer nerd: 머리는 좋아서 공부와 컴퓨터는 잘하는데 다른 것은 못하는 아이
Einstein: 공부만 잘하고 잡학이나 상식에는 무지한 학생
Teacher's pet: 선생님이 귀여워하는 학생
Kiss up: 윗사람에게 아부하다
College boy: 공부는 잘하지만 답답한 모범생
Four-eyed geek: 안경 낀 공부벌레
Boys will be boys. 별 수 없지. 세상일은 다 그런 거야.
호랑이 담배 피던 시절에: when Adam was a boy
* go Dutch 비용을 각각 부담하다.
- Sometimes boys and girls go Dutch on dates.
(때로 소년, 소녀들은 데이트 비용을 각자 부담하기도 한다.)
The boy sneaked into the movie without paying.
그 소년은 입장료를 내지 않고 극장 안으로 살금살금 들어갔다
That's a boy! 너 참 착하다!
* 털털거리는 junker(고물차)만 타고 다니다가 새 차를 산 사람이
That's a car!라고 말한다면 '이런 게 바로 차지!' 정도의
감탄사가 된다. 또 몹시 목이 마를 때 맥주를 마시면서
That's a beer!라고 하면 '이 맥주 맛 한번 끝내주는구나!'
정도의 뜻이 된다. 그리고 미국 사람들은 어린애들이 말을
잘 들을 때 남자 아이에겐 That's a boy!, 여자 아이에겐
That's a girl!이라고 말하는데, 이것은 우리말
'야, 착하다!'에 해당하는 말이다.
``Come Back Home,'' the last music video by the Korean group Seo
Taiji and Boys, has been chosen as winner of this year's Asian
MTV Viewer's Choice Award.
한국 그룹 '서태지와 아이들'의 마지막 뮤직 비디오 '컴백홈'이 아
시안 MTV의 뷰어즈 초이스 어워드(Viewer's Choice Award)의 최종 수
상작으로 선정됐다.
Seo Taiji and Boys edged out nominees from other Asian nations
including Dewa 19 from Indonesia, Filipino band Put3ska and Thai
singer Ie in a vote, where MTV viewers throughout Asia
participated.
아시아 지역 MTV시청자들이 참가한 투표에서, 인도네시아 밴드 데와
19(Dewa 19) 필리핀밴드 풋스리스카(Put3ska) 태국의 아이(IE)등 아시
아 각국의 후보들과 경합해 서태지와 아이들이 가장 많은 득표를 기록
했다.
The song ``Come Back Home,'' the last message Taiji Boys left to
their fans before breaking up, is a slow hip hop track which
urges young runaway kids to return to their families.
'컴백홈'은 서태지와 아이들이 해체전에 팬들에게 남긴 마지막 메시
지로 가출 청소년들에게 가정으로 돌아갈 것을 호소하는 내용을 담은
슬로우 힙합풍의 곡이다.
However, when the bartender, learning that Richard is under age,
throws him out, the boy is in despair.
그러나 리챠드가 미성년자라는 것을 알게된 바텐더가 그를 쫓아냈을 때, 그는 절망한다.
At first the boy feigns a pained bitterness, telling the girl that her
cruel letter had sent him into the arms of a tart.
처음에 그는 몹시 괴로운 척하면서, 그녀의 잔인한 편지 때문에 창녀의 품에 안겼었다고 말한다.
His father is more intent on discovering whether
the boy has actually had any relations with the prostitute.
아버지는 그가 창녀와 실제로 어떤 관계가 있었는지를 알아내는데 더 많이 신경을 쓴다.
He is delighted by the boy's indignant denials,
아들이 펄쩍 뛰며 부인하는 것을 보고 기뻐한다
and after a fumbling attempt to explain why Richard should stay away from such
women, Nat is happy to end the conversation.
그리고 리챠드가 그런 여자들을 멀리해야 하는 이유를 설명하느라고 쩔쩔매다가
나트는 기꺼이 대화를 끝낸다.
To drive Peter away, she admits to her adultery with the Polynesian boy,
crying out in anguish.
피터를 몰아내기 위해 그녀는 폴리네시아 남자와 정을 통했다는 것을 인정하고
괴로워하며 운다.
The boy's mother has recently been arrested as part of a bomb conspiracy
and she will almost certainly be convicted, perhaps executed.
파리트의 어머니는 폭탄 음모(테러사건)에 가담하여 최근에 체포되
었는데 그녀는 유죄 판결을 받을 것이 거의 확실하며, 처형될지도 모른다.
In Parritt's stories of quarreling with his mother about prostitutes and in
the boy's references to a betrayer,
파리트가 창녀들에 관해 그의 어머니와 다투었다는 이야기와 고발자에 대한 언급을 듣고
Larry senses a truth he does not want to recognize.
라리는 알고 싶지 않은 사실을 감지한다.
Determined to remain the unconcerned observer, Larry rejects
Parritt's demands for some emotional response and tries not to listen.
무관심한 방관자로 남으려고 결심한 라리는 감정적인 반응을 보이라는 파리트의
요구를 거부하고 들으려 하지 않는다.
Parritt's confidences threaten Larry from another direction,
파리트의 비밀은 다른 쪽에서 라리를 위협한다
for Larry can hardly avoid inferring that the boy was the informer.
파리트가 밀고자라는 추측을 떨쳐버릴 수가 없기 때문이다.
Julien Sorel, a boy of eighteen living in Verrieres, a small
town in the Franche-Comte, is intelligent and ambitious.
줄리앙 소렐은, 프랑세-꽁뜨의 작은 마을 베리에르에 살고 있는 18세 소년
인데, 지적이고 야심이 많다.
Now that the country is at peace and ruled by the Bourbons,
the only road to power for a poor boy is to enter the church.
이제는 나라에 평화가 왔고 브르봉 왕조가 통치하기 때문에
가난한 소년이 권력을 얻을 수 있는 유일한 길은 성직자가 되는 것 뿐이다.
