재능
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ability 〔∂ｂ´ｉｌ∂ｔｉ〕 능력, 수완, 재능
able 〔´ｅｉｂ∂ｌ〕 재능 있는, 유능한, 능란한, 자격이 있는, ...할 수 있는, be~to(do)~할 수 있다 , -ible 기능을 나타내는 형용사를 만듦, admirable, comfort-able, accessible, sensible
aptitude 〔´æｐｔ∂ｔ｀ｊｕ:ｄ〕 적절함, 경향, 재능, 소질, 적성
aptness 〔´æｐｔｎｉｓ〕 적절, 적합성, 성향, 경향, 재능, 소질
belonging 〔ｂｉｌ´ｏ:ｉŋ〕 (pl.)재산, 소지품, 성질, 재능
bump 〔ｂ∧ｍｐ〕 부딪치다, 털썩떨어뜨리다, 덜거덕거리며나아가다, 때려서생긴멍, 재능, 범퍼, 완충기
capability 〔ｋ｀ｅｉｐ∂ｂ´ｉｌ∂ｔｉ〕 능력, 재능, 수완, 가능성, 특성, 성능, 뻗어날소질, 장래성, 가능 출력
capacity 〔ｋ∂ｐ´æｓ∂ｔｉ〕 용적, 용량, 열(전기)용량, (최대)수용력(량), 흡수력, 포용력, 재능, 역량, 자격, 입장, 법적 자격, (공장등의)(최대)생산 능력, 이해력, 학습능력, 최대한의, 꽉찬, 만원의
chairmanship CHAIRMAN의 재능(소질), CHAIRMAN의 직(지위, 기간)
chop 〔ｔ∫ａｐ〕 두껍게 자른 고깃점(보통 갈비에 붙은 것), 불규칙한 잔 물결, 삼각파, 촙, 깎아치기, 내리치는 짧은 일격, 턱, 입, 입구(항만.해협.협곡 등의), 음악적 재능, 능력
dower 〔ｄ´ａｕ∂ｒ〕 과부산, 지참금, 천부의 재능, 재능을 부여하다
faculty 〔ｆ´æｋ∂ｌｔｉ〕 능력, 재능, 기능, 수완, 자력, 기능, 학부, 학부의 교수단, 대학고교의 전교직원, 직원회의, 동업자 단체, 특허
flair 〔ｆｌε∂ｒ〕 예리한 안식 육감, 천부의 재능
giftie 〔ｇ´ｉｆｔｉ〕 재능
gift 선물, 천분, 재능 , 선사하다, (재능을)부여하다
graphicacy 〔ｇｒ´æｆ∂ｓｉ〕 그래픽 아트의 재능(기술), 도식(선화)을 그리는 기능
graphicate 〔ｇｒ´æｆｉｋ∂ｔ〕 그래픽 아트의 재능(기술)이 있는
green thumb 원예의 재능
idiot savant 이디오 사방, 천재백치(특수한 재능을 가진 정신 박약자)
inheritance 〔ｉｎｈ´ｅｒｉｔ∂ｎｓ〕 (법)가독, 상속, 상속재산, 유산, 물려받은 것, (생)유전질(성), 타고난 재능
invention 〔ｉｎｖ´ｅｎ∫∂ｎ〕 발명, 발명품, 창안문, 날조, 조작한것, 꾸며낸 일, 허구, 발명(창안)의 재능, 발명력, (고)발견(discovery)(기독교)성십자가 발견의 축일
power 힘, 능력, 재능, 체력, 세력, 권력, 지배력, 정권유력자, 강국, 거듭제곱, 작업률, 공률, 동력, 확대력, 신(a power of 많은, in one's power 힘이 미치는 범위내에, 지배하에)
quality 질, 성질, 특질, 재능, 음질, 양질, 고위, 상류 사회
shtick 〔∫ｔｉｋ〕 (미)(쇼 등에서)상투적인 익살스러운 장면(동작), 남의 주의를 끌기 위한 것, 특징, 특수한 재능
talented 〔ｔ´æｌ∂ｎｔｉｄ〕 재능 있는
talent 고대 그리스, 히부리의 무게(화폐) 이름, 재능(for), 재능 있는 사람들, 인재, 연예인
unendowed 〔｀∧ｎｉｎｄ´ａｕｄ〕 부여되지 않은, 타고난 재능이 없는
vocation 〔ｖｏｕｋ´ｅｉ∫∂ｎ〕 직업, 장사, 신의 부르심, 신명, (특정 직업에 대한) 적성, 재능, 천직, 사명
endowment 기증, 기부, 기부금, (pl)천부의 재능
faculty 기능, 재능, 학과, 교수단, 교원, 동업자 단체
accomplished 완성된, 완료된; 뛰어난, 재능있는; 숙달된, 학식이 깊은
dowry (신부의) 지참금; 천부의 재능
facility 편리; 설비, 시설, 기관; 솜씨, 재능
flair 식별력, 재능, 센스
gifted 뛰어난, 걸출한; 재능을 부여받은
musical 1. 뮤지컬(=musical comedy) 2. 음악의; 음악을 좋아하는, 음악에 재능이 있는
musicianship 음악적 재능
natural-born 태어날 때부터 재능이 있는, 천성의
talent 재능, 소질; 재능있는 사람; 탤런트, 연예인
target 1. (생산 등의) 달성 목표, 도달 목표; 재능, 소질 2. ~을 (공격의) 대상으로 하다.
dowry 신부의 혼인지참금, 천부의 재능
She used her talent to create beautiful artwork.
그녀는 아름다운 예술 작품을 만들기 위해 재능을 이용했어요.
She must have a talent for playing the piano. - 그녀는 피아노 연주에 재능이 있을 거야.
He seems to be a talented musician. (그는 재능 있는 음악가인 것 같아요.)
She showed her talent by playing the piano beautifully. (그녀는 아름답게 피아노를 연주하여 자신의 재능을 보여줬어요.)
She showed her talent for singing at the talent show. (그녀는 재능 쇼에서 노래 실력을 보여줬어요.)
She leads a team of talented individuals. (그녀는 재능 있는 사람들의 팀을 이끌어요.)
ingenious 재능이 있는,영리한,독창적인
He has a head for business.
그는 사업에 재능이 있어요.
나는 연예인이 될 수 있는 재능을 가지고 있다고 생각한다.
I think I have the talent to be an entertainer.
나는 수집에 재능이 없다.
I have no talent for collecting.
엄마는 내가 어릴 때부터 음악에 재능이 있었다고 하신다.
Mom says that I've had a talent for music since childhood.
그 감독은 정말 재능있는 사람같다.
The director seems to be talented.
그의 많은 재능은 계속 청중을 놀라게하고 즐겁게 한다.
His many talents continue to surprise and delight audiences.
If you have great talents, industry will improve them :
if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency.
만약 그대가 굉장한 재능의 소유자라면 근면은 재능을 더욱 키워 줄 것이다.
만약 그대가 평범한 재능의 소유자라면 근면은 그 결점을 보완해 줄 것이다.
-Joshua Reynolds
a man of diverse talents 다양한 재능을 지닌 사람
Tecumseh, a strong fighter and gifted orator, played an influential role
in his tribe both in times of peace and of war.
강한 전사이며 재능있는 웅변가인 Tecumseh 는 평화시에도 전시에도 그의
부족에서 영향력 있는 역할을 했다.
A regional writer with a gift for dialect, Eudora Welty peoples
her fiction with the eccentric, comic, but vital inhabitants of
rural Mississippi.
방언에 대한 재능을 지닌 지역 작가인 Eudora Welty는 그녀의 소설에
특이하고, 코믹하고 그러나 생동감있는 미시시피 시골의 주민들로써
인물을 배정한다.
* people A with B = B로써 A에 인물을 배치하다.
Trained as an illustrator, Winslow Homer displays in his
paintings a talent for discerning the element of drama
that hangs over ordinary reality.
일러스트레이터로서 교육을 받았던 Winslow Homer 는, 그의 그림에서, 일상적
현실에 널려있는 드라마같은 요소를 식별하는 재능을 보여준다.
Hot shot!: 잘난 놈!
→ 특별히 타고난 재능이 있거나 확실히 성공한 사람 cf. You got a hot shot!(너는 치명적인 마약주사를 맞았어!)
(5) 아무리 재능이 뛰어나고 많은 노력을 해도 건강하지 못하면 만족할 만한 결과를 기대할 수 없다는 것은 두말할 나위가 없다.
→ 아무리 ～해도: However ～may… 라는 구문이 있고 또한 그런 '양보'를 나타내기 위해 with all ～이나 for all ～이라는 구를 사용할 수도 있습니다.
→ 재능이 있는: talented이므로 따라서, However talented a man may be,…라고 시작해봅시다.
→ 만족할 만한: satisfactory
→ 건강하다: be in good health 또는 be in good shape등이 있습니다.
→ ～을 기대하다: expect 이지만 결과를 얻는다로 볼 수도 있으니까 get results라고 해도 좋겠습니다. Get 대신에 obtain; have도 됩니다.
→ ～한다는 것은 두말할 나위가 없다: It goes without saying that ~ 또는 It is needless to say that ~을 이용해 보기로 합시다.