Esmeralda is not a gypsy by birth, however;
하지만 에스메랄다는 집시로 태어난 것은 아니다;
sixteen years before, the gypsies stole her from her cradle,
leaving in her place an ugly, deformed little boy.
16년 전, 집시 무리들이 요람에서 그녀를 훔쳤고,
그 자리에 흉한 불구 소년을 남겨놓았다.
Frollo's chief act of humanity has been to adopt and raise
from childhood a boy
프롤로의 가장 큰 인도적 행위는 어린 시절부터 한 소년을 입양하여
기른 것이었는데
who, sixteen years before, was exposed outside the cathedral in the hope
that some charitable person would have pity on the abandoned child.
그 아이는 16년 전, 자비로운 사람이 기아(棄兒)에게 동정해주기를 바라며
대성당밖에 버려졌던 것이다.
Charles Bovary, the son of a retired army officer,
a sturdy, plodding, unimaginative country boy of fifteen,
comes to Rouen to attend school.
퇴임한 육군 장교의 아들이며, 단단하고, 꾸준하고, 상상력이 부족한
15세 시골 소년 찰스 보바리는 학교에 다니기 위해 루앙으로 온다.
Charles is the bearer of letter from his father to old Grandet,
the contents of which he is unaware.
찰스는 그의 아버지로부터 늙은 그랑데에게 보내는 편지를 소지하고 있는데
그 내용을 모르고 있다.
From it Grandet discovers that his brother has failed in
business and killed himself in shame;
그 편지에서 그랑데는 동생이 사업에 실패해서 수치심을 느껴 자살했다는 것을 알게 된다;
he commends Charles to Grandet's care, begging him to give the boy
a new start in life, preferably by sending him to the Indies
with enough capital to start in business.
그는 찰스를 그랑데에게 맡기며, 가급적이면 사업을 시작할 수 있도록
충분한 자금을 주어 서인도 제도에 보내 인생에 새 출발을 하게 해달라고 부탁한다.
Without warning, she forces her way into her former home
and into the bedroom of the boy who has been told she is dead.
사전예고도 없이 그녀는 먼저 살던 집으로 가서
그녀가 죽었다는 말을 들은 아들의 침실로 들어간다.
The boy, Nikolinka, is raised by Marya and her husband
(she eventually marries Nikolai Rostov).
아들, 니콜린카는 마랴와 그녀의 남편(그녀는 결국 리콜라이 로스토브와 결혼한다)
에 의해 양육된다.
She destroys the Hugon family:
그녀는 휴공 가문을 망쳐버린다:
Georges, a teen-age boy, commits suicide for her sake and his brother
Philippe becomes an embezzler, leaving their mother broken with grief.
10대 소년, 죠지스는 그녀 때문에 자살을 하고, 그의 형 필리퍼는
공금횡령꾼이 되어 그들의 어머니를 비통하게 만든다.
She destroys Vandeuvres, who kills himself in the flaming ruins of his racing stables.
그녀는 반드브래를 파멸시키는데, 그는 화염에 싸인 마구간의 폐허에서 자살한다.
Those who do not die are left bankrupt.
죽지 않는 사람들은 파산자가 된다.
His education, such as it is, is finished,
그의 교육은 그런 대로 끝났다
and he has proved his mettle by whipping most of the boys in the school.
그리고 학교에 있는 대부분의 소년들을 때려줌으로써 패기를 증명했다.
There are three children now: Lasse Frederick, who works on a milk truck;
the girl Anna; and a baby called "Boy Comfort," who is Pelle's child by Marie.
이제 애들이 셋인데, 라세 프레데릭은 우유배달 트럭에서 일하고;
딸 안나; 그리고 "든든한 사내애"라고 불리는 아기가 있는데,
그는 마리가 낳은 펠레의 아이다.
The boys awaken, and Happy tells his older brother that
their father has been acting more and more irrational.
아들들이 잠을 깬다. 해피는 형에게 아버지가 점점 이상하게 행동한다는 말을 한다.
Biff determines to get a good job, settle down, and help his father,
비프는 좋은 일자리를 얻어 안정해서 아버지를 도우려고 결심한다,
and in seconds the two brothers have dreamed up a magnificent plan
for selling sports equipment.
순간적으로 두 형제는 스포츠 장비를 판매하는 멋진 계획을 세운다.
The boys have waxed their father's car, and now Biff is practicing for
the big football game.
두 아들은 아버지 자동차에 광택을 내고 한편 비프는 중요한 미식축구 경기를
대비해 연습을 하고 있다.
All the father's love and ambitions are focused on the older boy,
아버지로서의 모든 사랑과 야심은 장남에게 쏠려있다
and he even approves Biff's "borrowing" ball for practice.
연습을 위해 피프가 공을 "슬쩍"한 것까지도 용납한다.
Bernard warns them that Biff may fail his math course and not graduate,
비프가 수학 때문에 졸업을 하지 못하게 될 거라고 버나드가 경고한다,
but Willy can only talk about the college scholarships awaiting the boy.
그러나 윌리는 아들에게 주어질 대학장학금에 대해서만 이야기한다.
The boys come to see their uncle, and Willy scolds them lightly about stealing
materials from a nearby building site.
아이들이 아저씨를 보러오자 윌리는 그들이 인근 공사장에서 자재를 흠친 것을 가볍게 나무랜다.
As Bernard remembers it, the boy after visiting his father in Boston, he had
refused to go back to school and never graduated.
버나드가 기억하기에, 보스톤에 아버지를 만나러 갔다 돌아온 비프는 복학을
거부하고 졸업을 못했던 것이다.
Then, feeling a growing bond of sympathy between them,
she tells him of her marriage at sixteen to a quiet,
poetic boy whom she destroyed:
그리고 나서 서로 동정하는 마음이 커지는 것을 느끼자,
그녀는 16세 때, 조용하고 상상력이 풍부한 소년과 결혼했던 이야기를 한다.
그녀는 그를 죽게 했다.
discovering that he was homosexual, she told him that she knew
and that he disgusted her.
그가 동성연애자라는 것을 알게 된 그녀는 그에게 그 사실을 알고 있으며 역겹다고 말했다.
Except that when I popped out they decided at the last minute that they really wanted a girl.
그들은 여자 아이를 원했던 걸로 알고 있습니다.
So my parents, who were on a waiting list, got a call in the middle of the night asking:
그들 대신 대기자 명단에 있던 양부모님들은 한 밤 중에 걸려온 전화를 받고 :
"We have an unexpected baby boy; do you want him?"
"어떡하죠? 예정에 없던 사내아이가 태어났는데, 그래도 입양하실 건가요?"
They said: "Of course."
"물론이죠"
Jack :
Jack은 John의 애칭으로 John과 마찬가지로 '아무개'이죠
Every Jack has his Jill.
모든 잭은 질이라는 여자친구가 있다니까 '짚신도 제 짝이 있다'죠.
Jack and Jill은 갑돌이와 갑순이죠.
옛 동요에 많이 나오는 어린이 이름이라서 아동관련업체나 기관에
Jack and Jill이라는 이름이 많아요.
-
Jack-in-the-box
상자 속에 스프링 달린 인형이 들어 있어 뚜껑을 열면 튀어나오는 장난감이죠.
-
A Jack of all trades and master of none.
모든 일에 능통한 사람 치고 한 가지 일을 제대로 하는 사람은 없다.
trade는 상업 trade mark가 상표인 거 아시죠.
모든 일을 잘 하는 사람을 a jack of trade라고 합니다.
Mr. Kim is a Jack of all trade.
김씨는 만능 재주꾼.
-
All work and no play makes Jack a doll boy.
일만하고 놀 줄 모르면 사람이 둔해진다. 아시는 표현이죠?
미국 사람들은 특히 범생이(dork)를 싫어하는 것 같아요.
-
Jack Would be a gentleman if he had money.
Jack은 '뱃사람'이라는 의미로 쓰이기도 한답니다. 따라서
돈만 있으면 뱃사람도 신사가 될 수 있다.
'돈이면 다 된다'(Money talks)의 의미죠.
-
I'm all right Jack.
Jack은 아무개죠. 그래서 아무개나 상관없다라는 의미로 쓰인답니다.
그래서 "I'm all right Jack" attitude라고 하면
'남이야 어찌되든 자기만 괜찮으면 된다'는 이기적인 태도를 말합니다.
He's got such an "I'm all right Jack" attitude.
-
Before you can say Jack Robinson
Jack Robinson이 누구냐고요? 이건 저도 모르겠네요
아무개라고 말하기도 전이니까 '아주 빨리'라는 의미죠.
They might be sold out before you can say Jack Robinson.
금방 매진될 겁니다.
-
Batman의 Michael Keaten이 주인공으로 나오는 가족영화 Jack Frost를 아세요?
아들에게 잘 해주지 못하던 아버지가 사고를 당하게 아들 곁에
눈사람(snowman)으로 남게 된 Michael. 하지만 날씨가 따뜻해지자
눈사람은 녹기 시작하는데...
Jack Frost는 '서리', '동장군'의 의미죠.
-
jumping jack
뛰어 다니는 잭이 뭘까요? 정답은 '꼭두각시'(puppet)
-
Jack-o'-lantern
할로윈하면 떠오르는 눈코입을 뚫어 속에 촛불 켜 놓은
호박(pumpkin)입니다. 여기서 Jack은 옛 아일랜드의 구두쇠로
악마를 속여 자기 혼을 빼가지 못하게 하고 죽은 뒤 천당에
가니 구두쇠라서 쫓겨나고 지옥에 가니 영혼이 없다고 쫓겨나서
갈 곳 없어 헤매다가 순무(turnip)속을 파고 그 속에 석탄을
넣어 등불(lantern) 삼아 세상을 헤매고 다녔다나요?!
-
Union Jack 영국 연방 국기
A : Look who's here!
B : Hite, what are U doin' here?
A : Oh! Podong, WHAT A SMALL WORLD!
B : Boy, am I glad 2 see U again!
A : Me, too. It's been almost 3 years since W last met in Pusan.
B : Yeah! How time flies! Let's not just stand here.
Let's go someplace & have a drink...
A : Surely...
A : 아니 이게 누구야!
B : 히테, 자네가 여기 웬일인가?
A : 오! 포동, 세상 참 좁구만 그래!
B : 아, 다시 만나니 정말 반갑군!
A : 나도 그래.
우리가 부산에서 마지막 만난게 벌써 3년 가까이 됐네...
B : 그래, 참 세월 빠르구만!
우리 여기 이렇게 서 있기만 할 게 아니라 어디 가서 한잔 하자구...
A : 그러지...
bend over backwards 최선을 다해 -- 하려고 하다.
1) I BENT OVER BACKWARDS trying to be fair.
2) People are BENDING OVER BACKWARDS to please customers.
come out of one's shell 활발해지다.
⊙ become less shy, into friendly conversation, out of one's silence.
Ex) John wouldn't come out of his shell and talk to the boys and
girls at the party.
. Boy friend 와 man friend의 차이는?
┌─ Boy friend 는 (나이와 관계없이 사용된다.)
└─ Man friend 도 같은 뜻이나 거의 사용 않한다.
Buddy
엣날Boy,man 요즘남녀 구별없음
의미: Pal,friend
At a boy.(잘한다 남자가 그래야 돼.)
-> At a girl (상대가 여자 일때.)
-> Good job. (위의 표현은 잘 안 쓰이고 이 표현이 많이 씀)
>> Boy, that girl sure showed them.