(ANS 1) It goes without saying that however talented and hardworking a man may be, he cannot obtain good results unless he is in good health.
(ANS 2) It is needless to say that for all your talent and effort, you cannot have satisfactory results if you are not in good shape.
1. 경제성장의 밑거름이 되는 저축을 증대시키기 위해서는 남는 것을 저축하는게 아니라 저축하고 남는 것을 쓰는 생활태도를 길러야 한다.
→ ~의 밑거름이 되는 저축: the saving which are essential to~
→ 저축을 증대시키다: increase the savings
→ 쓰고 남는 것: What is ;eft after consumption; the remainder of consumption
→ ~이 아니라 ~이다: not~, but~ <참고> 성공은 재능이 아니라 근면에 달려있다. ex) Success depends not on talent but on diligence
→ 저축하고 남는 것: what is loft after saving
(ANS 1) To increase the saving that are basic to our economic growth, we should cultivate a way of life in which we consume what is left after saving, not try to save what is left after consumption.
(ANS 2) Saving are essential to our economic growth. To boost savings. we should accustom ourselves to the habit of saving first before consuming first and then save what is left.
4. 그의 음악적 재능은 아버지한테서 물려받았다. (부전자전이다.)
→ 「A한테서 물려받다」는 inherit ~ from A/ get ~ability from A/ owe ~ ability to A를 사용하면 된다.
→ 「음악적 재능」 musical ability/ talent for music
→ 「A에게 자리를 양보하다」 의 경우에는 give one's seat to A/ offer one's seat to A로 표현한다.
(ANS) He inherited his talent for music from his father.
[比較] teach, instruct, educate, train, school
teach는 배우는 이에게 지식, 설명, 훈련을 주고, 배울 것과 방법을 보여주고, 그 공부를 지도해서 무엇인가 배울 수 있게 하는 것을 강조한다.
The older child is teaching the younger one how to read./ teach arithmetic/ Some children learn to read by themselves, but most must be taught.
instruct는 보통 어느 특별한 과목에 대해 조직적으로 필요한 지식을 넣어주는 것을 강조한다.
She instruct in chemistry.
educate는 고등 교육 기관에서 정식으로, 조직적으로 가르침으로써 개인의 잠재된 능력, 재능을 이끌어내어 발전시키는 것을 의미한다.
He was educated in European universities.
train은 ‘훈련하다’, 특히 현대 용법에서 조직적인 훈련, 연습 따위를 통해서, 어느 특별한 능력이나 기술을 발달시키거나 어떤 특별한 직업에 적응하도록 가르치는 뜻이 들어있다. 사람이나 동물에게도 쓰이는 말이다.
train dogs to catch hares/ He was trained as a machine.
school은 educate의 뜻으로 가끔 쓰여, Some of them have been schooled at Eton and Harrow.처럼 하기도 하지만, 지금은 주로 train과 같은 뜻으로 쓰인다. 그러나 때로 거기에 견디기 어려운 것을 참는 훈련의 뜻이 덧붙여 있을 수 있다.
He had to school himself to obedience.
flair: natural ability to do some special thing well : 재능
He has the insight to recognize people's talents.
그에게는 사람들의 재능을 알 수 있는 직관력이 있다.
The child actor's parents were accused of exploiting their child's talent for their own financial gain.
그 아역배우의 부모는 자신들의 재정적 이익을 위해 아이의 재능을 착취했다는 비난을 받았다.
Pelle, who has never even heard of a trade union, now joins the Shoemakers' Union,
노동조합에 대해 들어본 적조차 없었던 펠레는 이제 제화업자 조합에 가입한다
and finds an outlet for his talents for organization and public speaking.
그리고 조직과 대중연설의 재능을 발휘한다.
Fighting! 화이팅은 잘못된 콩글리쉬입니다.
Go for it!이라고 해야 되지요
그래서 응원할 때 박찬호 화이팅이라고 하면
Go, go, go 박찬호라고 하죠.
여기서 go는 Go for it에서 나온 것입니다.
그외에 잘 쓰이는 콩글리쉬 표현을 정리해 보면
애프터서비스 → after-sales service, Warranty(무하자보증)
아르바이트 → part-time job
(하루종일 하는 일은 full-time job)
아파트 →apartment
(참 미국인들에게 아파트에서 산다고 하면 셋집 산다고 생각하죠.
우리가 생각하는 자신 소유의 아파트 영어로 하면 condominium 즉 콘도라고 합니다.)
빽미러 → rear-view mirror, rear mirror
바겐세일 → a sale
비치파라솔 → beach umbrella
클래식 뮤직 → classical music
써클 → club.
(circles는 academic circles(학계)처럼 씁니다)
CM → 광고방송은 'commercial'
코너 → 어떤 상품을 파는 곳은 'counter'
즉 화장품 코너가 아니고 cosmetic counter
컨닝 → cheating
아이쇼핑 → (show)window shopping, browsing
오후 7∼11까지의 방송 황금 시간대를 골든타임이라고 하죠
하지만 영어로는 'prime time'이라고 표현하죠.
오후 7∼9시 까지는 'family hour'라고도 합니다.
핸들 → steering wheel
하이틴 → late teens(17-20세), low teens(13-15세), early teens(11-12세)
클랙션 → horn, honk. klaxon은 만든 회사이름.
레몬차→ tea with lemon
매스컴 → media, mass media
남녀간의 미팅 → blind date.
자동차 타이어 빵구→to have a flat tire
모임 등에 나오지 않아 빵구 내는 것은 'no-show'
예를 들면 He was a no-show at the meeting.
샐러리맨 → salaried man. 마찬가지로 ice tea → iced tea
싸인 → autograph.
signature는 공식적인 서명을 의미.
스탠드 → 책상 위의 lamp는 'desk lamp'
써머타임 → daylight saving time
탈렌트 →TV star, TV performer
talent는 재능이라는 의미로 쓰입니다.
예를 들어 talent show는 장기 자랑이죠.
비닐봉지 → plastic bag'
란닝구, 빤츠 → 'undershirt', 'underpants'
남자들이 입는 빤츠는 'briefs'
오토바이 → motor cycle
앙케이트 → survey'
전자렌지 → microwave oven
The information society now upon us requires a high degree of skill
and expertise. One secures his or her social position with this personal
asset, not with diplomas. Accordingly students will have to select
astutely the colleges that best suit their visions and their talents.
우리 곁에 이미 와 있는 정보사회는 높은 수준의 기술과 전문지식을 필요
로 하는 사회다. 사람들은 이제 졸업장이 아닌 개인적인 능력으로 자신의
사회적 지위를 지켜 나가게 된다. 따라서, 학생들은 자신의 이상과 재능에
가장 적합한 대학을 현명하게 선택해야 할 것이다.
expertise : (F)전문지식, 전문 기술, 전문가의 판단
You're very,very talented.
당신은 뛰어난 재능을 가지셨어요.
우리는 TV연예인을 talent라고 하는데 이는 잘못된 표현입니다.
요즘은 흔히 "TVstar"라고 하며 영화배우는 "movie star"랍니다.
He has a head for business.
그는 사업에 재능이 있어요.
He has a head for business.
He's got a knack for business.
He's talented for business.
그는 사업에 재능이 있어요.
능력을 발휘해 주기 바란다.
'능력을 발휘하다'는 그 내용에 따라서 말도 여러 가지로 바뀐다.
예를 들어서 요리를 하는 데 능력을 발휘하는 것이라면 "I want you to
try your hand at cooking." 발휘하는 것이 어떤 기술이라면 use your
skill이 되지만, 재능을 발휘하는 것이라면 exercise your talent가 된다
또한 지적, 육체적인 역량이나 기술이라면 give full play to your
abilities가 된다.
...역례...I want you to give full play to your abilities.
I expect you to use your skill in it.
I was sick of hearing her brag about her daughter.
=>나는 그 여자가 딸 자랑하는 것에 질렸어요.
It's like you can't stop this natural talent.
=>천부적 재능은 어쩔 수가 없는 것 같았어요.
* It's like you can't stop this natural talent.
She is a natural at that job/game.
She is a born champion at the game of chess.
천부적 재능은 어쩔 수가 없는 것 같아요.
She got all of her talent from her mother side.
그녀의 재능은 모두 어머니를 닮았어요.
당신 한국말 참 많이 늘었군요.
==> Your Korean has improved a lot.
= Your Korean is much better now.
= You made a great improvement in you Korean.
◆ 영어 많이 늘었네요.
Your English has improved a lot.
◆ 얼굴색이 지난번보다 낫습니다.
You look much better than before.
◆ 그 사람 언어에 재능이 있어요.
He has a talent for languages.
Genius is nothing but a great aptitude for patience.
천재는 인내에 대한 위대한 자질 이외에는 아무것도 아니다.
한 우물을 오래 파는 것은 성공의 지름길입니다.
① patience : ⓝ 인내력, 참을성, 끈기
② aptitude : ⓝ 적절함, 적성, 소질, 재능(talent)
If you just gave a chance you might find that your good at it.