: 세상에, 그 여자애가 사람들에게 뭔가를 확실히 보여줬어.
: 여기서의 Boy는 감탄사 입니다.
Boy ! =whoa ! =man ! -> 세상에 !
1) 놀랐을 때 쓰이는 감탄사
----------------------------------------------------------
Oh ! / Oh,dear ! / Oh, my ! / Good Heavens ! /
Gosh ! / Gee ! / Oh,boy ∼ / My God ! /
----------------------------------------------------------
놀랐을 때 입에서 가장 먼저 나오는 소리는 " Oh! "입니다.
" Oh,dear! "는 놀라서 당황하거나, 슬퍼서 동정할 때 쓰는 감탄
사로 주로 여성이 사용합니다.
" Oh,my ! "는 가벼운 놀라움을 나타내는 표현입니다.
" Good Heavens! "는 대단히 놀라서 당황할 때 사용합니다.
" Gosh ! "는 "God! "의 완곡한 표현으로, 무엇인가 좋지 않은
것에 놀랐을 때 사용합니다.
" Gee ! "나 " Jee ! "도 놀라움을 나타내는 표현으로 쓰이는데,
흔히 기뻐서 놀라는 경우에 사용됩니다.
" Oh,boy ! "역시 놀라움의 표현으로, 안 좋은 일뿐만 아니라
기쁜 일, 즐거운 일에도 사용합니다.
" My God ! "는 놀라움의 감탄사 중에서 가장 강한 표현으로,
이것은 사람의 죽움이나 중대 사건 등에 대하여 자
신의 감정이 상했음을 나타낼 때 사용합니다.
3) 기쁨이나 칭찬을 나타내는 감탄사
-----------------------------------------------------------
Bravo ! / Well-done ! / Right on ! / Hurrah !
-----------------------------------------------------------
" Bravo ! "와 " Well-done ! "은 " 좋아. " / " 잘했어. "
/ " 훌륭해. "등, 찬사를 보낼때 쓰입니다.
" Right on ! "은 상대가 말한 것에 대하여 " 그래,찬성해. "
라고 기쁜 마음으로 동조할 때에 사용됩니다.
" Hurrah (=Hurray) "는 " 잘했다. " / " 만세! "라는 의미.
이 외에 " 장하다. " / " 정말 잘했어. "라는 의미의 감탄사로
" Attaboy ! "를 많이 쓰이는데, 이것은 " That's the boy ! "
에서 줄어든 말로 [애터버이]라 발음합니다.
1. Double을 이용한 표현
The boy was double the size of his sister.
형용사 -> 두배의
동사 -> 두배가 되다
명사 -> 두배
[Q] [단어] 우리말의 "죽마고우"를 영어로 어떻게 표현 하나요?
[A] 굉장히 친한 사이 : very close friend,
bosom friend(마음을 터 놓을 수
있는 친구)
chum(방을 함께 쓴 아주 친한 친구)
buddy(친한 동료, 형제, 짝)
(슬랭) home boy
Congratulation은 노력을 해서 얻은 것에 대한 축하랍니다.생일은
저절로 오는거니 Congratulation을 쓰지 않는데요.
1.Congratulations on your new baby.
Congratulations on the new arrival.
2.Congratulations you've become a mother(father).
3.Congratulations,it's a boy(girl).
4.Congratulations on the arrival of your new baby.
5.Congratulations on your graduation.
6.Congratulations on your promotion.
7.Congratulations on your anniversary.
8.Congratulations on your new job.
9.Happy birthday!
*congratulations를 줄여서 congrates라고 합니다.
예전엔 없었는데요.요즘 점점 줄어든다고요.그만큼 세상이 빨라졌데
요.점점 짧게요.특히 전화같은데서 여러 얘기를 하고 본론을 나중에
말하는 방법은 나쁘다고 하는군요.그 만큼 세상이 빨라졌다고요.
2. Frist of all, we're not boys.
첫째, 우리는 꼬마녀석들이 아니오.
1. Be a good boy.
말 잘 들어라
=Be a good girl.
Be a gentleman.숙녀 답게 행동하세요.
Be a lady.신사 답게 행동하세요.
1. I'm delivering papers part-time.
I'm a part time newspaper boy.
I'm delivering papers as a part-time jop.
전 아르바이트로 신문배달을 하고 있어요.
1. Who was that boy that dropped you off?
당신을 태워다 준 남자는 누구였죠?
전 아르바이트로 신문배달을 하고 있어요.
I'm delivering papers part-time.
I'm a part-time newspaper boy.
I'm delivering papers as a part-time job.
I have a bad memory.
건망증이 있다.
= I'm forgettable.
= I have a short memory.
= I have a poor memory.
① 건망증이 있다.
ex) Jane has a bad memory. She loses her keys at least
one's a day.
ex) Mr.O has a worst memory. Sometimes he even forgets his
own name.
② 나쁜기억이 있다.
ex) My childhood is filled with bad memory.
ex) I don't want to remember my ex-boy friend.
Our friendship was just one bad memory.
lead to (사람을) 인도해서 -에 이르게 하다
You can lead a boy to college but you cannot make him think
- Dlbert Hubbard
아이를 대학에 넣을 수는 있어도 그에게 생각을 하게 할 수는 없다.
Boy, something smells wonderful.
아유, 냄새가 아주 좋습니다.
make a man of a person 사람을 사나이로 만들다
A mother takes twenty years to make a man of her boy, and another
woman makes a fool of him in twenty minutes. - Robert Frost
어머니는 20년 걸려서 아들을 하나의 어였한 남자로 만든다. 그런데 다른
여자가 20분만에 그를 바보로 만들어 버린다.
I bet she has a lot of boy-friends.
그여자는 틀림없이 남자 친구가 많을 것이다.
1. Our corporation will cover Mr. Kim's registraion fee.
저희 회사에서 김선생의 참가비를 지불할 겁니다.