(당신이 기회를 가져 본다면 당신은 거기에 재능이 있다는 사실
을 알게 될 지 몰라요.)
stuff : 재료,원료, 물자, 요소, 소질, 재능, 소지품, 근무
aptitude 적절함; 재능 (fitness; talent)
The counselor gave him an aptitude test before advising him about the career he
should follow.
So I joined the drama club to develop my acting talent.
그래서 저는 연기 재능을 기르기 위해 연극반에 가입했습니다.
Even though she was not talented at sports, she still enjoyed playing outdoor games like soccer and hide-and-seek with her friends.
비록 운동에 재능이 있는 것은 아니었지만 그녀는 친구들과 함께 축구와 숨바꼭질과 같은 야외 놀이를 하는 것을 즐겼다.
When questioned as to why such things fascinated him he said, "I have no special gift.I am only passionately curious."
왜 그러한 일들이 그를 매료시켰는가에 대해 물었을 때 그는 "나는 특별한 재능은 없어요.다만 열정적인 호기심만 가지고 있을 뿐이죠."라고 대답했다.
Do you regard your voice as a gift? Do you believe? Are you a believer?
자신의 목소리를 신이 주신 선물이라고 생각합니까? 그렇다고 믿으세요?
I'm a believer. I'm a believer. I think it was... I think the whole family, my whole family was blessed and gifted.
그렇다고 생각합니다. 사실 제 가족 모두가 축복을 받았고 재능을 타고 났다고 생각해요.
I think I got to be the luckiest one. Probably, yes. But it's definitely a gift.
그 중에서도 제가 가장 운이 좋았던 것 같아요. 아마도요. 어쨌든 분명 신이 주신 선물이죠.
* gift 타고난 재능, 하늘이 내린 선물
He was gifted in sports, though.
그래도 그는 운동에 재능이 있었습니다.
And could talk his way almost out of anything.
그리고 말을 잘 해 어떠한 곤경에서도 빠져 나올 수 있었습니다.
* be gifted in ...에 타고난 재능이 있다
* talk one’s way out of (사람을) 교묘한 말로 설득하여 ...에서 빠져나오다
In a week's time this 14-year-old, on his own, has raised nearly $80,000. Dad is proud.
일주일만에 이 열네 살 꼬마는 혼자 힘으로 거의 8만 달러에 이르는 기금을 모았습니다. 아버지는 (이런 아들이) 자랑스럽습니다.
I'm absolutely startled that he had the guts to not only start, but to continue doing it for as long as he's done it.
이 일을 시작했을 뿐만 아니라 이 정도까지 일을 지속적으로 추진해 나가는 배짱이 있는 걸 보고 정말이지 깜짝 놀랐습니다.
Using his talents, turning compassion into charity.
제이크는 재능을 살려 측은히 여기는 마음을 자선 기금으로 바꾸어 놓았습니다.
* have the guts to ...하는 용기[배짱]가 있다
* compassion 측은히 여기는 마음, 연민, 동정
* turn A into B A를 B로 바꾸다
The new film "Beyond the Sea" isn't just a biopic for aging boomers.
신작 영화 <비욘드 더 씨>가 단순히 나이든 베이비 붐 세대만을 위한 전기 영화는 아닙니다.
This is about a lasting talent, transcendent music and the reverence of a current star.
이 영화는 영구불변한 재능, 탁월한 음악과 어느 현존 스타의 지극한 사랑에 대한 이야기입니다.
* biopic 전기(傳記) 영화(biographical picture)
* boomer 1950년대의 베이비 붐 시대에 태어난 사람들
* lasting 오래가는, 영구불변한
* reverence 존경, 숭배
He is the kind of person who has many attainments but seems unable to put them to any practical use.
그는 많은 재능은 있으나 이 재능을 실제에 이용하지 못하는 그런 뉴의 사람이다.
His innate talent for music was soon recognized by his parents.
그의 타고난 음악적 재능은 곧 부모들에게 이식되었다.
It took great perception for Mr. Grimsby to recognize the nascent talents of her apparently "backward" student and to encourage his development.
Grimsy 선생님 곁으로 "뒤져 보이는" 학생의 초기의 재능을 알아내어 발달을 돕는 데는 많은 지각력이 필요했다.
Perhaps we Americans tend to glorify excessively the acquisitive drives and talents that enable some individuals to become very rich.
아마 우리 미국인들은 어떤 사람들을 매우 부자로 만들 수 있게 해주는 탐욕적인 추진력과 재능을 지나치게 칭찬하는 것 같다.
Sometimes dormant talents in our friends surprise those of us who never realized how gifted our acquaintances really are.
우리가 아는 사람들이 실로 얼마나 재능 있는가를 모르고 지내는 우리들은 때때로 친구들의 숨은 재능으로 인하여 놀라곤 한다.
The critics ignored his works during his lifetime; it was only after the posthumous publication of his last novel that they recognized his great talent
비평가들은 그의 생시에는 그의 작품을 무시했다. 그들이 그의 뛰어난 재능을 안 것은 그의 마지막 소설이 사후 출판된 이후였다.
The extraordinary musical talent of Wolfgang Amadeus Mozart evinced itself at an amazingly early age.
Wolfgang Amadeus Mozart의 비상한 음악적 재능은 놀라울 정도로 어린 나이에 나타났다.
The talents which had seemed so resplendent in their youth now struck us as unimpressive and even pathetic.
그들이 젊어서 그렇게 빛나보였던 재능들도 지금은 우리에게 감동적이 못되고 심지어 애처롭다는 인상을 준다.
What a shock it was for her to discover the unworthiness of the cause for which she had immolated her youth, her talents, and her hopes of happiness.
그녀의 청춘, 재능, 그리고 행복에의 희망을 바친 그 대의가 가치 없음을 발견했을 때 그녀에게 얼마나 큰 충격이었을까?
When Phil hurt his leg on the skiing trip, his companions showed great ingenuity in making a litter out of ski poles and blankets.
Phil이 스키를 타다 다리를 다쳤을 때 그의 동료들이 스키용 장대와 담요를 가지고 들것을 만드는 대단한 재능을 보여 주었다.
It is often believed that the function of school is to produce knowledgeable people.
If schools only provide knowledge, however, they may destroy creativity, producing ordinary people.
We often hear stories of ordinary people who, if education had focused on creativity, could have become great artists or scientists.
Those victims of education should have received training to develop creative talents while in school.
It really is a pity that they did not.
종종 사람들은 학교의 기능이 지식 있는 사람들을 양성하는 것이라고 믿고 있다.
그러나 만약 학교가 단지 지식만을 제공한다면 학교는 창의력을 파괴하여, 그저 평범한 사람들을 양성할 수도 있다.
우리는 종종 만약 교육이 창의력에만 초점을 맞추었다면, 위대한 예술가나 과학자가 될 수도 있었을 평범한 사람들에 대한 이야기를 듣는다.
교육의 희생자들은 학교에 다니는 동안 창의적인 재능을 개발하기 위한 훈련을 받았어야만 했다.
그들이 그렇지 않았던 것은 정말 유감이다.
Almost everyone will tell you to write about the things you know best.
And you may know more than you realize.
You are the expert on at least one very interesting subject―yourself!
Remember that just as you enjoy reading stories about others, your readers will enjoy reading stories about your feelings and about things that happened to you.
As you think about writing topics, don't forget your hobbies and talents.
As an expert, you can give your readers the real facts.
Maybe some of your readers will be inspired to try a new hobby themselves.
대부분의 사람들은 당신이 가장 잘 아는 것에 관해 글을 쓰라고 말할 것입니다.
그리고 당신은 당신이 깨닫고 있는 것보다 더 많은 것을 알고 있을지도 모릅니다.
당신은 적어도 아주 흥미로운 한 가지 주제에 관해서는 전문가입니다. 그건 바로 당신 자신입니다!
당신이 다른 사람에 관한 이야기를 즐겨 읽는 것과 마찬가지로, 당신의 독자들도 당신의 감정과 당신에게 벌어진 일들에 관한 이야기를 즐겨 읽을 것이라는 점을 기억하세요.
당신이 글쓰기 주제에 대해 생각하고 있다면, 당신의 취미와 재능 등을 잊지 마세요.
당신은 전문가처럼 독자들에게 진짜 사실을 전해 줄 수 있습니다.
아마도, 당신의 독자들도 일부는 새로운 취미를 시도하려는 영감을 받게 될 것입니다.
Bill : School education should include the skills needed in adult life as well as the study of knowledge and information.
Sports develop such skills by showing students how to keep fit, how to work in a team, and how to practice self-discipline.
Children who haven't been given the chance to take part in physical activities can lose out on social skills when they get older.
On the other hand, if forced to take part in sports in school, they may well discover hidden talents.
Many famous sports people started their careers in this way.
Given this fact, everybody should take a sports class in school.
Bill : 학교 교육은 지식과 정보에 대한 연구뿐 아니라 성인의 삶에서 필요한 기술 들을 포함해야 한다.
운동은 학생들에게 건강을 유지하는 법, 팀에서 일하는 법, 자기 수련을 하는 법을 보여줌으로써 그러한 기술을 개발시켜 준다.
체육 활동에 참여해 볼 기회가 없었던 아이들은 나이가 들었을 때, 사회적 기술들을 놓칠 수 있다.
반면에, 그들이 학교에서의 운동에 참여하도록 강요받는다면, 그들이 숨겨진 재능을 발견하는 것도 당연하다.
많은 유명한 운동선수들은 이런 식으로 그들의 생애를 시작했다.
이런 사실을 고려한다면, 모든 사람들이 학교에서 운동 수업을 수강해야 한다.
* self-discipline : 자기 훈련(수양), 자제
Harry Houdini, whose given name was Erich Weiss, was born in Hungary, in 1874.
When he was a child, his family immigrated to the United States.
They were extremely poor, so Erich worked to help support the family.
Beginning at age eight, Erich sold newspapers and shined shoes.
Desperate to keep himself and his family from starving, Erich took any available job.
As a teenager, though, he had a stroke of good fortune.
He discovered his talent for magic and illusion.
He demonstrated a remarkable ability to free himself from handcuffs.
At this point Erich Weiss changed his name to Harry Houdini, after famous magician Robert Houdini.
Soon the newly named magician became known worldwide.
본명이 Erich Weiss인 Harry Houdini는 1874년 헝가리에서 태어났다.
어렸을 때, 가족이 미국으로 이주했다.
집이 몹시 가난했기 때문에 가족부양을 돕기 위해 일을 했다, 여덟 살 때부터 Erich은 신문을 팔고 구두를 닦았다.
자신과 가족이 굶지 않으려고 기를 쓰면서 Erich은 가능한 모든 일을 했다.
그러나 십대 때 우연히 행운을 얻게 되었다.
그는 마술과 눈속임에 대한 재능을 발견했다.
그는 수갑에서 빠져나오는 기술에서 탁월한 능력을 보여주었다.
이즈음 Erich Weiss는 유명한 마술가인 Robert Houdini의 이름을 본 따 Harry Houdini로 이름을 바꾸었다.
곧 새 이름을 가진 마법사가 세계적으로 알려지게 되었다.
* a stroke of good fortune : 우연히 찾아든 행운
Most writers and poets suffer under the genius syndrome.
It is assumed that writing is a divine gift and that if you have that gift,
you should lock yourself away for three years and then come out with a masterpiece.
If you have to study writing, then you're not a genius and you shouldn't be a writer.
In fact, the intellectual privately agree with it.
However, Nicholas Delbanco doesn't believe the idea.
He says that if you want to improve your tennis skills, tennis lessons are a good idea.
He doesn't emphasize work that's entirely subjective and urges his students to imitate rather than create.
대부분의 작가들과 시인들이 천재 신드롬에 시달린다.
글을 쓰는 것은 천부적인 재능이며, 만일 그러한 재능이 있으면
삼년 동안 틀어박혀 있다가 걸작 하나는 가지고 나와야 한다고 여긴다.
만일 당신이 글쓰기를 배워야 한다면 당신은 천재가 아니며 작가가 되어서도 안 된다.
사실, 지식인들은 은근히 그것에 동의한다.
하지만, Nicholas Delbanco는 그 생각을 믿지 않는다.
만일 사람들이 테니스 솜씨를 향상시키고 싶다면, 테니스 레슨을 받는 것이 좋다고 그는 말한다.
그는 전적으로 주관적인 글을 강조하지 않으며 학생들에게 새로운 것을 창작하기보다는 모방을 하라고 독려한다.
They are bored because the things they are given and told to do in school are so trivial, so dull, and make such limited and narrow demands on the wide spectrum of their intelligence, capabilities, and talents.
그들은 지겨워한다.
왜냐하면 학교에서 그들에게 주어지고 그들이 듣는 것이 너무 평범하고 지루하며, 또한 광범위한 그들의 지식 능력 그리고 재능에 비해 너무 제한되고 편협한 요구를 하기 때문이다.
Why do you not go to Paris and study art? I always thought you had talent.
파리로 가서 예술 공부를 한 번 해보지? 나는 항상 당신이 재능이 있다고 생각했는데.
Though gifted with enormous natural talent, Yoko Morishita disdains terms of adulation such as "genius."
비록 엄청난 선천적 재능을 타고났다 할지라도 Yoko Morishita는 "천재"와 같은 아부의 말을 경멸한다.
She sees the attainment of perfection as a struggle of ceaseless effort, unwavering intensity.
그녀는 계속적인 노력과 변함없는 열정으로 노력함으로써 완벽에 도달한다는 것을 안다.
Alcoholism is a disease characterized by repeated excessive drinking that interferes with an individual's health and work behavior.
알콜중독은 개인의 건강과 직장일을 방해하는 과도한 음주를 계속하는 특징이 있는 병이다.
Probably no one factor can cause alcoholism, which is a complex entity.
아마 어떤 한가지 요소가 알콜중독을 일으킬 수는 없을 것이다.
알콜중독은 복잡한 실체이다.
In terms of costs to society and lost productivity, alcoholism is an expensive disease.
사회비용과 생산성 손실로 환산해 보면 알콜중독은 비싼 질병이다.
The suicide rate among alcoholics is 58 times that of the general public.
알콜중독자들의 자살비율은 일반 대중의 자살 비율의 58배이다.
The cost in terms of workdays lost and talent wasted is estimated at over $10 billion annually.
일하는 날의 손실과 재능의 낭비로 환산해 보면 그 비용은 연간 1,000만 달러 이상으로 추산된다.
A painter, let us say, who has been obscure throughout his youth, is
likely to become happier if his talent wins recognition.
예를 들어, 젊은 시절에 사뭇 이름이 알려져 있지 않던 화가가 자신의 재능이
인정을 받게 되면 그는 더 행복해질 가능성이 있다.
When she discovered a worthy cause, Mrs. Saunders contributed freely her
time and talents, but her monetary gifts were of necessity limited.
가치있는 운동을 보면 쏜더스 부인은 아낌없이 자신의 시간과 재능을
바쳤지만 그녀의 금전적인 기부는 어쩔 수 없이 제한되어 있었다.
You once told me you were not a natural writer. My God! You have plainly
mastered the craft, of course; but you needed far more than craftsmanship for this.
너는 언젠가 네가 타고난 작가가 아니라고 말했다. 맙소사! 너는 물론
글을 쓰는 기술을 습득했지만 이런 것을 쓰려면, 글쓰는 기술을 훨씬 능가하는
그 무엇(이를테면,타고난 재능)이 필요했을 것이다.
One is that the English are not gifted artistically. They are not as musical
as the Germans or Italians; painting and sculpture have never flourished
in England as they have in France.
첫째 얘기는 영국인들은 예술적인 재능이 없다는 것이다. 이들은 독일인이나
이탈리아인만큼 음악적인 재능이 없고, 회화와 조각이 영국에서는 프랑스에서처럼
번창한 적이 한번도 없었다.
One of the causes of unhappiness among intellectuals in the present day
is that so many of them, especially those whose skill is literary, find
no opportunity for the independent exercise of their talents, but have
to hire themselves out to rich corporations directed by philistines, who
insist upon their producing what they themselves regard as fatal nonsense.
오늘 날 지식인들이 불행한 원인 중 하나는 그들의 상당수가, 특히 문인들이,
재능을 자유롭게 발휘할 수 있는 기회가 없고 속물들이 경영하는 부유한 회사에
몸을 팔아야 하는데 그 속물들은 지식인들이 터무니없다고 여기는 것들을
만들어낼 것을 강요한다.
If you were to inquire among journalists in either England or America
whether they believed in the policy of the newspaper for which they
worked, you would find, I believe, that only a small minority do so;
the rest, for the sake of a livelihood, prostitute their skill to purposes
which they believe to be harmful. Such work cannot bring any real
satisfaction.
미국이나 영국의 언론인들에게 그들이 근무하는 신문사의 정책을 신봉하고
있는지 물어보면 소수만이 그렇다고 대답할 것이다.
나머지는 먹고살기 위해 해롭다고 여겨지는 목적을 위해 그들의 재능을 파는
것이다. 그런 일이 참된 만족을 줄 리 없다.
I lived at this time in a group of young men who had by nature gifts that
seemed to me much superior to mine. They could write and draw and compose
with a facility that aroused my envy. They had an appreciation of art and
a critical instinct that I despaired of attaining. Of these some died
without fulfilling the promise I thought they had, and the rest have lived
on without distinction.
당시 나는 천부적으로 재능이 나보다 훨씬 뛰어나 보였던 젊은이들과 어울려
살았다. 그들은 쉽게 글을 쓰고, 그림을 그리고, 작곡을 해서 나의 질투심을
불러일으켰다. 그들은 내가 도저히 가질 수 없었던 감상력과 본능적인 비판력을
가지고 있었다. 이들 중 더러는 그들이 가졌다고 여겨졌던 재능을 발휘하지
못한 채 죽었고, 나머지 사람들은 두각을 나타내지 못하며 살아갔다.
The root of the trouble springs from too much emphasis upon competitive
success as the main source of happiness. I do not deny that the feeling
of success makes it easier to enjoy life.