* The Kane Newspaper Syndicate will cover the boy's
registration fee.
케인 신문사에서 그 아이의 참가비를 지불하겠소.
당신 아들(딸,아기)의 탄생을 축하합니다. //
Congratulations on birth of your son.
Congratulations on birth of your daughter.
Congratulations on your new baby.
Congratulations on birth of your new child.
행복한 이 날을 축하합니다.
Congratulations on this happy day.
축하합니다. 딸(아들)입니다.
Congratulations, it's a girl.(boy)
불쾌감을 나타내는 표현
* < 무더워서 견딜 수 없을 때 >
Boy! Isn't it stuffy?
(어이, 정말 무더운 걸!)
* < 소음이 심한 장소에서 >
What a noisy place!
(참으로 시끄러운 곳이네요.)
* < 담배연기가 자욱한 장소에서 >
Gosh! It's smoky here.
( 어이, 담배 연기가 심하군요.)
valet parking
hotel의 boy, 이런 뜻의 valet과 주차라는 뜻의 parking을 붙여서 만든 합성어다.
이것은 식당이나 hotel, 극장같은 곳의 주차장에서 손님이 주차장
의 직원에게 차와 열쇠를 맡기고 ticket을 받으면, 직원이 손님의 차를
대신 주차하는 방식을 가르키는 말이다.
Valet parking과는 달리 손님이 스스로 주차장에 차를 몰아서 주차하
는 방식을 self parking이라고 한다.
A: I'd like to buy some gifts for my niece and nephews.
(내 조카들에게 선물을 사주고 싶은데요.)
COULD YOU SUGGEST SOMETHING?
(뭘 좀 추천해 주시겠습니까?)
B: How old are they?
(몇 살이죠?)
A: The girl is seven and the boy is six.
(여자애는 일곱살이고 남자애는 여섯살입니다.)
B: We have quite an assortment of stuffed animals and dolls.
(봉제 동물과 인형이 골고루 있는데요.)
일만하고 쉬지 않으면 바보가 된다.
All work and no play makes Jack a dull boy.
->오로지 일만하고 놀지않으면 잭(일반인)을 바보로 만든다.
Adlin : You forgot anything?
잊은 건 없어요?
Rocky : We think we have all.
다 챙긴 것 같은데.
Adlin : Maybe another sweater?
스웨터도 한 벌 더 넣으셨어요?
Rocky : No. California is not that cold.
아니야. 캘리포니아는 그리 춥지 않아.
(아들에게)
I want you to be a good boy, OK?
착하게 잘 지내야 된다. 알겠지?
Don't give anybody a hard time.
다른 사람들을 괴롭히면 안된다.
Give me a kiss.
아빠한테 뽀뽀해봐.
Adlin : We'll call when we land.
도착하면 전화할께요.
Rocky : You, be a good boy. All right.
착하지? 좋아.
I'll bring you back something.
올 때 선물 사올께.
당신이 녹색 소년들을 맡았군요.
You're in charge of the green boys.
제 생도들이 이기는 것보다 더 중요한 것이 뭐가 있겠습니까?
What could be more important than my boys winning?
저 소년은 외양간에 숨어 있어요.
That boy's hiding in a barn.
= He's retreated secretly to the barn.
그것조차도 순진한 소년을 타락시키기엔 충분했지.
Even that was enough to pollute an innocent boy.
이 소년은 그의 아버지와 다릅니다.
This boy is not his father.
cow (폭력 따위로)...울 으르다. 위협하다. (terrorize;intimidate.)
The little boy was so cowed by the hulking bully that he gave up his lunch
money without a word of protest.
glower 상을 찡그리다 (scowl)
The angry boy glowered at his father.
gluttonous 난쟁이; 땅 신령 (dwarf; underground spirit)
The gluttonous boy ate all the cookies.
mollycoddle 응석받다; 지나치게 귀여워하다 (pamper; indulge excessively)
Don't mollycoddle the boy, Maud! You'll spoil him.
pathetic 애처로운; 감상적인; 슬픈; 서투른 (causing sadness, compassion, pity;
touching)
Everyone in the auditorium was weeping by the time he finished his pathetic
tale about the orphaned boy.
pluck 용기 (courage)
Even the adversaries of young Indiana Jones were impressed by the boy's pluck
in trying to rescue the archeological treasure they had stolen.
recourse 의지 (resorting to help when in trouble)
The boy's only recourse was to appeal to his father for aid.
rueful 후회하는; 슬픔에 잠긴; 낙심한 (regretful; sorroful; dejected)
The artist has captured the sadness of childhood in his portrait of the boy
with the rueful countenance.
salutary 건전한; 유익한; 건강에 좋은 (tending to improve; beneficial;
wholesome)
The punishment had a salutary effect on the boy, as he became a model student.
snicker 낄낄 웃음 (half-stifled laugh)
The boy could not suppress a snicker, when the teacher sat on the tack.
catch someone red-handed
- find someone in the middle of doing something wrong
He caught the boy red-handed when he was stealing the candy.
nuts about
- enthusiastic about something
He has been nuts about cars ever since he was a little boy.
시험: on trial, put through one's paces, separate the men from the boys ,
try out
총애: all in all, apple of one's eye, fair-haired boy, in good, in one's
good grace, play up to
I am sure you are not the only boy in your class who doesn't have his ears pierced.
너희 반에서 귀를 뚫지 않은 애가 너 혼자일 리가 없어.
I would be very proud of you if you were the only boy who didn't put a hole in his ears!
귀에 구멍을 뚫지 않은 애가 너 혼자라면 나는 네가 자랑스러울거야!
I've noticed lots of boys with their ears pierced.
나도 많은 남자애들이 귀를 뚫은 것을 보았다.
I don't think it's crazy.
난 그게 미친 짓이라고 생각하지 않는다.