A painter, let us say, who has been obscure throughout his youth, is
likely to become happier if his talent wins recognition. Nor do I deny
that money, up to a certain point, is very capable of increasing
happiness; beyond that point, I do not think it does so. What I do
maintain is that success can only be one ingredient in happiness, and
is too dearly purchased if all the other ingredients have been
sacrificed to obtain it.
경쟁에 성공하는 것이 행복의 근원이라고 지나치게 강조하기 때문에 문제가
생긴다. 성취감이 인생을 보다 즐겁게 해준다는 것을 부인하지는 않는다.
예를 들어 젊은 시절을 무명으로 지냈던 화가는 그의 재능이 인정을 받았을
때 더 행복해 질 것이다. 돈이 어느 정도까지는 행복을 높여준다는 것도
부인하지 않는다. 그러나 그 정도를 넘어서면 그렇게 생각하지 않는다.
내가 주장하려는 것은 성공이란 어디까지나 행복의 한 요소에 불과하며
성공을 위해 다른 모든 요소를 희생한다면 너무나 비싼 대가를 치르는 것이다.
Most young people who pin their career hopes on sports are wasting their
time. Even sports heroes like Muhammad Ali and Arthur Ashe tell teenagers
to spend time in the classroom, not in the gym. Only a small number of
talented people ever make a living from sports. Fewer still make big money.
And even these often have a career that lasts only a few years.
In most sports, athletes of thirty-five are old, and those of forty are
finished. Young people would be better-off to train for jobs.
스포츠를 평생 직업의 목표로 정한 대부분의 젊은이들은 시간을 낭비하고
있는 것이다. 무하메드 알리나 아서 애쉬같은 스포츠의 영웅들도 10대들에게
체육관이 아닌 교실에서 시간을 보내라고 말한다. 소수의 재능 있는 사람들만이
스포츠로 먹고산다. 큰 돈을 버는 사람은 더욱 적다. 거의 모든 스포츠에서
35세 선수는 늙었고, 40세면 끝난 것이다. 젊은이들은 직업 교육을 통해
더 잘 살 수 있다.
The actor is at the mercy of fortune and the inconstant favor of the
public.
He is forgotten as soon as he ceases to please.
Then it will avail him nothing to have been the idol of the crowd.
It is when I think of this that I find it easy to be indulgent to the
actor's airs and graces, or his vanity, when he is on the crest
of the wave.
Let him be showy and absurd if he likes.
It all lasts such a little while.
And after all his egotism is part of his talent.
배우는 행운과 변덕스런 대중의 호의에 지배를 받는다.
대중을 즐겁게 해주지 못하는 순간 그는 잊혀진다.
그렇게 되면 과거에 대중의 우상이었다는 사실이 아무 소용없다.
이런 점을 생각하면 인기 정상에 있는 배우의 오만과 허영을 쉽게 용납할
수 있다.
마음껏 과시하고 어리석은 짓을 하도록 내버려두자.
그것은 잠시일 뿐이다.
결국 그가 잘난 체하는 것도 재능의 일부이다.
[그리스신화] 【페르딕스(Perdix)】 다이달로스의 조카이자 제자. 톱과 콤파스를
발명했다. 다이달로스가 그의 재능을 시기해 살해했다. 메네르바가 그를
가엽게 여겨 메추라기로 만들었다.
Mr.Godfrey, your director of sales, gave us the news just today. Your
unusually rapid advancement properly reflects the quality and diligence
that has characterized your work in every area.
귀사의 영업담당 이사인 Godfrey씨로부터 오늘 소식을 들었습니다. 보기 드물
게 빠른 승진을 할 수 있었던 것은 모든 방면에서 발휘해운 귀하의 재능과 평
소의 노력 덕택이라 생각합니다.
~gave us the news [~에게서 들었다] informed us는 딱딱한 표현으로 이편지에
서는 적당하지 않다.
unusually rapid advancement [보기 드물게 빠른 출세]
properly reflects [당연한 결과이다]
quality and diligence [재능과 근면성]
has characterized [특정지어져 오다]
in every area [모든 분야에서]
바꾸어 말하자면, 그는 시인이 될 재능이 없다.
In other words, he doesn't have the talent to be a poet.
그녀의 비범한 재능이 경험 부족을 보충한다.
Her genius makes up for her lack of experience.
그 서투른 남자는 그녀의 비범한 재능을 부러워했다.
The clumsy man envied her extraordinary talent.
바꾸어 말하자면, 그는 시인이 될 재능이 없다.
In other words, he doesn't have the talent to be a poet.
천부적 재능은 어쩔수가 없는것 같아요.
It's like you can't stop this natural talent.
[百] 전통과 개인의 재능 (傳統─個人─才能) Tradition and the Individual Talent
flair 예민한 후각, 재능
gift 선물,천부의 재능
Most of the variations that stand out in human achievement seem to be individual variations rather than group variations.
사람의 능력 중 두드러진 자질 대부분도 집단의 편차라기보다는 개인의 역량에 따른 것으로 보인다.
Thus great artistic or athletic ability is a matter of individual gift and skill, not one of the marks of the subspecies or race.
따라서 뛰어난 예술적 재능이나 운동 능력도 개인의 재능, 기술의 문제일 뿐 (특정) 변종이나 인종의 특징이 아니다.
Prehistory, like history, does not back up modern notions of racism, the doctrine that one race is as a whole "superior" to another.
선사시대에서도 한 인종이 다른 인종에 비해 전반적으로 “우월하다”는 사조인 인종차별주의라는 근대적 개념은 지지를 받지 못했다.
Terms like Semitic and Aryan that racists use so frequently refer properly not to well-defined races, "superior," but only to families of human languages.
인종주의자들이 흔히 사용하는 셈족이니, 아리아족이니 하는 용어도 “우수하다”고 명확하게 규정지을 수 없는 인종을 가리키는 게 아니라, 인간 언어의 한 갈래일 뿐이라 하겠다.
"For example, we can see a lot of talented writers give up on writing creative novels because they simply cannot make a living by writing alone.
Numerous stage actors who pursue pure drama nowadays turn to screen and television, not because they want to become more popular but because they need the money.
In many cases of female artists, they just get married and give up their careers," she said.
"In Korea, I have to admit that most of the politicians still regard culture and arts as an accessory.
They need to realize that giving priority to cultural policies will ultimately reinforce the nation's quality of living and set the model for the children's future."
“우리는 주변에서 쉽게 글 쓰는 것만으로는 생계 유지가 어려워서 글 쓰기를 포기하는 많은 재능 있는 작가를 볼 수 있어요.
순수 연극을 지향하며 무대에 섰던 많은 연극배우들이 이제는 영화나 방송국 쪽으로 기웃거리고 있죠, 그리고 이것은 그들이 유명해지고 싶다는 그런 이유에서가 아니라 단순히 생계 유지를 하기 위해서라는 것이죠.
특히 여성 예술가들의 경우에는, 결혼 후 쉽게 일을 포기해버리죠.
아직까지 한국의 많은 정치인들은 문화와 예술을 단순한 악세서리 정도로 생각하고 있어요.
그들은 문화 정책에 우선권을 주는 것이 결국에는 국민들의 삶의 질을 향상시키고 아이들의 미래를 위한 비전도 제시할 수 있음을 알아야 할 것입니다.” 라고 그녀는 역설한다.
But in the heyday of portrait painting ― from the late eighteenth
century until the 1850's ― anyone with a modicum of artistic ability
could become a limner, as such a portraitist was called. Local
craftspeople ― sign, coach, and house painters ― began to paint
portraits as a profitable sideline ; sometimes a talented man or woman
who began by sketching family members gained a local reputation and was
besieged with requests for portraits ; artists found it worth their
while to pack their paints, canvases, and brushes and to travel the
countryside, often combining house decorating with portrait painting.
그러나 18세기 후반부터 1850년대까지의 초상화의 전성시대에, 약간의 미술적
능력을 가진 사람은 누구나 limner 가 될 수 있었다. (그런 초상화가들은
그런 이름으로 불렸었다.) 간판화가, 마차화가, 주택화가 등과 같은 지방의
장인들은 수익이 되는 부업으로 초상화를 그리기 시작했는데 ; 때때로 자기
가족을 스케치함으로서 일을 시작한 재능 있는 남녀가 지역에서 명성을
얻어서 초상화 주문이 쇄도하기도 했고 ; 화가들이 페인트와 캔버스와 붓을
싸서 시골로 여행하는 것이 그만큼 가치 있는 일이라는 것을 알게 되었고,
흔히 주택 장식과 초상화 그리기를 함께 했다.
But as early as 1803, an ingenious Maryland farmer, Thomas Moore, had
been on the right track. He owned a farm about twenty miles outside the
city of Washington, for which the village of Georgetown was the market
center. When he used an icebox of his own design to transport his butter
to market, he found that customers would pass up the rapidly melting
stuff in the tubs of his competitors to pay a premium price for his
butter, still fresh and hard in neat, one-pound bricks. One advantage of
his icebox, Moore explained, was that farmers would no longer have to
travel to market at night in order to keep their produce cool.