I don't see anything wrong with it.
그게 뭐가 잘못인지 모르겠구나.
It's just the fashion.
그건 유행일 뿐이야.
All the boys are doing it.
모든 애들이 다 하고 있잖니.
All the boys your age had long hair, then.
네 나이 또래 모든 남자아이들이 그 당시에는 장발이었으니까.
You could hardly tell the boys from the girls.
남자애들과 여자애들을 거의 구별할 수 없었지.
A friend told me how she gets her two boys to divide a piece of cake exactly in half.
한 친구가 그녀의 두 아이에게 케이크 한 조각을 정확히 반으로 나누도록 한 방법을 나에게 말해 주었다.
Instead, you have two boys.
대신에, 당신은 두 아들을 가지게 되었다.
Now you discover that another boy is on the way.
지금, 당신은 또 한 명의 아들이 태어날 거라는 것을 알게 되었다.
Her father said that it was for boys, but Hana said she wanted to learn it anyway.
그녀의 아버지는 그것이 남자들이나 하는 것이라고 말씀하셨지만, 하나는 어쨌든 배우고 싶다고 말했다.
The boys did as they were told.
다른 소년들은 들은 대로 했다.
Gandhi looked at the young boy and then asked the mother to return in two weeks.
간디는 어린 소년을 한 번 쳐다본 다음에 그의 엄마에게 2주 후에 다시 오라고 말했다.
On the next visit, Gandhi sat the boy down, looked him in the eye, and said, "Don't eat sugar!"
그 다음 방문 때, 간디는 그 아이를 앉혀 놓고 그의 눈을 응시하며 "설탕을 먹지 마라."라고 말했다.
Boy, I sure hope he does.
아, 꼭 그렇게 됐으면 좋겠군요.
Boy, you know it.
아이구, 아시는군요.
Both boy's and men's, large, medium and small.
소년용과 성인용으로 대, 중, 소, 각각 1장씩 만들어 주십시오.
Oh boy, what will that crazy guy do next?
참, 다음 번엔 또 무슨 짓을 할까?
Boy, you're really too much. If you're hoing to worry about small things like that, how can you live?
참, 너도 대단하다. 그렇게 사소한 것까지 신경쓰고 어떻게 사니?
In the movie "Home Alone" when the little boy, the main character, patted his face with his father's after-shave, wasn't he cute?
'나홀로 집에'라는 영화에서 주인공 아이가 아빠의 에프터 쉐이브를 얼굴에 대고 탁 칠 때 너무 귀엽지 않니?
shantytown : 빈민촌
The boy lived in the shantytown behind De Beers farm.
그 소년은 De Beers 농장 뒤의 빈민촌에서 살았다.
I watched the birth of my two little boys.
저도 제 두 아들이 태어나는 걸 지켜봤습니다.
Although, as Vicky points out,
비키가 지적하듯이
it's not so much the food her children care about.
아이들의 마음을 끄는 것은 음식이 아닙니다.
I think really it's the gimmicks that come with it.
애들의 관심을 끄는 것은 바로 장삿속으로 음식에 딸려 제공되는 물건들이라고 생각해요.
I think as soon as they walk into places like this,
애들이 이런 곳에 들어서자마자 보게 되는 것은
this is big display with the toys,
요란하게 전시된 장난감들이잖아요.
they appeal to boys and girls.
이런 것들이 남자애건 여자애건 아이들의 환심을 사는 거죠.
* not so much A (as B) A라기 보다는 (B다)
T : Boys and girls, go back to your seats. Are you ready to study?
S1 : Not yet.
T : Take out your books and settle down, please.
S2 : (To the other classmates) Be quiet.
T : Sit up straight and face the board.
Please don't talk. OK. That's better. Thank you. Now let's start today's lesson.
교 사: 여러분, 자리로 돌아가 주세요. 모두 공부할 준비되었어요?
학생1: 아직 안되었습니다.
교 사: 책을 꺼내 놓고 조용히 하세요.
학생2: (다른 학생들에게) 조용히 해.
교 사: 똑바로 앉아 칠판을 보세요.
떠들지 마세요. 아주 좋아요. 고마워요. 자, 이제 오늘의 수업을 시작하겠습니다.
T : As you see, there are two sentences on the board.
Nam-su, are there any mistakes in the first sentence?
S : I don't think there are any mistakes, but let me take a look.
T : Good boy. Please come out and draw a circle around the wrong expression.
S : (He draws a circle around the wrong expression.)
T : Perfect, thank you. Mi-ra, what do you think about the second sentence?
S : I think there is something wrong with the sentence.
T : Really? Come to the front and erase the wrong words.
T : Good, but you missed another wrong word.
Class, I'll write up the correct sentence on the board. Please copy it.
교 사: 보다시피 칠판에 두 개의 문장이 있습니다.
남수, 첫 문장에 잘못된 것이 있나요?
학생1: 잘못된 부분이 없는 것 같지만, 살펴볼께요.
교 사: 좋아요.
앞으로 나와서 잘못된 표현에 동그라미를 쳐 보세요.
학생1: (잘못된 표현에 원을 그린다.)
교 사: 완벽해요.
미라, 두 번째 문장에 대해서 어떻게 생각하나요?
학생2: 잘못된 것이 있는 것 같아요
교 사: 그래요? 나와서 잘못된 단어를 지워보세요.
교 사: 잘 했어요. 하지만 다른 잘못된 단어를 놓쳤어요.
여러분, 내가 올바른 문장을 칠판에 쓸 테니 여러분은 적으세요.
T : Whose seat is that? It's been empty for many days.
S : You're right. It's Tae-su's seat. He has been absent for three days.
T : What's wrong with him? Is he sick?
S : No. I think he ran away from home with his friends. His parents are looking for him anxiously now.
T : Is that true? Tae-su doesn't seem like someone who would run away from home.