그러나 일찍이 1803년에 재능 있는 Maryland 의 농부인 Thomas Moore 는 이미
올바른 길에 접어들었었다. 그는 워싱턴 시의 시외로 20마일 지점에 농장을
가지고 있었는데, 워싱턴 시를 위해서는 조지타운이란 마을이 시장의
중심지였다. 그가 버터를 시장에 운반하기 위해서 자기 자신이 고안한
아이스박스를 사용했을 때, 그는 손님들이 그의 경쟁자들의 버터 통에서 빨리
녹는 상품들을 외면하고, 말끔한 1파운드짜리 벽돌 모양으로 아직도 신선하고
단단한 그의 버터에 특히 높은 가격을 기꺼이 지불하는 것을 보았다. Moore
가 설명한 바로는, 그의 아이스박스의 한 가지 장점은 농부들이 더 이상은,
그들의 농산물을 시원하게 유지하기 위해서 밤에 시장으로 가야할 필요가
없다는 것이었다.
Albert Einstein once attributed the creativity of a famous scientist to
the fact that he “never went to school, and therefore preserved the
rare gift of thinking freely.” There is undoubtedly criticism in
Einstein's observation; many artists and geniuses seem to view their
schooling as a disadvantage. But such a truth is not a criticism of
schools. It is the function of schools to civilize, not to train
explores. The explorer is always a lonely individual whether his or her
pioneering be in art, music, science, or technology.
언젠가 Albert Einstein은 유명한 과학자의 창의력은 학교에 결코 다니지
않음으로써 자유롭게 생각할 수 있는 귀한 재능을 보존했던 덕분이라고
말했다. 분명 그의 주장 속에는 학교에 대한 비판이 엿보인다. 그리고 또한
많은 예술가와 천재들도 자신이 받은 학교 교육으로 손해를 보았다고 여기는
것 같다. 그러나 그러한 사실로 학교를 비난하는 것은 아니다. 학교의 역할은
개척자를 단지 훈련시키는 데에 있을 뿐이지, 개척자를 문명에 길들이게 하는
데에 있는 것이 아니기 때문이다.
The pluralistic vision of the human aspiration to live a good life must
not be interpreted on the model of there being a common destination that
we may reach in different ways. The notion of a common destination is
itself deeply at odds with pluralism. If a metaphor is wanted, artistic
creation is perhaps less unsatisfactory than others. We make our lives
the way artists make works of art. We and artists start from some
context, some tradition, some educa- tional influences on us; we are
limited by what we bring to it by way of talents, imagination, and
skill, as well as by the available possibilities and by the demands and
expectations of other people in our context; and then we do what we can,
and we succeed, fail, or banally fall somewhere in between. But the
product, the life or the work of art, is going to be different in each
case, because the contributions made to it by the tradition, by our
individuality, and by the mixture we concoct of the two are also
different.
좋은 삶을 영위하기를 열망하는 인간의 다원적인 비전은 여러 방법으로
도달할 수 있는 공통의 목표가 있다는 식으로 해석해서는 안된다. 공통의
목표라는 개념 그 자체가 다원주의와 상충된다. 비유를 들자면 다른 무엇보다
예술적 창조를 비유로 드는 것이 좋을 것이다. 우리는 예술가들이 예술작품을
만들어 내듯이 우리의 삶을 영위한다. 우리들과 예술가들은 어떤 상황, 전통,
우리들에게 미치는 교육의 영향에서 출발한다. 우리는 실현가능성과 우리와
같은 상황에 있는 다른 삶들의 요구와 기대에 의해서 (삶의 목표가) 제한될
뿐만 아니라, 우리의 재능, 상상력, 기술 등을 이용한 적용능력에 의해서도
제한을 받는다. 그런 다음, 우리는 우리가 할 수 있는 것을 하고, 우리는
성공하거나 실패하거나 또는 평범하게 그 중간쯤에 위치할 것이다. 그러나 그
결과인 인생 혹은 예술 작품은 제각기 다를 것이다. 왜냐하면 결과에 기여한
전통과 개성, 그리고 그 두 가지를 혼합한 것 모두가 또한 다르기 때문이다.
Helen found her true talent only after a serious car accident broke her hope of becoming a ballerina.
Helen은 심한 자동차 사고를 당해 발레리나가 되려는 희망을 접은 후에야 자신의 진정한 재능을 발견했다.
While lying injured in a hospital, she learned to play the guitar and sing.
부상으로 병원에 입원해 있으면서 그녀는 기타 연주와 노래를 배웠다.
Five years later she won an international singing contest and went on to sell more record albums than any other singer on earth.
5년 후에 그녀는 국제 가요제에서 우승했고, 세계에서 다른 어떤 가수보다 더 많은 음반을 판매하기에 이르렀다.
She attributes her success to the lessons that she learned while facing her crisis.
그녀는 자신의 성공을 자신이 위기에 직면했을 때 터득한 교훈 덕분이라고 생각한다.
Helen's example reminds us that crisis presents opportunity.
Helen의 예는 우리에게 위기가 기회를 준다는 사실을 일깨워 준다.
She could put a crack addict to sleep.
패기도 없고 정말 지루하네요
Then what is she doing on the goddamn list?
그런데 어떻게 명단에 있죠?
Tabitha's a very gifted legislator.
타비사는 정말 재능 있는 입법자예요
I don't want people who make sense on paper.
서류상 번지르르한 사람은 필요 없소
I need at least one viable option.
가능성 있는 후보가 최소한 한 명은 필요해요
So, tonight. You might say I'm "extra" suspicious.
그래서 선배는 오늘밤 제가 특히 더 의심스러워한다고 말할 수 있겠네요
Well, why don't you print that tread and see how good you are.
저 발자국 본이나 뜨지 그래 재능이 얼마나 좋은지 보자고
Hey / Hey
이봐 / 네
419 at The Sphere, glass elevator. You're on it.
스피어 호텔 전망용 엘리베이터에 변사체가 발견됐어. 자네가 맡아줘
This is a big case.
이건 큰 사건이잖아요
I mean I'm in a groove here.
제 말씀은 제가 여기에 있어야하는 거 아니냐는 겁니다
Well, groove on down to the Strip.
글쎄, 시내에 가서 재능을 발휘해봐
Whatever happened to 'you cross the tape, you go the distance?'
무슨 일이든지 한 번 시작하면 끝까지 하라고 그러셨잖아요?
I was probably saying that to get you to service my needs at the time.
아마 그때는 내가 자네 도움이 필요했었겠지
Donny and Marie.
다니와 마리 (Show 진행으로 유명한 남매)
Brother and sister.
오빠와 동생이지
And I've got the DNA to prove it.
DNA 검사로 알 수 있었지
Let me tell you what else I can prove
내가 또 알아낸 걸 말해주지
your sister,
당신 동생이 말이야
killed Lacey Duvall.
레이시 듀발을 살해했어
He told me he loves me.
'그가 나를 사랑한대'
No more faking love. No more act.
'이제 사랑하는 척 연기할 필요도 없지'
Is that what he told you? That it was an act?
' 그가 말했다는 게 이거야? ' ' 이게 연기라고 말이야? '
It's as real as it gets.
확실히 연기이기는 하지
Patrick says you're small- time.
패트릭이 너보고 연기를 잘 못한다고 하더군
You just don't have the stones to go big.
너에게 재능이 없다던 걸
Yes, Bree's many talents were known throughout the neighborhood,
그래요, 브리의 많은 재능은 인근에 소문이 자자하죠
and everyone on Wisteria Lane thought of Bree as the perfect wife and mother.
그리고 등나무로의 모든 사람들은 브리를 완벽한 아내이자 엄마라고 생각했죠
Everyone, that is, except her own family.
모든 사람이 그랬죠 오직 그녀의 가족만 빼고 말이죠
My psychic had his surgery.
내 심령술 환자가 수술을 받았어
Yeah?
그래?
I wonder what happened with his... gift.
어떤 일이 벌어질까 궁금해 그의.. 재능에
Come on. We all know he's crazy.
그 환자가 미쳤다는 건 모두가 아는 사실이잖아
You said you didn't believe in that stuff.
그런 건 안 믿는다고 했잖아
wait, what is it that you guys call him? Mcdreamy. Right.
- 그 사람을 뭐라고 부른댔지? - 왕자님이요 / 맞아
God, doesn't that embarrass him?
그런 별명이라 창피하지 않을까?
Yeah, I think it does.
아마 그럴 걸요
Yeah, well, by all rights, you should hate me. I guess.
- 결국 날 싫어해야겠군 - 그렇죠
Except that I'm gonna be staying in town for awhile.
하지만 난 한동안 여기 머물 거야
You are? Yes.And,
- 그래요? - 그래. 그리고
you show a real gift with my specialty. I've got a lot to teach, if you want to learn.
우리 전공에 재능이 있더군 배우고 싶다면 가르쳐줄 게 많아
Whatever. There's only one resident I want in my o.r.
그러겠죠. 제가 원하는 레지던트 하나가 있어요
The guy they call the Nazi. Do you know him?
'나치'라는 사람이요 그 사람 알아요?
The... the Nazi?
나.. 나치요?
He gets great word of mouth, stellar rep, balls the size of texas.