S : He must have joined a bad group of boys.
교사: 저게 누구 자리지? 며칠째 비어있는 것 같던데.
학생: 맞아요. 태수 자리예요. 벌써 3일째 결석이예요.
교사: 무슨 일 있니? 아프기라고 한 거니?
학생: 아니에요. 친구들과 가출한 것 같아요. 태수의 부모님이 애타게 찾고 계셔요.
교사: 정말이니? 내가 알기에 태수는 가출할 정도로 생각없는 아이는 아닌데.
학생: 나쁜 친구와 어울렸던 것 같아요.
Contact with other boys will take the nonsense out of him.
다른 소년들과 접촉하게 되면 그는 이런 어리석은 생각을 갖지 않게 될 것이다.
During their long apprenticeship, the boys also absorbed the community traditions and culture from their elders.
오랜 견습기간 동안 소년들은 그 지역의 전통과 문화를 연장자들로부터 배웠다.
Has antone ever measured how many hours of TV time are needed to satisfy a small boy's voracious appetite for Westerns?
어린이의 서부영화에 대한 끝없는 욕망을 충족시키는 데 TV를 몇 시간이나 보아야 하는지 측정해 본 사람이 있습니까?
Obviously jealous of Peter's fine talk before the school assembly, Dan tried to deride him as "the boy orator of East 7th Street".
Peter가 학생회에서 행한 멋진 연설을 질투해서 Dan은 그를 "East 7번가의 소년 웅변가"로 조소하려고 했다.
That careless boy broke the cup.
저 부주의한 소년이 컵을 깨뜨렸다.
The bookish boy spent many hours reading.
책에 열중하는 그 소년은 독서에 많은 시간을 보냈다.
The boy's only recourse was to appeal to his father for aid.
소년의 유일한 의지는 아버지에게 도움을 청하는 것이었다.
The glamor of the big city seduced the Maine country boy.
대 도시의 매력이 Maine주의 그 시골 청년을 유혹했다.
The punishment had a salutary effect on the boy, as he became a model student.
그 처벌은 그 소년에게 유익한 영향을 끼쳤던 것 같다. 왜냐하면 그가 모범 학생이 되었기 때문이다.
Unless you want to instigate a quarrel, don't tell Ray that you saw me at the rink with another boy.
말싸움 시키기를 원하지 않으면 스케이트장에서 내가 다른 소년과 있는 걸 봤다고 Ray에게 말하지 마.
Everybody became part of the war.
The men and boys were fighting;
the women and girls were in the factories,
making war materials or helping with civil defense and fire fighting.
모든 사람들이 전쟁의 일부가 되었다.
남자와 사내아이들은 싸우고 있었고,
여자와 소녀들은 공장에서 군수 물자를 만들고 있었고,
또는 민방위와 진화 작업을 돕고 있었다.
We have found a lot of interesting information about life in Ancient Egypt.
Most Egyptian children went to school when they were eight.
Only the boys played sports, which weren't much fun for the girls.
The teachers were very strict, but the Egyptians liked music and most children enjoyed playing an instrument.
우리는 고대 이집트의 생활에 관한 많은 흥미로운 정보를 발견했다.
대부분의 이집트 아이들은 8살에 학교에 갔다.
단지 남자아이들만이 스포츠를 할 수 있었고, 스포츠가 여자아이들에겐 많은 흥밋거리가 아니었다.
교사들은 매우 엄했지만, 이집트인들은 음악을 좋아했고, 대부분의 아이들은 악기 연주를 즐겼다.
Yesterday evening my son came in to ask if I felt like playing ball with him.
I was trying to get important work done, and I almost said no.
Then it occurred to me that my boy would never be a seven-year-old again.
So we went out onto the front lawn.
With the sun setting, we enjoyed being together.
There was a sense of beauty about the whole experience.
어제 저녁 나의 아들이 그와 함께 공놀이를 하고 싶은지 물어보러 들어왔다.
나는 중요한 일을 끝마치려고 하는 중이었다.
그래서 나는 거의 안 된다고 말했다.
그때 나의 아들이 결코 다시는 7살 아이가 되지 않을 거라는 생각이 떠올랐다.
(지금 같이 놀아주지 않으면 다시는 7살짜리 아들과 함께 놀 수 있는 시간이 없을 것 같다는 생각이 들었다.)
그래서 우리는 앞 잔디밭으로 나갔다.
해가 지면서, 우리는 함께하는 시간을 즐겼다.
모든 경험에 대해서 아름다움의 느낌이 들었다.
Many boys and girls in the United States start thinking about being on their own during the late elementary school days.
They think about the time when they will be able to live by themselves.
They look forward to eating what they like whenever they like, going to bed when they want to and buying what they choose.
The big choice for many of them is not what career they are going to follow
but when they are going to leave home and be on their own.
미국의 많은 소년 소녀들은 초등학교 말기 동안에 홀로 서는 것에 대해 생각하기 시작한다.
그들은 그들이 언제 혼자 살 수 있을지에 대해서 생각한다.
그들은 그들이 원할 때마다 그들이 먹고 싶은 것을 먹고, 원할 때 잠자리에 들고, 그들이 선택한 것을 살 수 있게 되기를 학수고대한다.
그들 대부분에게 있어서 중요한 선택은 그들이 어떤 직업을 가질 것인가가 아니라,
그들이 언제 집을 떠나서 혼자 살 수 있느냐이다.
Research indicates that girls entering junior high school feel less self-confident than they did in elementary school,
and they become less self-confident with each successive year of school.
In contrast, the same research shows that boys become more self-confident with each passing year.
Parents, teachers, and counselors can have a significant impact on how girls see themselves.
When offered the right kind of support,
they can potentially avoid suffering from the common problems rooted in girls' low self-esteem.
중학교에 입학한 여학생들은 초등학교 때보다 자신감을 덜 가지며
매년 학년이 올라가면서 자신감을 덜 갖는다는 사실을 연구 결과는 보여 준다.