명성이 자자하더군요 평판도 좋고, 배짱도 두둑하고요
That big?
그 정도래요?
Sounds like an impressively talented man, this Nazi.
그 나치란 사람의 재능이 대단한 것 같네요
I think Jay and I would rather be employed, if it's all the same to you.
어차피 너한테 다 똑같다면 제이 레노나 나나 직장이 있는게 좋아
It's not all the same to me, you punk.
전혀 같지 않아, 이 바보팅구야
I've come here to take your IQ and your talent
내가 여기온건 네 IQ와 재능으로
and put it to some patriotic fucking use.
애국적인 일 좀 졸라 해보려고했어
And where does it say that a good news show can't be popular?
그리고 좋은 뉴스는 인기가 없을거라고 도대체 누가 그런거야?
- Nielsen ratings. - We're going to do a good news show
- 닐슨 시청률이 그러더라 - 우리는 좋은 뉴스를 만들 수 있어
and make it popular at the same time.
동시에 인기도 끌 수 있어
I engineered a situation wherein an executive producer
특별한 재능이 있는 앵커를 잘 다룰 수 있는
with a unique ability to bring out the very best in an anchor
특별한 책임프로듀서를 데려다가 한짝을 이뤄서
with a unique ability were paired
상황을 잘 만든 다음에
to do a news broadcast this company can and should be proud of.
자랑스러워 할 수 있는 새 쇼를 만든것뿐이야
And rebrand ACN as MSNBC's more combative brother?
그래서 ACN을 MSNBC의 경쟁상대로 재포장한거야?
- We did the news. - For the left.
- 뉴스를 한거야 - 민주당쪽을 위해서
- For the center. - Are you fucking out of your mind?
- 중도를 위해서 - 너 진짜 미친거 아니니?
Here is her card.
이거는 카드
And here is what you'll write on it.
거기다 이렇게 써
"This has been the best month of my life.
"내 생애 최고의 날이었어"
You are beautiful, talented,
"넌 아름답고, 재능있고"
and the most"-- Are you out of your mind?
너 미친거 아니야?
- We've been on four dates. - Look at me.
- 우린 4번 데이트했다니까 - 날봐
I already am.
보고있잖아
Genius is one percent inspiration and ninety-nine
percent perspiration.
(천재는 1%의 영감과 99%의 땀으로 이루어진다.)
genius : 천재, 비범한 재능
inspiration : 창조적 자극, 영감, 고무, 감화
perspiration : 땀, 노력
It is his sincerity, not his talent, that we admire.
우리가 칭찬하는 것은 그의 성실이지 재능이 아니다.
인적자본은 사람들이 천부적으로 타고난 재능과 일에서 쌓은 기술 모두를 의미한다.
Human capital refers to both the natural talents people have and the skills they have acquired in their work.
가능한 한 많은 스포츠를 하기 시작했다는 그녀는 장애인 철인 3종 경기와 수영, 사이클, 피겨스케이팅 그리고 복싱 등의 종목에서 재능과 함께 즐거움을 찾았다.
Having started playing as many sports as possible, she found joy with talent in triathlon and events such as swimming, cycling, figure skating and boxing.
노인이용시설을 관리하거나 학대노인을 지원하는 등의 재능나눔 노인일자리는 퇴직자의 수요가 많아 참여 기회를 확대하는 차원에서 현 기준인 '65세 이상'을 낮추기로 했다.
Talent-sharing with senior citizens' jobs, such as managing senior citizens' facilities or supporting abused senior citizens, will lower the current age standard of "65 or older" to expand opportunities for participation due to high demand from retirees.
Think of using the emotion mouse in a school classroom, says Ark. When
students get agitated, they may not be able to keep up with a
computerized lesson. The mouse can sense emotional change and tell the
computer program to take it slower. The opposite would also work for a
gifted child who is easily bored.
이 감정 인지 마우스를 학교 교실에서 사용한다고 가정해보자.
학생들이 소란스러워지면 컴퓨터화된 학과 과정을 따라갈 수 없다.
마우스가 학생들의 감정변화를 감지해 컴퓨터 프로그램이 천천히
진행되도록 명령한다. 재능이 많으나 쉽게 싫증내는 어린 아이라면
반대로 프로그램을 빨리 진행하도록 만들수 있다.
제 목 : [생활영어]말재주
날 짜 : 98년 03월 31일
재주는 하늘로부터 부여받은 선물이다. 그래서 천부적인 재주라고 한다.
동양의 관상학에서는 생일의 끝수가 「7」로 끝난 사람들은 「천예성」을 타
고난다고 믿곤 하여 「하늘로부터 부여받은 예술적 재능」이 있다고 한다.
영어에서도 「선물」이라는 단어 'gift'는 「천부적인 재주」라는 뜻을 가
지고 있으며 'the gift gab'는 「말재주」라는 의미로 사용된다.
A:Honey, I'm sure Tommy will make an excellent attorney.
B:Why do you say so?
A:You know, he has the gift of gab, like me.
B:Yeah, he does have the ability to talk well, but I'm worried.
A:About what?
B:You know, I can hardly talk him into doing what I believe he has t
o do.
A:He's getting into adolescence.
B:Anyway, he talks back a lot. Maybe, he inherited your gift.
A:여보,토미는 훌륭한 변호사가 될 거예요.
B:왜 그러는데?
A:있잖아요,그 애는 말재주가 있어요,저처럼요.
B:그래,그 아이는 말재주가 틀림없이 있는 것 같아. 하지만 걱정이야.
A:무엇 때문에요?
B:글쎄,말로 설득해서 해야 할 일을 시킬 수가 없어.
A:사춘기에 돌입했잖아요.
B:어쨌든,말대꾸를 많이 하는 것 같아. 아마도 당신의 재능을 물려받았나
봐.
<어구풀이>
make=∼이 되다.
attorney=변호사.
talk him into ∼ing=그를 설득해서 ∼하게 하다.
adolescence=사춘기.
inherit=물려받다.
◆ quick ; prompt, ready, apt
네 단어는 모두 지체하지 않고, 주저하지 않고 빨리 반응할 수 있음을 나타냅니다.
quick : 즉각적인 반응을 강조하면서, 후천적으로 얻은 힘보다는 원초적인 힘에 의한 반응을 암시합니다.
He got the answer to the riddle as quick as a flash. (그는 수수께끼의 답을 재빨리 알아냈다.)
She made a quick recovery from her illness. (그녀는 병에서 빠른 회복을 보였다.)
prompt: 즉각적인 반응에 맞는 훈련과 규율을 암시합니다.
The fight was soon stopped, thanks to the prompt appearance of the police.
(경찰이 즉각 나타난 덕분에 그 싸움은 곧 중단 되었다.)
Also be sure to arrange for prompt payment of the royalties earned.
(또한 발생한 인세에 대해 조속한 지불수속을 꼭 취해 주시기 바랍니다.)
ready: 반응 면에서 능숙 능란하고 솜씨 있음을 암시합니다.
He is ready at figures. (그는 계산을 잘한다.)
She gave a ready answer (그녀는 즉각적인 답변을 해주었다.)
apt: 빠르고 효과적인 반응을 가능케 하는 지성 또는 특정한 재능, 강한 성향 등을 지니고 있음을 강조합니다.
a child apt to learn: 이해가 빠른 어린이
He is very apt at picking up a new subject. (그는 새 학과를 매우 빠르게 익힌다.)
faculty (교수진) 학부, 대학의 교직원 조직체. 재능.
수학 시간에 케이트가 문제는 안 풀고 엉뚱한 짓을 하자 안나는 케
이트에게 자신감을 주려고 한다...
Anna: Kate, I know you can do this.
(케이트, 난 네가 이것을 할수 있다는 걸 알아.)
Kate: Come on, I'LL PROBABLY JUST END UP BEING A CHECKER at the
Piggly Wiggly,
(그만해요, 전 아마 결국에는 그저 피글리 위글리에서 일하는
수납원이 될텐데,)
* Piggly Wiggly : 미국 남부에 있는 슈퍼마켓의 체인점 이름
so what difference does it make?
(무슨 차이가 있다는 거예요?)
Annd: YOU DON'T FOOL ME, Kate.
(넌 날 속일 수 없어, 케이트.)
I know how smart you are.
(난 네가 얼마나 똑똑한지 알고 있어.)
And even checkers at Piggly Wiggly will need math, too.
(그리고 피글리 위글리에 있는 수납원도 산수는 필요해.)
Kate: No, they don't. They have those little black stripes and
all the things.
(아니, 필요없어요. 그들은 그 작고 까만 줄들(바코드)과 모
든것들 (바코드를 읽는 기계)을 가지고 있어요.)
It adds it all automatic.
(그건 모든 걸 다 자동으로 더해요.)
Anna: Look. Give up before you've ever really started is a sad
way to live your life.
(이봐. 정말로 시작을 해보기도 전에 포기한다는 것은 네 인
생을 비참하게 사는거야.)
You keep your talents hidden and undiscovered, you, you
only cheat yourself.
(네가 계속 자신의 재능을 감추고 드러내지 않으면, 넌, 넌
단지 스스로를 속일 뿐이야.)
페인 소령은 미군의 특수 부대에서 살인병기로 훈련받은 군인이다.
그런데 전쟁이 끝나고 쓸모가 없어지자 미군은 그를 퇴직시킨다. 평생
을 군에서만 지낸 페인은 민간 생활에 적응을 못한다. 그래도 생계를
유지해야만 하는 페인은 경찰 시험에 응시한다..
Payne : (독백) I feel I'm getting weaker.... while Charlie's grow
-ing stronger in the jungle.
(찰리가 정글에서 강해지는 동안.. 난 내가 약해지는 것을 느
낀다.)
* Charlie : 미군들이 '적'을 말할 때 쓰는 별명이다.
I CAN'T LOSE MY EDGE.
(내 우위를 뺏길 수는 없다.)
* = I can't lose my advantage.
I gotta keep my strength up. Gotta maintain discipline.
Because the hard reality was...
(내 힘을 유지해야만 하다. 단련을 계속해야만 한다. 왜냐면
가혹한 현실은...)
* gotta = got to = have to
I gotta get a job.
(내가 직업을 구해야만 하는 것이기 때문이다.)
And what better place than somewhere that would allow me
to employ my skills as a trained killer.
(그리고 나의 숙련된 살인자로서의 재능을 이용할 수 있게 해
주는 데보다 더 좋은 곳이 있겠는가.)
Police Sergeant: Mister Payne?
(페인씨?)
This is a dramatization of a domestic violence dispute.
(이것은 가정 폭력에 의한 말다툼을 극화한 것 입니다.)
YOU ARRIVE ON THE SCENE to find a woman, played by Ms.
Goodman...
(당신은 현장에 도착하여, 굿맨 부인이 배역을 맡은 한 여자
를 발견합니다....)
Payne : Hello, ma'am.
(안녕하세요, 부인.)
☞ 다음 날 아침에 몹시 아픈 베이브를 발견한 호겟씨는 그를 치료해
주지만 베이브가 음식을 먹지 않는 이유를 몰라 당황한다. 호겟씨는
베이브를 노래와 춤으로 기쁘게 해 주려고 노력하자 베이브는 기운을
차리고 음식을 먹게 된다. 호겟씨는 기운을 회복한 베이브를 데리고
양치기 개 경연대회에 참가하려고 급히 떠난다...
Trial official: Listen, Arthur. I'll tell you what we can do.
(들어보게, 아서. 우리가 할 수 있는 걸 말해주겠네)
You're listed third, but we can put you last in
the program.
(자네는 명단에 세 번째로 실려있지만, 우리가 진행
순서상 마지막으로 넣어 줄 수는 있다네.)
However, you must be here by three thirty. Otherwise,
you'll be disqualified.
(하지만, 3시 반까지는 여기 와야만 할걸세. 그렇지
않으면, 자넨 실격이야.)
Arthur : Alright.
(알았네.)
Commentator 1 : And welcome back to the National Grand Challenge
Sheepdog Trials...
(전국 양치기 개 대회에 다시 오신 것을 환영합니다)
... coming today from THE KINGSMITH SHOWGROUND IN
THE HEART OF SHEEP COUNTRY.
(오늘은 면양의 고향의 한 가운데에 위치한 킹스미스
시합장에서 중계해 드리고 있습니다.)
THE WEATHER'S BEEN A LITTLE PATCHY but we've alre
ady seen some wonderful work by these talented dogs, and....
(날씨가 조금 변덕스러웠지만 벌써 이 재능있는 개들
이 부린 멋진 솜씨를 일부 구경했고....)
* patchy : 고르지 못한
Hoggett : (플라이와 베이브에게) Stay there.
(거기 있어.)
☞ 아내와 딸을 떠나보낸 제이크는 누즈 판사의 초청으로 그의 집으로
간다. 거기서 누즈는 재판지 변경 신청서를 검토해 봤는데 기각하기로
했다고 하며 아마 대법원에 위헌 신청을 해도 소용이 없을 거라고 말한다.
Jake : YOU CERTAINLY HAVE COVERED YOUR BASES, JUDGE.
(확실히 일을 빈틈없이 하셨군요, 판사님.)
* cover one's bases : 일을 빈틈없이 하다
Noose: Jake, you're a good lawyer. You're bright and ambitious. Talented.
(제이크, 자넨 좋은 변호사야. 자넨 영리하고 야망이 있어. 재능도 있고.)
You could be somebody around here.
(자네는 이 근방에서 대단한 사람이 될 수도 있어.)
You sure you want to be known as the man that defended that murderer?
(자네 정말로 그 살인자를 변호한 사람으로 알려지고 싶은가?)
Could be very unpopular. Talk to your client.
(평판이 아주 안 좋아질지도 몰라. 자네 의뢰인과 얘기를 해보게.)
He pleads guilty, I recommend Buckley'll accept a plea of
manslaughter. He'd be out in twenty.
(그가 유죄를 인정한다면 내가 장담하건대 버클리는 과실 치사
간청으로 만족할 것일세. 그는 20년 만에 나올 수 있어.)
Jake : Yeah. And how's his wife supposed to raise his family alone?
(그래요. 그리고 그의 아내는 가족을 혼자서 어떻게 부양해야 하는 겁니까?)
Noose: Better than being a widow. Think about it.
(과부가 되는 것 보다는 낫지. 생각해 보게나.)
WHY TOSS AWAY A PROMISING CAREER, huh?
(왜 유망한 장래를 내던지려고 하나, 응?)
[slang] ear for music (음악에 천부적인 재능이 있는)
D. 기타
1. (a)esthetics 미학
2. artistic 예술의
3. avant garde 전위파, 선구자
4. intuition 직관
5. talent 재능, 예능인
6. gift 천부의 재능
Learning a new language calls for no great originality of mind or
critical faculty, but it demands an eager intellectual curiosity and
a constant and lively interest in the endless ways in which human
ideas may be expressed.
새로운 언어를 배우는 데 대단한 독창적인 생각이나 비판적인 재능이
필요한 것은 아니지만, 열성적인 지적 호기심과 인간의 생각이 표현되는
끝없이 다양한 방법들에 대한 지속적이고 활발한 관심을 필요로 한다.
그녀의 음악적 재능은 집안 내력이야.
Musical talent runs in her family.
그녀의 음악적 재능은 집안 내력이야.
Musical talent runs in her family.
대역(Stand-In)
특정한 장면을 주연 배우 대신 나서서 연기를 펼쳐 주는 사람. 특히 대역 배우는 주인공과
비슷한 외모, 배우의 특징을 나타내 줄 수 있는 재능 등을 갖추어야 하는 꽤 까다로운 직책.
여자 배우의 경우, 각선미와 노출된 몸매에 자신이 없을 때 이 부분 촬영을 대역 배우에게
의뢰한다.
흔히 스턴트맨과 혼동되고 있는데, 같은 대역 배우라는 점에선 공통점이 있지만, 스턴트맨은 특
히 사고의 위험성이 높은 충격 씬이나 공중에서 떨어지는 등의 묘기를 펼쳐줄 때 스릴 있는 장
면을 실연해 내는 얼굴 없는 스타라고 할 수 있다.
더빙(Dubbing)
편집한 원판 필름(Rush)에 음악, 효과, 해설, 대사 등을 녹음하는 것을 지칭. 흔히 더빙-인
(Dubbing-In)이라고도 한다.
더빙은 크게 두 가지로 구분된다. 첫째, 오래된 영화를 시대감각에 맞게 복원하기 위해 음
악, 대사, 특수 효과 등을 전면적으로 믹싱 하는 경우인데, 이는 1962년 프리츠 랑 감독의 <
메트로폴리스 Metropolis>를 1984년 조르지오 모로더가 색상과 음악을 삽입시킨 경우에서
살펴볼 수 있는 또 하나는 일정 부분의 음향을 수정하기 위해 새로운 대체음을 재녹음시키
는 것을 들 수 있다.
감독이 연기자의 대사가 거칠거나 미흡하다고 느낄 때, 성우 같은 전문인에게 목소리 대역
을 시키는 것도 더빙이다. 이는 캐스팅된 연기자의 대사를 문제삼아 촬영 장면을 처음부터
다시 찍기에는, 시간이나, 금전적으로 막대한 손해를 자초하기 때문에 가장 손쉬운 후시더빙
을 시도하는 것이다.
또 하나 더빙이 빈번하게 활용되는 것이 뮤지컬 영화.
연기자들이 뮤지컬에 캐스팅 되었을 때 노래, 춤 솜씨까지 완벽하게 해낸다면 그야말로 금
상첨화지만, 현실은 그렇지가 않다. 유명 배우일수록 대부분 노래나 춤 솜씨는 형편없어 그
야말로 감독들의 한숨 소리가 촬영장을 진동시키는 것이 다반사이다. 이때 이런 난국을 타
개시켜 주는 것이 더빙이다.
즉 스타는 입만 벙긋거리고 실제 노래는 재능 있는 여타 인물이 더빙을 하면, 관객들은 흡
사 연기자가 완벽하게 노래 솜씨를 발휘하는 것으로 속아넘어가게 되는 것이다.
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