이와 대조적으로, 남학생들은 학년이 올라가면서 자신감을 더 갖는다는 사실을 똑같은 연구 결과는 보여 준다.
부모, 교사와 상담 교사들은 여학생들이 자기 자신을 어떻게 보는지에 대해 중대한 영향을 미칠 수 있다.
적합한 종류의 도움을 받을 때,
그들(소녀들)은 소녀들의 약한 자신감에서 생기는 일반적인 문제들에 의해 고통받는 것을 어쩌면 피할 수 있다.
Hayao Miyazaki, a famous Japanese director, was born in Tokyo on January 5, 1941.
As a boy, he liked to read and draw cartoons.
After graduating from university, he joined the Toei Animation Company in 1963.
There he worked on many animated movies, like the famous Puss in Boots.
In 1984, he made Nausicaa of the Valley of Wind, which was based on a comic book he wrote.
Since this movie was so successful, he was able to start his own animation company.
Hayao Miyazaki는 유명한 일본인 감독으로 1941년 1월 5일 동경에서 태어났다.
어렸을 때, 그는 만화를 읽고 그리는 것을 좋아했다.
대학을 졸업한 뒤, 1963년에 그는 Toei 애니메이션 회사에 입사했다.
그곳에서 Puss in Boots와 같은 유명한 만화영화 제작에 참여하였다.
1984년에, 그는 Nausicaa of the Valley of Wind라는 만화 영화를 만들었는데, 이것은 그가 쓴 만화책에 기초하고 있다.
이 영화가 아주 성공했기 때문에, 그는 자신의 애니메이션 회사를 설립할 수 있었다.
In ancient times, women in Greece were not allowed to take part in the Olympic Games.
Women were first invited to participate in the modern Olympics in 1912.
Since then, women's events have become very important and popular.
People look forward to watching women's gymnastics in particular.
Girls and boys all around the world today admire women athletes in the Olympics.
옛날에 그리스의 여자들은 올림픽 경기에 참가하는 것이 허용되지 않았다.
여자들은 1912년 근대올림픽 경기에 처음으로 초대되었다.
그 이후 여자 경기 종목이 매우 중요하게 되고 인기를 얻게 되었다.
사람들은 특히 여자 체조 경기를 관람하기를 기대한다.
오늘날 전 세계 소년 소녀들은 올림픽에 참가하는 여자 운동선수들을 존경한다.
Watching Uncle Fred rowing the boat so strongly and so easily along, Mike began to feel more and more jealous of him.
His pride began to whisper that he could do it.
The little boy asked again, “Please, I want to row now.”
With a smile Fred said, “It’s not as easy as it looks.”
But he handed him the oars, knowing the water was shallow.
The boy pulled the oars back, made a great dig at the water, and missed the surface altogether.
He fell back and grabbed at the side of boat.
Instantly it turned over.
The struggling boy was gripped by Fred who was already standing in the water.
Carried to the shore in his uncle’s arms, the boy could not even look at him.
Fred삼촌이 그렇게 강하면서 쉽게 배의 노를 젓는 것을 보는 Mike는 그에게 질투심을 느끼기 시작했다.
그의 자존심은 그에게 할 수 있다고 속삭이기 시작했다.
그 작은 소년은 다시 “나도 지금 노를 젓고 싶어요." 라고 요구했다.
웃음을 띠면서 Fred삼촌은 “그것은 보이는 것만큼 쉽지는 않단다.”라고 말했다.
그러나 그는 물 수심이 낮다는 것을 알기 때문에 마이크에게 노를 건네어 주었다.
그 소년은 노를 저어(당겨) 물 속을 깊게 팠다.
그리고 동시에 수면을 놓쳤다(노를 물위로 들어 올리지 못했다.)
그는 뒤로 넘어졌고 배의 측면을 움켜잡았다.
즉시 배는 뒤집혀 졌다.
이미 물 속에 서 있는 Fred 삼촌이 허우적대는 소년을 잡았다.
삼촌의 팔에 안긴 채로 강변까지 옮겨진 그 소년은 삼촌을 쳐다 볼 수조차 없었다.
“Boys and girls, playtime is over, get back to work.”
Most of us learned early in life that work and play are separate, and that if you are playing you could not possibly be working.
But to have a livable work environment, a certain amount of playfulness or lightheartedness is required.
An innovative environment demands even more playfulness.
Assuming the matter-of-fact attitude may seem more efficient, but it constricts one's capacity to generate new solutions when needed.
The freedom to be playful expands creative opportunities.
The spirit that allows people to wear a peculiar tie or to laugh out loud without fearing what others think is the same spirit that encourages them to consider new ideas.
“여러분, 노는 시간이 끝났으니, 이제 일을 다시하세요.”
대부분의 우리들은 일과 놀이가 별개라는 것과 놀고 있으면 도저히 일을 할 수 없다는 것을 일찍부터 알고 있다.
그러나 활기찬 근무 환경을 갖기 위해서는 어느 정도의 쾌활함 혹은 편안함이 필요하다.
혁신적인 환경에는 훨씬 더 많은 쾌활함이 요구된다.
자주적인 태도를 취하는 것이 더 효율적으로 보일 수도 있지만 그것은 필요할 때 새로운 해결책을 만들어내는 능력을 감소시킨다.
쾌활할 수 있는 자유는 창의적인 기회를 늘여준다.
사람들에게 특이한 넥타이를 착용하도록 해주거나 다른 사람들이 어떻게 생각할지 개의치 않고 크게 웃을 수 있게 해주는 정신이 새로운 아이디어를 생각하도록 격려해주는 정신과 같은 것이다.
How do other people's reactions affect you?
In almost all cases, we are affected in some way by how others respond to us.
From the workplace, to home, to school we interact with others.
We respond to them and they to us.
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